塘新中學第一學期政治科組工作計劃范文

　　一、科組基本情況：

　　這一學年按照學校的安排科組成員具體分工如下：

　　高一備課組：z（備課組長）、z

　　高二備課組：z（備課組長）、z

　　高三備課組：z（備課組長）、z

　　二、指導思想：

　　我校20xx年高考取得了輝煌的成績，它將成為我校工作的新起點，我們要在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改進科組的各項工作，大膽創(chuàng)新，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。在新學期里，我科組將以“三個面向”為指導，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)教學工作的規(guī)律和特點，結(jié)合新形勢、新任務和新要求，圍繞著“提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展”的這一中心，認真貫徹落實學校教育教學計劃。提高政治教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量，更好地完成政治課教育、教學任務，為我校的教學科研工作做出應有的貢獻。

　　三、結(jié)合學校、科組及學生實際，本學期政治科組具體工作安排如下：

　　第一、關(guān)于各項教育教學常規(guī)工作方面：

　　1、認真制定和實施科組、備課組、科任教師工作計劃：

　　要求科組老師根據(jù)不同年級的教學實際認真制定好個人計劃，備課組根據(jù)年級的特點制定備課組的計劃，科組制定科組的計劃和各年級的工作要求和工作目標。

　　2、加強教學常規(guī)的檢查和落實，包括備課、上課、練習、作業(yè)及聽課等內(nèi)容，切實提高教學的規(guī)范性和有效性。

　　第二、加強備課組的建設(shè)，提高集體備課的有效性。堅持備課組的授課進度、教學要求、檢測練習三統(tǒng)一；堅持自主備課、集體備課、個人二次備課三步走；增強教師的團隊合作意識，提高每位教師的積極性、創(chuàng)造性，達到優(yōu)勢互補，共同提高的目的。

　　第三、以“有效教學”為中心，加強教學研討，積極探索有效課堂教學的模式，包括導入、教學過程、小結(jié)、板書、課堂練習的有效性等方面，從某一環(huán)節(jié)的有效性到整節(jié)課的有效性，實現(xiàn)教師有效的教與學生有效的學相結(jié)合。在具體的實施過程中，應將學科特色與年級特點相結(jié)合，各備課組的研究重點有所側(cè)重，如高一、高二備課組著重探討如何有效的實現(xiàn)新課程的目標，高三則著重探討如何提高復習的有效性。同時依據(jù)學生學習情況調(diào)查分析報告，針對學科特點，以學科組、備課組存在的問題為突破口，確定1-2個小課題，形成具有政治學科特色的小課題研究，并以確定研究主題、制定具體實施方案、撰寫實驗報告等形式進行。

　　第四、組織教師參加和開展各種教研活動，通過這些教研活動，加強組內(nèi)教師之間的教學交流以及與兄弟學校之間的溝通交流，以豐富教學經(jīng)驗，達到互相促進并提高教學水平的目的。組織教師參加增城市和廣州市組織的各位教師的競賽活動。

　　第五、 加強教育教學理論學習，積極進行高中的政治課程改革的探究，培養(yǎng)教師經(jīng)常撰寫教學反思、教學論文的良好習慣，促使科組老師理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和科研素質(zhì)的提高。

　　第六、制定并落實第二課堂活動（廣州市中學生法律知識競賽和文綜知識與能力競賽），創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，提高活動質(zhì)量，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　第七、組織好公開課觀摩教學，要求教師要把公開課和示范課的資料上交給教務處留底。其他教師做好聽課筆記，寫好評語，期末把聽課記錄本上交教務處。

　　第八、根據(jù)學校的要求做好節(jié)約資源和進行垃圾分類的宣傳工作，并在課堂里滲透到教學中。

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