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      中學學期精神文明建設工作計劃

      時間:2024-08-02 04:14:23 學期計劃 我要投稿
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      關于中學學期精神文明建設工作計劃

        今年,我校精神文明建設工作將以黨的十八大精神為指導,鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制,大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。

      關于中學學期精神文明建設工作計劃

        一、 加強理論學習,進一步提高教師文明素養(yǎng)

        1、以學習宣傳十八大精神為重點,加強學習。利用校園廣播等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學習宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學?茖W發(fā)展的動力。

        2、扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》等,以及與教育有關的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。

        3、貫徹科學發(fā)展,解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果,轉變工作作風,凝聚人心,激發(fā)干勁。堅持回頭看,對查擺出的突出問題集中解決。

        二、深化文明校園創(chuàng)建活動,提升校園文明水平

        1、以構建“文明校園”為目標,切實加強學校管理。在學校管理工作中,實行民主管理,堅持校務公開;實行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實

        行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學習活動,使廣大師生學法、懂法、守法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園。

        2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動。通過文明班級、文明科室、文明個人的創(chuàng)建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。

        3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用,每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。

        4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預防宣傳日”教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑,遠離網吧”、“遠離賭博,遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展崇尚科學、反對迷信教育活動,積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動,增強學生社會意識。

        5、認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評選表彰工作。

        6、認真做好文明單位創(chuàng)建工作。加強硬軟件建設,提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。

        三、 加強教師職業(yè)道德建設,樹立教師教書育人良好形象

        1、深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學習交流活動。開展 “愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動,把職業(yè)道德規(guī)范轉化為廣大教師的自我行動。

        2、開展“好書人人讀”活動,大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

        3、開展資源節(jié)約活動,以實際行動促節(jié)能減排。在校園內廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動,在學生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。

        4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導。

        四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作,確保校園安定和諧

        1、加強學校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務、事務、財務公開,積極推行校務公開。

        2、認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。

        3、不斷強化校園安全穩(wěn)定工作,健全學校安全管理長效機制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

        4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用,推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

        五、 堅持德育為首,進一步改進和加強未成年人思想道德建設。

        1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育,切實加強未成年人思想道德建設,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。

        2、通過重大節(jié)日、紀念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,并將其轉化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。引導學生感受家鄉(xiāng)變化,關注家鄉(xiāng)發(fā)展。

        3、構建德育網絡,形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式,建立家長、社會、學!叭Y合”的德育網絡。積極協(xié)調有關部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。

        4、加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育,強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。

        5、結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,活躍校園課余生活,讓學生在各種活動中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強體質,建立信心,培養(yǎng)團隊意識。

        6、把思想道德教育和加強管理結合起來,把耐心細致的工作同紀律約束結合起來,嚴格校紀校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學校校園無立足之地。

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