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職業(yè)教育中心年度社會培訓情況工作計劃
一、指導思想：
以學校“十二五”規(guī)劃為指導，立足我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展特點和趨勢，關注企業(yè)的發(fā)展與企業(yè)的需求，以企業(yè)為核心，從企業(yè)實際需要出發(fā)設計培訓內(nèi)容與培訓模式。發(fā)揮社會培訓功能，強化管理、深化改革，提升內(nèi)涵，進一步拓寬做強培訓，實現(xiàn)培訓工作的科學化、規(guī)范化、精細化和效益化。
二、重點工作：
1．采用“統(tǒng)一組織、分類管理、確保質(zhì)量”的方法，實現(xiàn)培訓工作的科學化、規(guī)范化、精細化和效益化。
2．創(chuàng)新拓寬培訓，提升中高級培訓層次。
3．強化各類培訓日常過程管理
4．繼續(xù)加強與社會力量的合作辦學，力爭在合作辦學的規(guī)模與層次有所新的突破。
三、工作要點：
（一）依法辦學 做到培訓管理規(guī)范精細
1．統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，充分領會和掌握各類政策，把依法辦學始終貫穿整個工作的始終，充分認識到做好社會培訓的重要性和必要性。誠信培訓，規(guī)范培訓過程管理。遵循教育規(guī)律，促進辦學綜合水平不斷提升。
2．根據(jù)市、縣相關精神，結合我縣區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展特點、進一步規(guī)范各項規(guī)章制度，健全監(jiān)管體系，完善及修改各類規(guī)章制度、教務、教學等資料，嚴格規(guī)范精細。嚴格收費管理，采取收支兩條線的體系，做到合理收費，合理支出。
3．堅持誠信培訓，質(zhì)量第一的原則，使之貫穿于培訓工作的全過程，做到培訓人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”，突出重點，兼顧一般，有計劃，有步驟地發(fā)展完成項目培訓，滿足學員多元化的教育需求，培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的應用性技能人才。
�。ǘ� 拓寬培訓 提升培訓數(shù)量與層次
1．根據(jù)我縣區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，緊緊圍繞學校基地建設，服務社會地方經(jīng)濟。根據(jù)社會需求，進一步加強市場調(diào)研，在秉承傳統(tǒng)項目的基礎上，拓寬培訓，做實培訓，使培訓工作開展有廣度，推進培訓工作有強度，培訓氛圍有濃度。進一步解放思想，拓寬培訓榘道，利用優(yōu)質(zhì)資源，進一步提升中高級層次的職業(yè)資格培訓。使培訓項目與社會發(fā)展相適應，使培訓人數(shù)、項目、效益并重，有更新的突破。
2．立足縣內(nèi)學員資源，依靠學校優(yōu)秀師資，依托學校專業(yè)優(yōu)勢，應用學校實訓設備，發(fā)揮培訓辦的功能和作用，認真做好成人學歷教育和職業(yè)技能培訓。滿足學員多元化的教育需要。
3．在縣農(nóng)辦、縣人勞局的直接領導下開展工作。進一步深入深化校企合作、校校合作，開發(fā)新的合作培訓項目，提升培訓力度，形成我校培訓工作特色。真正使我校培訓工作做到強隊伍、強質(zhì)量、謀保障、促規(guī)范、提氛圍、成特色。
�。ㄈ┥罨瘍�(nèi)涵 力爭培訓工作創(chuàng)先爭優(yōu)
1．加強培訓隊伍建設，堅持兩支隊伍一起抓：既加強培訓辦管理人員，又抓好培訓專兼職教師隊伍建設，充分利用校內(nèi)校外資源，強化隊伍建設，增強大局意識、服務意識、責任意識，外塑形象，提升內(nèi)涵。
2．立足本職，認真做好培訓辦各項創(chuàng)建工作，使各項工作再創(chuàng)佳績。
3．進一步規(guī)范、完善、深化培訓辦各類資料及工作。
4．腳踏實地、求真務實地開展各類培訓，做到社會效益和經(jīng)濟效益并重，成人學歷培訓和技能培訓同專。
5．關注各培訓項目的過程管理，形成制度，做到每個培訓項目安排班主任，定期值班，加強反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通，有效解決。
6．進一步加強學員管理，做好招生、考試、考務等工作。
7．重視多層面、多方位教育教學研討。
四、培訓規(guī)劃：
1.農(nóng)家樂廚師培訓 80人
2.維修電工初中級培訓 40人
3.雙證制成人高中培訓 180人
4.雙證制成人中專培訓 100人
5.計算機操作工培訓 200人
6．普通話培訓 50人
7．駕駛員繼續(xù)教育培訓 300人
8. 駕駛員理論培訓 4000人
為加強統(tǒng)計法制建設，進一步提高法律知識水平和依法行政能力，保證統(tǒng)計“六五”普法計劃和統(tǒng)計執(zhí)法工作的全面落實，根據(jù)市局、總隊及區(qū)局隊2013年統(tǒng)計法制工作要點，結合我區(qū)統(tǒng)計工作實際，特制定2013年法律法規(guī)學習培訓工作計劃。
一、 培訓對象
XX區(qū)統(tǒng)計局、隊全體干部職工。
二、 培訓目的
通過法律法規(guī)的學習和培訓，進一步提高統(tǒng)計專業(yè)人員和執(zhí)法人員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力；增強堅持依法行政，遵守國家政策法令的自覺性；確保廉潔自律，勤政廉政，做到學法、懂法、守法；堅持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”的根本原則，不斷提高自身的依法行政和執(zhí)法辦案水平。
三、 學習內(nèi)容
不僅要學習統(tǒng)計法律法規(guī)知識，還要學習相關的法律法規(guī)知識。具體內(nèi)容有：十八大精神、《政府信息公開條例》、XX市《行政強制案件標準》、新《統(tǒng)計法》、新修訂《統(tǒng)計法實施條例》、《XX市人民政府關于進一步加強和改善行政執(zhí)法工作的意見》、市政府《關于加強法治政府建設的實施意見》、《行政強制法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《統(tǒng)計違法違紀行為處分規(guī)定》、《XX市統(tǒng)計管理條例》、《保密法》。同時還要學習統(tǒng)計執(zhí)法檢查、督導程序和統(tǒng)計執(zhí)法文書制作，并以三經(jīng)普為契機，組織限下單位相關人員學習統(tǒng)計法。
四、 學習方法
采取組織集中學習與分散自學相結合的方式，舉辦系列講座，收看光盤、單位領導授課或者邀請區(qū)或市局總隊法制部門領導授課。
五、 時間安排
全年計劃學習時間為40學時，按季度安排學習內(nèi)容。每季度10個學時，其中自學4個學時，集中學6個學時（每月一次法制課）。
第一季度：學習十八大精神、《統(tǒng)計法》、《行政強制法》、XX市《行政強制案件標準》、統(tǒng)計執(zhí)法程序和統(tǒng)計執(zhí)法文書制作，安排法規(guī)科和執(zhí)法隊授課。掌握統(tǒng)計法律條款的內(nèi)容，轉變執(zhí)法檢查理念，學習統(tǒng)計執(zhí)法檢查程序、執(zhí)法文書制作的方法和要求。
第二季度：學習《政府信息公開條例》和《行政處罰法》。參加市局法規(guī)處安排的一次法制講座，組織法規(guī)科人員和專職執(zhí)法人員參加區(qū)法治辦組織的集中法制培訓班。
第三季度：學習《行政許可法》、《統(tǒng)計違法違紀行為處分規(guī)定》、新修訂的《統(tǒng)計法實施條例》，請區(qū)或市局總隊法制部門進行法律法規(guī)授課。重點學習《行政許可法》，掌握《行政許可法》的主要精神和內(nèi)容，認真貫徹執(zhí)行《行政許可法》，規(guī)范統(tǒng)計工作秩序，優(yōu)化統(tǒng)計發(fā)展環(huán)境。
組織局隊機關執(zhí)法人員和統(tǒng)計所執(zhí)法骨干參加市局總隊法律法規(guī)知識培訓班學習。
第四季度：學習《行政訴訟法》、《保密法》，在緊抓局隊機關執(zhí)法人員學習培訓的同時，積極做好各統(tǒng)計所執(zhí)法人員的法律法規(guī)學習培訓。學習培訓方式，采取以會代培的方法，并且利用統(tǒng)計年報培訓機會進行《統(tǒng)計法》等統(tǒng)計法律法規(guī)知識的宣傳教育。
六、 學習要求
通過統(tǒng)計法律法規(guī)及相關內(nèi)容的學習和培訓，要求掌握統(tǒng)計法律、法規(guī)的主要條款內(nèi)容，熟練掌握執(zhí)法程序和執(zhí)法文書的制作。在統(tǒng)計執(zhí)法工作中，做好對統(tǒng)計調(diào)查單位的服務、指導和執(zhí)法檢查工作，杜絕發(fā)生執(zhí)法依據(jù)條款錯誤、執(zhí)法程序錯誤和制作執(zhí)法文書錯誤等問題。
七、 考核
分別進行法律法規(guī)知識考核和執(zhí)法檢查文書制作質(zhì)量考核。個人法律法規(guī)知識考核成績不及格者，取消優(yōu)秀個人評定資格。
一、工作思想
以科學發(fā)展觀XX縣進修校關于教師培訓工作的文件精神為指導，立足于全面提高教育教學質(zhì)量，著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，服務于課程改革，培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師組織。
二、工作目標
1.加強師德師風建設，提高愛崗敬業(yè)精神；
2.更新教育教學觀念，提升教育科研能力；
3.強化教師專業(yè)知識及理論學習，提高課堂教學水平；
4.加強教育技術能力培訓，提升教育現(xiàn)代化實施水平，推進教育信息化建設。
5.深入貫徹落實縣進修校師培工作精神，加快教師專業(yè)發(fā)展，促進教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。
三、主要工作
�。ㄒ唬┲蹖嶋H，注重培訓的針對性。
1.強化師德建設，樹立師德窗口形象。學校將堅持以學校博客、校訊通、教育簡訊、《汶川教育》為媒介與視點，繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)教育教學工作中的先進與典型，通過開展政治學習和"師德演講"、"我的教育故事征集"、"師德征文評選"、"教育故事選編"等活動，推進新型師生關系的建立，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，加快我校師德窗口形象建設。
2.特色建設，引領教師專業(yè)知識自主提升。以"書香校園"文化建設為源頭，通過校園圖書館、教育博客等信息平臺，繼續(xù)深入開展師生經(jīng)典誦讀工程，以此促進教師走向書香型、知識型、智慧型的專業(yè)發(fā)展之路，以豐富的知識積淀開啟教育的智慧，提升教育科研能力，提高課堂教學水平。本學期，學校將有目標的培養(yǎng)和發(fā)展學科骨干教師。與此同時不斷提升教師學歷水平，以適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
3.支教幫扶，促進教師專業(yè)性成長。借助資中學校支教幫扶優(yōu)勢，組織幫扶學校學科骨干教師舉行"教學送培下鄉(xiāng)活動"、" 高效課堂活動研討"、"名師教育思想交流"等，在名師專家的引領下開辟專業(yè)發(fā)展之路，并有計劃的選拔優(yōu)秀青年教師3——5名與幫扶學校骨干教師、名師結對幫扶，以點帶面，輻射引領。
4.加速信息教育技術應用水平的提升。充分發(fā)揮學校信息技術人才的示范輻射作用，通過開展"信息技術操作能力培訓"、"教育技術應用能力培訓"、"一師一優(yōu)課、一課一名師"、"電子白板應用技能培訓"等全員培訓活動，不斷提高教師教育技術應用能力。
�。ǘ┴S富形式，搞活培訓，注重培訓的實效性。
1.立足校本，面向全員。構建骨干引領——同伴互助——自主反思的校本研訓運行機制，通過教務處、教研組、課題組等校本性研訓組織，面向全體教師開展"傳幫帶"培訓活動，以"教育理論學習"、"課例研討"、"案例診斷"、"教學沙龍"、"專題培訓講座"等形式拓寬不同層次教師的教育視野，不斷更新教育觀念，保證全體教師同等享有學習提高的機會，以適應教育發(fā)展的要求。
2.搭建平臺，拓寬渠道。一是外輸送培，開放教育思想。學校將積極組織教師參加縣進修校安排的各種培訓工程；二是外聘內(nèi)訓，開闊教育視野。學校以支教工程為契機，積極建設與支援學校的和諧關系，組織學科骨干教師到XX縣中心校、新橋鎮(zhèn)中心學校進行培訓學習；三是骨干輻射，經(jīng)驗共享。學校在多措并舉，重力打造學科骨干教師隊伍的基礎上，將多角度多層次的發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，通過開設示范課、外出學習匯報課、教育思想?yún)R報交流等形式，分享經(jīng)驗，共同成長；四是整合利用身邊的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡資源，為教師培訓提供公共服務平臺，務實開展培訓。
3.以賽代訓，賽訓結合。以縣教學工作要求和有關教師培訓文件精神為指導，積極開展教師教學技能評比活動打牢教師專業(yè)成長的基石。
四、保障措施
1.加強領導，健全組織。
成立以校長為組長，分管教學副校長為副組長的教師培訓領導小組，教務主任、及教研組長為領導小組成員，負責教師培訓的管理工作，具體培訓由教務處負責。
2.統(tǒng)籌培訓，提供保障。
學校將全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓工作，在培訓時間和培訓經(jīng)費上提供保障，確保教師培訓經(jīng)費的持續(xù)增長，為教師培訓提供穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源，確保教師培訓工作順利開展。
3.加強管理，嚴格考核。所有培訓由教務處實行管理，統(tǒng)一規(guī)劃和實施。學校將把過程管理和教師培訓考核情況與教師績效考核、職務評聘、崗位設置、評先表彰等掛鉤，狠抓各項工作的落實，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，振興漩口地方教育。
4.強化學習，服務培訓。為了做好培訓、服務、管理工作，培訓領導小組成員要加強自身建設，強化學習，開拓視野，積累經(jīng)驗，以滿足培訓工作的需要；教務處要統(tǒng)一規(guī)劃好各類培訓，做到目標明確、思路清晰、要求具體，整合資源，創(chuàng)造性地完成各項工作任務。
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