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      圖書館的工作計劃

      時間:2024-09-05 13:01:52 工作計劃 我要投稿

      圖書館的工作計劃

        201*年圖書館工作計劃一、

      圖書館的工作計劃

        20XX年,我們將繼續(xù)緊緊圍繞黨的十八大和國家及省市關于圖書館免費開放的有關精神,按照讀者至上,服務第一的服務準則,做好以下工作:

        一、穩(wěn)扎穩(wěn)打,認真做好圖書館基礎工作。

        1、認真貫徹黨的十八大會議精神,切實抓好圖書館的建、配、管、用的工作,加強圖書館的管理和建設,發(fā)揮圖書館在社會中的特殊功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質人才發(fā)揮起重要的作用。

        2、規(guī)范管理制度,強化窗口行業(yè)作風建設。鞏固和發(fā)展國家二級圖書館的建設。

        3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20XX年新書、電子圖書,新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,盡快上架流通,并做好推薦工作。

        4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊,并全部編目上架,以便讀者借閱。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作。

        5、完成20XX年中文過刊的整理、裝訂工作。

        6、加強安全教育,保證讀者和館內人員、資源的安全。

        7、進行網(wǎng)頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網(wǎng)址的一級網(wǎng)站,整合資源,實現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動態(tài)更新。

        二、加強人才培養(yǎng),進一步提升工作人員素質。

        1、積極利用省級下發(fā)資源,開展專業(yè)業(yè)務培訓。

        2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng),力爭培養(yǎng)骨干精英,力求形成以骨干帶動集體進步的人才培養(yǎng)氛圍。

        3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動,進一步提升工作人員的素質,改進工作作風。

        三、做好讀者服務工作,不斷提高資源利用率

        1、堅持充分利用節(jié)假日,在我縣開展相關活動。

        2、積極與其他部門聯(lián)動,開展豐富多彩的配套活動。

        3、拓展宣傳途徑,進一步強化宣傳工作。

        4、堅持通過讀者座談會、讀者留言板讀者信箱等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議,不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。

        5、在提高讀者信息素質,提高館藏利用率方面:20XX年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育,以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源,不斷提高讀者利用信息資源的能力。

        6、根據(jù)圖書館服務內涵的深化,通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。

        7、開展讀者服務宣傳周活動;在4.23世界讀書日與有關部門加強聯(lián)系,并利用好站,共同辦好讀一本好書、推薦一本好書、專家薦書等讀書活動。

        201*年圖書室工作計劃二、

        書是人類文明的結晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的書香校園塑造書香師生而不斷努力著,為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步逐進燦爛書香人生。

        本學期制定工作計劃如下:

        一、指導思想

        近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在應試教育向素質教育轉變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的第二課堂,對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。

        二、工作目標

        1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

        2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

        3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學以致用。

        4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及征文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

        5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。

        6,加強自身進修學習,充實自我。

        三、具體工作

        1、管好用好圖書資料,為教育教學服務。

        (1)利學管理各類書刊資料

        (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍

        (2)加強新書的宣傳介紹

        (4)做好書籍的修補和整理

        (5)填寫好各項登記表。

        2、見縫插針的開放時間

        充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。

        3,制度化的學生管理員隊伍

        學生管理員經過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們?yōu)橹髁,這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。

        4、形式多樣的圖書宣傳輔導。

        5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質服務。

        四、實施措施

        1、做到期初有計劃,期未有總結,各項工作按上級要求和學生的需要去做。

        2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受師生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

        3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

        4、不斷完善反思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經驗以完善自我。

        我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,滿足更多的教職工和學生的需求。

        201*年圖書館工作計劃三、

        一、指導思想

        書籍是人類文明的結晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的書香校園,塑造書香師生而不斷努力著。圍繞學校20XX年工作思路,繼續(xù)完善和鞏固二級圖書館建設,夯實基礎工作,創(chuàng)新活動載體,突出亮點,切實發(fā)揮圖書館的育人功效。利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。

        二、工作目標

        1、繼續(xù)完善二級圖書館建設,在新舊圖書進行重新整理分類的基礎上,徹底完成二級圖書館建設。

        2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中,加強小小圖書管理員隊伍培訓和建設,加強圖書管理。

        3、加強硬件建設,根據(jù)現(xiàn)有條件,做好圖書館的文化布置,營造人人愛讀書,人人讀好書的讀書氛圍。

        4、加強閱讀的宣傳和引導,開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源,提升師生素質。

        5、增強服務意識,切實做好對師生實行全開架借閱工作,擴大借閱范圍。

        6、報紙雜志及時整理,當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。

        7、嚴格做好圖書的管理,借閱登記等工作。

        8、配合縣、校組織的讀書活動,積極推動師生讀書。

        9、加強圖書館人員自身培訓、進修學習,充實自我,更好地服務師生。

        三、具體措施

        1.加強圖書管理,提升管理水平。

        圖書管理員應樹立以人為本的管理理念,確立主動服務為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質的服務。

        ⑴科學分類。

        利用二級圖書館完善建設的機會,進一步對圖書室各功能室進行分類,擬分為:藏書室對師生開放;閱覽室對教師開放。這樣更便于學生和教師借閱,電子閱覽室-----對師生開放。

        ⑵文化布置

        我們計劃對圖書室分別進行文化布置,通過環(huán)境的建設營造良好的讀書氛圍。

        ⑶充實隊伍

        我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作,加強小小圖書管理員隊伍建設,充分調動和發(fā)揮小小圖書管理員作用,定期協(xié)助圖書管理員做好班級借閱圖書的登記和管理的工作。

        ⑷擴大范圍

        按上級要求我們計劃在各年級各班進行圖書輪換,完善和鞏固各年級學生全部實行全開架借閱相關工作,擴大學生的借閱范圍,為每位學生提供更大的選擇余地,從而激發(fā)學生的借閱興趣。

        ⑸除舊更新

        按照規(guī)定剔除一部分舊書,同時有計劃地購買新書。

        2.開展讀書活動,發(fā)揮育人功能。

        協(xié)助教導處,政教處開展豐富多彩的學生讀書活動。

        充分利用學校的櫥窗、墻壁、板報,進行讀書文化宣傳。

        在學校每個班級設置讀書角,并定期更換,擴大學生的閱讀范圍,提高學生的閱讀積極性。

        圖書館定期進行新書推薦。

        201*年圖書館工作計劃四、

        我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,制訂了如下工作計劃。

        一、指導思想:

        近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變應試教育為素質教育的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的第二課堂,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),中學是人生人生的轉折點,也是教育的分化點,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。

        二、工作目標:

        1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

        2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

        3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。

        4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

        5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。

        6、加強自身進修學習,充實自我。

        三、具體工作:

        1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。

        (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

        (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

        (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

        (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

        (5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

        A、教職工借閱登記表。

        B、購書情況登記表。

        C、圖書修補記載表。

        D、圖書注銷,剔除登記表。

        E、教師借閱書刊預約登記表。

        2、開展我能行,我真棒的活動。

        (1)對學生的借還書采取隨借隨還的方法,要求學生借讀書后,必須完成一篇讀書筆記,并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。

        (2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

        四、實施措施:

        1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。使學校圖書館再創(chuàng)佳績。

        2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師及學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

        3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

        4、不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。

        校圖書館201*年工作計劃五、

        作為市一級圖書館,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,我制訂了如下工作計劃。

        一、指導思想:

        近年來知識和經濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變應試教育為素質教育的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

        圖書館歷來被稱為知識和理想的第二課堂,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質形成和培養(yǎng)的重要場所。

        圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質,將影響到他的整個人生歷程。

        二、工作目標:

        1,進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

        2,加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

        3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。

        4,進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

        5,熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。

        6,加強自身進修學習,充實自我。

        三、具體工作:

        1,管好用好圖書資料,為教育教導服務。

        (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。

        (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

        (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

        (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

        (5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

        a、教職工借閱登記表。

        b、各室報紙記載表。

        c、各室發(fā)刊書雜志記載表。

        d、購書情況登記表。

        e、圖書修補記載表。

        f、圖書注銷,剔除登記表。

        g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。

        h、教師借閱書刊預約登記表。

        i、學生閱覽,借書統(tǒng)計表。

        2,開展我能行,我真棒的活動。

        (1)對學生的借還書采勸隨借隨還的方法,但要求每位同學借兩次書后,必須完成一篇讀書筆記,并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。

        (2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

        (3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學生都參加,且在規(guī)定時間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績選出獲獎者。

        (4)每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。

        完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎者小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星等榮譽稱號,以鼓動學生參與的積極性。

        3,繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

        (1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

        (2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

        (3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結合的圖書,充實圖書角容量。

        四、實施措施:

        1,做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。使市一級圖書館再創(chuàng)佳績。

        2,圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。

        3,各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

        4,不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。

        在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術,只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

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