小學(xué)青春期的教育計劃范文

　　一、指導(dǎo)思想

　　幫助學(xué)生認(rèn)識和適應(yīng)青春期身心的急劇變化，能夠正確、理智地對待性問題，樹立健康的性觀念。引導(dǎo)學(xué)生理智地認(rèn)識對社會、對祖國的責(zé)任和義務(wù)，懂得青春期是為成人、成才打好基礎(chǔ)的最佳時期，珍惜青春年華，努力把自己培養(yǎng)成為祖國的有用人材。

　　二、主要任務(wù)

　　通過傳授科學(xué)性知識幫助學(xué)生解除青春期困惑，提高性本能社會化、文明化的程度，把性生理和性心理需要同社會道德原則結(jié)合起來成為日常生活準(zhǔn)則，使學(xué)生行為方式符合社會發(fā)展與社會行為規(guī)范，做一個有高尚情操的人。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)性科學(xué)知識的主要場所，應(yīng)有目的、有計劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的性教育。它是家庭教育的延伸、繼續(xù)與提高。學(xué)校教育應(yīng)把塑造健全的人格放在首位，健全的人格是健康性觀念的依托，而健康性觀念又是健全人格的重要組成部分。

　　三、教育內(nèi)容

　　兼顧人的自然屬性和社會屬性，形成：“三理結(jié)合、自我保護(hù)、提高素質(zhì)、同步教育”的框架�！叭�理”，指性生理發(fā)育與保健、性心理發(fā)育與保健、性道德倫理的培養(yǎng)�！白晕冶Ｗo(hù)”，指學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律保護(hù)自己，警惕和抵制各種社會丑惡現(xiàn)象的誘惑與腐蝕，防范非法行為的侵害�！疤岣咚刭|(zhì)”，指不僅是傳授性知識，還必須闡明人類的性與動物的性的區(qū)別，性與人類文明社會的關(guān)系，青春期的社會意義，青春期自尊、自愛、自律和自強(qiáng)等良好素質(zhì)的培養(yǎng)�！巴�步教育”，指幾方面的教育內(nèi)容緊密聯(lián)系，構(gòu)成一個不可分割的整體，共同體現(xiàn)了青春期教育的本質(zhì)。

　　四、教育方法

　�。ㄒ唬╅_設(shè)青春期教育課程。其主要內(nèi)容包括：

　　1．人生教育：既讓每位學(xué)生確立自己的人生目標(biāo)，樹立自己的人生理想，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2．道德教育：要培育學(xué)生對自己、他人、以及社會的責(zé)任感，并讓學(xué)生們懂得，應(yīng)對自己做出的行為勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　3．性知識的傳授：即讓同學(xué)們們?nèi)�面、具體地了解青春期性心理以及其他的相關(guān)知識。

　　4．生活知識技能教育：怎樣和他人相處，如何與他人進(jìn)行協(xié)作等等。

　　(二)在綜合實(shí)踐課里穿插生殖保健和青春期教育的內(nèi)容。

　　（三）青春期教育講座。

　　1、繼續(xù)開展面向全體學(xué)生的青春期健康教育講座，重點(diǎn)是女學(xué)生的自尊、自愛、自律、自我保護(hù)。

　　2、發(fā)揮活動室的功能，通過小組活動、游戲等形式增強(qiáng)學(xué)生的自我教育能力，糾正部分學(xué)生的認(rèn)識和行為偏差。

　�。ㄋ模╅_展心理輔導(dǎo)。

　　協(xié)同班主任做好“小戀人”的引導(dǎo)工作，幫助他們理解性對人生的意義，以形成正確的異性觀，戀愛觀，而健康的性觀念對支配、調(diào)節(jié)性行為，正確把握學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛情的關(guān)系起著決定性作用。

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　　本年度宣傳的主題為“健康青春，健康人生”，板報、簡報和廣播都圍繞這一主題展開，以教育學(xué)生自尊、自愛、自律、自我保護(hù)，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)為重點(diǎn)，創(chuàng)造一個文明、科學(xué)、健康的校園環(huán)境。

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