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暑期教師校本培訓(xùn)計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以提高教學(xué)質(zhì)量為主線，提升教師執(zhí)教能力為重點(diǎn)，結(jié)合教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，以貫徹落實(shí)市、縣文件精神為載體，依托校本培訓(xùn)對(duì)全體教師進(jìn)行課堂教學(xué)基本能力訓(xùn)練，全力提升廣大教師的專業(yè)技能。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、通過校本培訓(xùn)，使全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“與課改同成長(zhǎng)，與學(xué)生同進(jìn)步，與家長(zhǎng)同學(xué)習(xí)，與時(shí)代同前進(jìn)”工作理念，通過“不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”，努力構(gòu)建一支勤學(xué)習(xí)、善思考、會(huì)合作的研究型、學(xué)者型教師隊(duì)伍。
2、通過校本培訓(xùn)，使全體教師進(jìn)一步熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，學(xué)習(xí)方式的變革，努力在實(shí)踐中不斷轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
3、通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)全縣中小學(xué)教師扎實(shí)提高教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)表達(dá)、教學(xué)測(cè)評(píng)、教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)技能、教學(xué)資源開發(fā)與利用等“六項(xiàng)基本功”水平。提升有效教學(xué)的實(shí)踐能力，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、培訓(xùn)對(duì)象：
全縣各類學(xué)校全體教師。
四、培訓(xùn)時(shí)間：
培訓(xùn)時(shí)間一律從七月二十五日開始，八月十日前結(jié)束，每天安排六學(xué)時(shí)為宜。
五、培訓(xùn)形式：
培訓(xùn)可采取全校、年級(jí)組、教研組、備課組等形式集中活動(dòng)；采用理論學(xué)習(xí)、專題講座、個(gè)人自學(xué)、分組討論、撰寫心得、交流成果、教學(xué)競(jìng)賽等方式綜合開展好校本培訓(xùn)工作。
六、培訓(xùn)安排與建議：
1、政治學(xué)習(xí)與師德培訓(xùn)（6學(xué)時(shí)）
各學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為文件，中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，縣局出臺(tái)的《教學(xué)管理規(guī)程》，要組織全體教師撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章（每人一篇）并組織交流。
2、讀書活動(dòng)體會(huì)交流（12學(xué)時(shí)）
各學(xué)校要按照響教研〔20xx〕4號(hào)文件出臺(tái)的《響水縣20xx年度中小學(xué)教師讀書活動(dòng)方案》，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)成果展示工作，結(jié)合必讀書目《有效教學(xué)最需要什么》的五章內(nèi)容，每章撰寫心得體會(huì)文章一篇，學(xué)校組織評(píng)比，遴選出優(yōu)秀作品集中交流展示，同時(shí)組織相關(guān)內(nèi)容的筆試。
3、教學(xué)研究與業(yè)務(wù)培訓(xùn)（18學(xué)時(shí)）
主要包括課堂教學(xué)錄像觀摩與課堂教學(xué)評(píng)價(jià)競(jìng)賽（依據(jù)市出臺(tái)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)意見撰寫，每人至少一篇），中、高考試題命制解讀與下水答卷（每人至少一卷）競(jìng)賽，課堂教學(xué)新模式研討與教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽（教案、課件及其腳本均可，每人一篇，并用于微型課展示），“有效教學(xué)”理論文章學(xué)習(xí)與微型課展示（15人以上大組展示）等四個(gè)方面。
4、組織教師實(shí)施新課程綜合能力的培訓(xùn)和考核（12學(xué)時(shí)）
各校依照市縣組織的中小學(xué)（幼兒園）教師實(shí)施新課程綜合能力考核方案，著重對(duì)新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的理解和掌握情況，以及運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、試題命題、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力等方面進(jìn)行梳理學(xué)習(xí)。中學(xué)以學(xué)校為單位，小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位按市縣考試模式命題，組織實(shí)施新課程綜合能力考試。
5、學(xué)習(xí)文件與方案制定（12學(xué)時(shí)）
學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教科研工作的意見》，討論制定新學(xué)年《教科研工作實(shí)施方案》。
研讀《鹽城市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》，領(lǐng)會(huì)評(píng)價(jià)要旨，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念，形成全新的課程評(píng)價(jià)觀。
學(xué)習(xí)貫徹《鹽城市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)
練與考核意見》，制定三年全員達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練與考核計(jì)劃，將20xx秋學(xué)期、20xx年和20xx年按3、4、3的比例統(tǒng)籌安排，明確到人。
學(xué)習(xí)貫徹《鹽城市中小學(xué)作業(yè)布置與批改指導(dǎo)意見》和《鹽城市加強(qiáng)全市中小學(xué)語文和英語課外閱讀指導(dǎo)意見》，討論制定實(shí)施方案。
各學(xué)校在開學(xué)前將學(xué)校教科研工作實(shí)施方案、教學(xué)基本功三年全員達(dá)標(biāo)訓(xùn)練與考核計(jì)劃、“雙語”閱讀實(shí)施方案形成書面材料。
七、培訓(xùn)組織及要求
1、中學(xué)、縣直學(xué)校的暑期校本培訓(xùn)工作以校為單位組織進(jìn)行，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)由中心小學(xué)組織，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位舉行。各校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校培訓(xùn)計(jì)劃的制定，培訓(xùn)工作的實(shí)施，培訓(xùn)結(jié)果的考評(píng)，培訓(xùn)信息的反饋，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的交流，以及各種培訓(xùn)材料及結(jié)果的整理登記等工作。暑期校本培訓(xùn)工作具體實(shí)施方案要按塊分學(xué)時(shí)安排，分工到人，做到定內(nèi)容、定人員、定地點(diǎn)，有培訓(xùn)目標(biāo)、有過程資料、有考核結(jié)果，確保暑期校本培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
認(rèn)真制定校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容。各學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則必須在7月8日前由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人簽字并加蓋學(xué)校公章后以書面形式報(bào)教研室。全體教師必須按規(guī)定參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，各校將教師參加校本培訓(xùn)的情況納入繼續(xù)教育作為年度考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)晉升的必備條件。
2、各單位要從關(guān)心教師成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的角度出發(fā)，積極支持和督促教師參加上級(jí)主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，確保應(yīng)參訓(xùn)人員全部到位，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額落實(shí)；同時(shí)要協(xié)助培訓(xùn)部門做好參訓(xùn)人員的管理工作。凡推薦參加市級(jí)以上培訓(xùn)的，實(shí)行培訓(xùn)情況匯報(bào)制度，一是向縣局書面匯報(bào)參培概況，主要包括培訓(xùn)日記和參培體會(huì)的匯報(bào)，二是培訓(xùn)成果展示，主要包括專業(yè)技能提高情況展示和通過培訓(xùn)形成的新思維交流，如有特殊情況不能參加，必須提前一周時(shí)間由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人向縣相關(guān)牽頭科室請(qǐng)假，同時(shí)由學(xué)校選派同學(xué)科其他教師參加培訓(xùn)并報(bào)縣局相關(guān)牽頭科室備案。
3、各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)暑期校本培訓(xùn)工作的管理，建立嚴(yán)格的考勤制度，確保應(yīng)參訓(xùn)人員全部到位。對(duì)校本培訓(xùn)的時(shí)間、人員、內(nèi)容等情況要詳實(shí)記載，做好過程性材料的搜集整理，建立檔案，為今后培訓(xùn)工作做好資料積累。各學(xué)校要將考試、考核的結(jié)果進(jìn)行公示，并作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)和績(jī)效工資分配的重要依據(jù)。
4、縣局將組織有關(guān)職能科室及局各分工聯(lián)系科室對(duì)各學(xué)校教師參加省、市培訓(xùn)和暑期校本培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行督查和通報(bào)，督查結(jié)果列入對(duì)校長(zhǎng)和單位的考核評(píng)估�？己说闹饕獌�(nèi)容有：學(xué)校校本培訓(xùn)工作計(jì)劃、學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng)考勤記載、教師學(xué)習(xí)筆記、校本培訓(xùn)測(cè)試試卷與考試結(jié)果統(tǒng)計(jì)表、參加縣級(jí)以上培訓(xùn)的教師培訓(xùn)日記等。
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