下半年綜合教研室的工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，以全面提高教學(xué)和學(xué)生素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為教研載體，扎扎實(shí)實(shí)做好教研工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作重點(diǎn)
1、深入課堂調(diào)研，做好“自主性、探索性、合作性”三種學(xué)習(xí)方式的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐。課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量之本，是實(shí)施教育的主渠道，只有遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。
2、注重新課程教學(xué)方法理論研究，特別是農(nóng)村學(xué)校的新課程環(huán)境下的教學(xué)方式方法的研究。從研究課程與教學(xué)的關(guān)系、教與學(xué)的關(guān)系、結(jié)論與過(guò)程的關(guān)系、認(rèn)知與情感的關(guān)系入手，扎實(shí)做好教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的指導(dǎo)，特別是就“改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率”繼續(xù)深入探討，總結(jié)、推廣教學(xué)創(chuàng)新的范例，努力使廣大教師關(guān)注課堂、研究課堂、重構(gòu)課堂，構(gòu)建開(kāi)放式的學(xué)習(xí)體系。研究利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)的方式、方法，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，帶動(dòng)教師的信息技術(shù)能力，認(rèn)真做好課程整合的教研工作，努力做好“減負(fù)增效，提高素質(zhì)”這篇文章。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期綜合教研室在教師的培養(yǎng)上主要從四方面入手。一是成立第三期音、體、美、信息技術(shù)青年骨干教師研修班，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科帶頭人、骨干教師的隊(duì)伍。二是開(kāi)展名師、中青年學(xué)科帶頭人、骨干教師的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，發(fā)揮他們的教學(xué)輻射作用。三是組織各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高他們的現(xiàn)代理念、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和方法的應(yīng)用能力及科研能力。四是組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀課堂設(shè)計(jì)評(píng)比等多種形式競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師和創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，以進(jìn)一步使課堂教學(xué)的形式多樣化，并給更多的青年教師提供鍛煉的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
4、積極協(xié)助省教研室開(kāi)展各項(xiàng)省級(jí)的學(xué)科活動(dòng)，認(rèn)真協(xié)助市教育局學(xué)生處開(kāi)展類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，協(xié)助高中教研室、初中教研室和小學(xué)教研室作好專(zhuān)題調(diào)研工作。
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