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      人文社會(huì)科學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-11-22 00:08:12 實(shí)習(xí)計(jì)劃 我要投稿
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        根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排,我院04級(jí)社會(huì)工作班在本學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制訂計(jì)劃如下:

      人文社會(huì)科學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃

        一、 實(shí)習(xí)班級(jí)

        人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院社會(huì)工作0551班。

        二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

        20XX-20XX學(xué)年第2學(xué)期第1-8周,共8周。從20XX年2月23日-20XX年4月19日。

        三、 實(shí)習(xí)方式

        根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求進(jìn)行分散實(shí)習(xí)。社會(huì)工作系可應(yīng)學(xué)生要求推薦實(shí)習(xí)單位。

        四、 實(shí)習(xí)目的

        畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的在于鍛煉學(xué)生綜合知識(shí)與促進(jìn)專業(yè)技能全面發(fā)展,同時(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)也有很強(qiáng)的針對(duì)性,學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)為畢業(yè)論文寫(xiě)作收集素材。

        五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

        1、有關(guān)宏觀制度與政策層面的問(wèn)題。

        2、有關(guān)人類行為與社會(huì)環(huán)境的問(wèn)題。

        3、有關(guān)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的方法。

        4、有關(guān)社會(huì)工作價(jià)值的問(wèn)題。

        5、有關(guān)中國(guó)社會(huì)工作專業(yè)化、本土化、國(guó)際化問(wèn)題。

        6、有關(guān)社區(qū)建設(shè)的理論和實(shí)踐問(wèn)題。

        7、有關(guān)社會(huì)問(wèn)題與社會(huì)現(xiàn)象的研究。

        8、有關(guān)社會(huì)學(xué)理論與方法的探討。

        六、 實(shí)習(xí)要求

        1. 實(shí)習(xí)督導(dǎo)老師為畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。0551的同學(xué),應(yīng)在實(shí)習(xí)之前與指導(dǎo)老師商量,落實(shí)實(shí)習(xí)單位及具體的工作崗位。 如有同學(xué)需要社會(huì)工作系推薦實(shí)習(xí)單位,請(qǐng)?jiān)?月28日之前與社工系美薇老師聯(lián)系,同時(shí),社工系也通過(guò)班委進(jìn)行需求統(tǒng)計(jì)。

        2. 學(xué)生與畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師討論確定的題目,制定畢業(yè)實(shí)習(xí)方案(包括實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)進(jìn)度、聯(lián)系方式),并嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)方案和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的規(guī)定,保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),除特殊情況外,不得請(qǐng)假;

        3. 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,一旦違反,被實(shí)習(xí)單位退回,實(shí)習(xí)成績(jī)則不及格,并視情節(jié)輕重予以相應(yīng)的處分;

        4. 實(shí)習(xí)期間,應(yīng)嚴(yán)守實(shí)習(xí)單位機(jī)密,注意安全,防止各類事故的發(fā)生。

        5. 認(rèn)真撰寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于3000字,報(bào)告應(yīng)包含社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目簡(jiǎn)介、工作計(jì)劃、工作記錄及工作評(píng)估四部份(根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容與報(bào)告選題的不同也可做調(diào)整,具體聽(tīng)從各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)),報(bào)告封面在人文學(xué)院網(wǎng)站下載。

        6.實(shí)習(xí)期間認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志,每一周寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)日志,記錄一周內(nèi)的實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容。實(shí)習(xí)日志可交電子打印版,格式在人文學(xué)院網(wǎng)站下載。

        7. 20XX年4月17日前將實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)日志三份文本文件交實(shí)習(xí)督導(dǎo)老師,作為評(píng)定成績(jī)的依據(jù)。

        七、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

        1. 實(shí)習(xí)督導(dǎo)老師為畢業(yè)論文指導(dǎo)老師;

        2. 實(shí)習(xí)督導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生確定實(shí)習(xí)方案,并督促執(zhí)行;

        3. 加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的溝通,及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn),聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)和建議;

        4. 隨時(shí)跟蹤學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與督促,幫助學(xué)生分析與探討實(shí)習(xí)當(dāng)中碰到的問(wèn)題;

        5. 細(xì)致、扎實(shí)工作,杜絕安全事故;

        6. 認(rèn)真批改學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)習(xí)日志,并在成績(jī)?cè)u(píng)定表(見(jiàn)附件)中對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)打分。

        7. 20XX年4月20日前將學(xué)生成績(jī)交社會(huì)工作系實(shí)驗(yàn)室,也可通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)傳遞成績(jī)。

        8. 保存好學(xué)生所交的實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)單位鑒定,20XX年4月20日周一下午學(xué)院集中時(shí)間由社會(huì)工作系張恒、柳長(zhǎng)興、美薇老師統(tǒng)一收取存檔。

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