九年級第二學期體育教學的計劃

　　學科：體育 所任班級：九年級 任課老師：王西敏

　　教學內(nèi)容（基礎(chǔ)知識、基本技能及重點、難點分析等）

　　基礎(chǔ)知識:

　　使學生知道生命在于運動，以及合理營養(yǎng)與飲食對于人體健康的重要意義，并能運用已學知識指導(dǎo)自己的鍛煉。了解冬季長跑的意義，掌握耐久跑的知識。

　　基本技能：

　　使學生掌握初中教材所包含的幾項基本技能和基本技術(shù)動作。掌握體育中考各項目的技術(shù)動作，提高身體素質(zhì)。

　　重點：掌握運動技術(shù)的要領(lǐng)

　　難點：具有一定的綜合運用基本技能和基本技術(shù)的能力。

　　學生情況分析：

　　初三年級的學生身體機能能力和素質(zhì)都有較大的提高，已經(jīng)掌握一定數(shù)量的體育衛(wèi)生知識和運動技能，運動能力明顯提高，但學生由于課業(yè)負擔的加重，抵抗能力下降，再加上意志品質(zhì)較薄弱，學生的感冒、患病率增高。為了加強學生的抵抗力，提高身體素質(zhì)，應(yīng)加強體育鍛煉，使學生在原有基礎(chǔ)上身體形態(tài)、機能、素質(zhì)和運動能力都有較大的提高。迎接體育中考的檢驗。

　　教學打算和措施：

　　通過體育與健康課的教學和課外體育鍛煉，使學生的各項身體機能和身體素質(zhì)都有進一步的提高，達到預(yù)期的標準和要求。本為了適應(yīng)中考體育考試的改革，全面提高九年級學生的身體素質(zhì)和體育中考成績，迎接體育中考的檢驗，特制定以下計劃：

　　1、本學期在3、4月份將舉行九年級兩次體育中考模擬考試。按照體育中考的程序、標準、要求，設(shè)置場地器材。由學校統(tǒng)一安排進行。班主任為領(lǐng)隊，其他老師監(jiān)考。讓學生體驗體育中考的氛圍，鍛煉心理素質(zhì)。了解自己的情況。

　　2、每日下午第四節(jié)課后，800米（女）1000米（男）項目的訓練。

　　3、每周每班一次的活動課，由體育教師布置練習內(nèi)容，班主任組織督促學生的練習。

　　4、體育教師負責體困生的訓練。

　　教學進度安排：

　　周次 活動內(nèi)容

　　1 介紹本學期的教學安排及體育中考的情況

　　2 恢復(fù)性練習、耐久跑測試

　　3 指導(dǎo)體育中考選項、耐久跑

　　4 加強體育中考項目的技術(shù)指導(dǎo)

　　5 分組進行體育中考選項的練習

　　6 體育中考第一次模擬考試

　　7 針對第一次模擬考試存在的問題進行練習

　　8 分組進行體育中考選項的練習

　　9 分組進行體育中考選項的練習

　　10 體育中考第二次模擬考試

　　11 針對第二次模擬考試存在的問題進行練習

　　12 分組進行體育中考選項的練習

　　13 體育中考前的調(diào)整練習

　　14 體育中考

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