八年級組的工作計劃

　　一、指導思想

　　積極貫徹學校提出的“質量工程”要求，努力推進目標教學工作，深化教學研究，強化學科教學管理，開展課堂效益研究，求真務實，真抓實干，力求年級組工作在原有的基礎上一個新臺階。

　　二、具體措施

　　1、 加強備課組建設，努力使集體備課工作落實到實處。

　　加強備課組管理，同學科的教師集體備課，搭建交流平臺，加強研討交流，提高備課組教師的業(yè)務能力，杜絕流于形式的做法。樹立骨干，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，搞好年級優(yōu)質課，研討課的專題研究，形成教研的合力，發(fā)揮團隊作用，推進新課改。

　　2、 完善評估體系，促使學生評估體系質量的提升。

　　實行年級月考制度，抓好年級月考，特別是要強化考后成績的分析，反饋，及時總結，進行教學反思。嚴格考試紀律�？己筚|量分析要實事求是，有的放矢，針對薄弱學科采取措施，積極培優(yōu)扶差，力爭年級組各個學科成績不斷提升。

　　根據(jù)課改要求，不斷探索和完善學生評估體系，細化評價措施，關注學生對教育教學工作的反饋，進行問卷調查，查漏補缺，調整教師的教育教學，促進教學工作的進一步細化，融洽師生關系。

　　3、 常規(guī)管理抓落實，不斷提升教育教學質量。

　　抓好學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。加強學生的課堂管理，突出學習的時效性，培養(yǎng)學生的自主學習習慣。結合本年級學生的實際情況，從計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導等各個環(huán)節(jié)，從質和量上對各個指標進行指導。各個教師要對每天的教學情況通過課堂作業(yè)等形式進行檢測，及時反饋，不做假、大、空的無用之功，要讓學生和老師有目標、有信心，在體會成功的同時，爭取更好的成績。

　　4、 構建和諧的人際關系，讓大家有一個融洽的工作學習環(huán)境。營造充滿尊重、關懷、民主、和諧的工作環(huán)境和課堂氣氛，構建和諧的師生、生生關系。人是渴望理解和尊重的，在年級內(nèi)部，班級之間，要相互尊重、理解，團結互助，共同進步，避免內(nèi)耗的產(chǎn)生。開展豐富的文體活動，積極引導師生鍛煉身體，健康工作，健康生活，以良好的心態(tài)對待教育教學工作。

　　5、 配合學校做好周、月、學期的工作安排，每項工作都有一個提前量，在每周開始前布置好相應的工作，好讓老師清楚本周的工作重點和要求。

　　6、 教師之間相互協(xié)調，主動配合，有問題積極主動解決，顧全大局。各位任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，適應不斷發(fā)展和變化的教育教學形式，加強對學生的管理，把控好自己的課堂，有問題盡量獨立解決或者及時與班主任聯(lián)系，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課現(xiàn)象。

　　三、做好安全教育工作，預防甲流，構建平安年級組、和諧年級組。

　　健全學生安全制度，加強學生安全管理，充分調動班主任積極性，時刻把學生的安全教育放在首位，增強安全意識，學習安全技能，確保校園安全。

　　四、聘請專家做專題講座。

　　對家長進行青春期學生管理方式的培訓，對學生進行青春期的教育。定期召開家長會，將學校、年級情況向家長匯報，使家長隨時了解學生在校的情況。

　　五、嚴格考勤制度，每月的考勤進行相應的公示。

　　值周老師認真負責，定期匯總相關的值周情況。要求年級老師按時參加升旗儀式，準時參加學校的大會。各項工作做好記錄。

　　六、根據(jù)上級要求和學校的相關規(guī)定，禁止各種亂收費的現(xiàn)象。

　　不能擅自要求學生訂閱各種材料、書籍，如需訂閱必須向校領導請示。

　　打造一支優(yōu)秀的年級組，需要每一位老師不斷學習，提高業(yè)務能力，加強思想修養(yǎng)。努力使每一個學生都能享受到良好的教育。突出年級特色，在保持穩(wěn)定的基礎上不斷拓展思路，進行創(chuàng)新，使年級組教學工作邁上一個新的臺階。

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