小學六年級的新學期計劃
小學六年級的新學期計劃1
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。
這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個學期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學期我們的數(shù)學課本，別的同學都已經(jīng)學過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落后�，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的.話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀！
我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。
小學六年級的新學期計劃2
在徐徐的秋風中，我們又迎來了一個新的學期。本學期語文組將繼續(xù)圍繞學校教研處，推進課程改革為核心，以多樣、高質(zhì)量、有成效的校本研訓為主線，以求真、務實、規(guī)范的教學常規(guī)為基礎，以扎實、高效的課堂教學為陣地，以課題研究為契機，不斷提高教學質(zhì)量，成就教師自我為目標，調(diào)動全組教師的教學積極性，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新，力爭語文教學走上一條高姿態(tài)、高品位的教學教研之路。
一、指導思想
六年級組這學期繼續(xù)在學校教導處和語文大組的指導下，以學校教學計劃為核心，以落實教研室教學計劃為重點，以學生為本、以質(zhì)量為魂，以校本研訓為主要方式，不斷深化課堂教學改革，深化思想道德教育。在這學期，加強語文教學研究，扎扎實實地做好語文知識的傳授、學生興趣的培養(yǎng)。通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動，把教研教學落到實處，提高語文學科教學效益與質(zhì)量。
二、教學目標：
1、通過有針對性的學習，提高組內(nèi)教師的教學水平。
2、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，確保課堂35分鐘的有效性，在課堂中“精選、精講、精煉”給學生更多自主發(fā)展的空間。
3、扎實有效地開展寫字教學。
5、狠抓作文教學，全面提高學生語文素養(yǎng)。
6、注重學生的課外積累與運用，開展讀書系列活動。
7、開展好語文經(jīng)典誦讀活動。
8、開展有關(guān)教學經(jīng)驗的交流(案例交流，教研組上課、評課，教學經(jīng)驗交流等)。
三、教學措施
(一)、提升教育教學理念，促進教師專業(yè)成長。規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率
1、加強理論學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。
組織學習專業(yè)理論文章《語文新課程標準》、《語文課堂教學評價標準》等提高本年級組老師的課堂教學水平。
2、充分利用每兩周一次的集體教研活動時間組織教師熟悉教材、研究教法、認真學習新的課程標準。
3、每位教師在上課前要對教案進行修改，課后還要寫出教學反思。每位教師在教研組內(nèi)上一節(jié)研討課，課后集體研討、反思。并寫出聽課心得、踏踏實實地提高語文教學水平。
4、規(guī)范作業(yè)的設計與批改，要求教師認真對待，不僅次數(shù)要達標，對于作業(yè)的設計、批改情況、學生的'書寫等方面也要力求達到要求。
(二)開展豐富多彩的語文課外活動，進一步貫徹大語文觀念。通過豐富多彩的語文課外活動，培養(yǎng)學生的實踐能力。
1、提高學生的寫作水平，積極發(fā)動學生嘗試不同題材的寫作，利用好幾個重大節(jié)日，結(jié)合學校開展的各項活動，捕捉習作素材，培養(yǎng)習作興趣。如“教師節(jié)”“感恩節(jié)”“中秋節(jié)”等節(jié)日都是開展習作比賽的最佳契機。并且開展“征文比賽”。并引導學生做相關(guān)小報，進行小報展示。
2、提高學生的閱讀能力
(1)重點課文誦讀比賽。關(guān)注教材文本，對課后要求背誦的內(nèi)容必須做到全員一字不錯通過。經(jīng)典美文重點段落做到大部分能通過背誦。一類精讀課文做到熟讀成誦，重點段落能結(jié)合提示完成按原文填空。
(2)主題延伸性閱讀通過綜合知識競賽的形式進行考查。結(jié)合各年級課標推薦書目，主要考查對必讀書目的了解，如文章的作者、主要內(nèi)容、主人公等。
(3)利用好晨讀、興趣課等時間，加大古詩文誦讀力度。年級組內(nèi)組織古詩文誦讀競賽。扎實搞好古詩文誦讀，落實班級考評。
小學六年級的新學期計劃3
本學期，我擔任六一班班主任工作，為了讓班級在本學期能有一個更好的發(fā)展，讓學生得到更大的進步，特制定班級計劃如下：
一、指導思想
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況和目標
我班現(xiàn)有學生14，其中女生8人，男生6人。多數(shù)學生基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣，但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力，尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學初，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范學生的行為習慣，明確學習目的，形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。
三、工作措施：
1、加強“五個一”習慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，本學期，繼續(xù)加強“五個一”習慣教育，使學生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范�！�
2、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從愛國家、愛學校、愛學校、保安全等方面開展德育活動，注重教育的生活化、情景化，力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培養(yǎng)工作
加強班級干部的隊伍建設，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的干部隊伍。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。
4、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導”的.教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才。
5、開展各項明星閃亮評比活動。
繼續(xù)開展明星閃亮評比活動，每天記錄比賽結(jié)果，班主任要加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、晨會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
6。安全警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺，注意加強對學生的安全知識的宣傳，強化學生的安全意識，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。
7、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
以上是本學期的班級工作計劃，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取讓學生在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個新的臺階。
小學六年級的新學期計劃4
為了當好班主任，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真制訂了工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。
一、正班風：
隨著年級的升高，學生的思想變得復雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風氣。為此，我從本學期一開始就比較注重整頓班風，以身作則，用正確的思想去教育他們引導他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學生我會跟蹤觀察，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。班風正了，孩子們才可以集中精力學習，才可以健康快樂成長。
二、充分利用宣傳陣地：板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。
培養(yǎng)學生良好的行為習慣：尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師？見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問；格式正確，布局設計合理；關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。
四、把握談心的尺度
作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的'歡呼。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。
這六年來，我所擔任的班級，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾，但是如果有
機會繼續(xù)擔任班主任工作，我將繼續(xù)認真踏實得工作，當好一個學生喜愛的班主任老師。
小學六年級的新學期計劃5
新的一學期來臨了，在這之際，暑假的鐘聲也漸漸消逝，從放假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個計劃，也是對以后學習的一個目標。
首先，我應該先糾正自己的學習態(tài)度。俗話說的好，“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的.心態(tài)，才會擁有好的成績！
在這學期里，我要加強自己不擅長的科目。在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應多讀一些名人名著，想辦法提高自己的閱讀、寫作能力。而數(shù)學，我不能只明白課本上的習題應該怎么做就夠了。如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題來更深的理解它，做到“舉一反三”。
六年級，這是一個非常關(guān)鍵的學期。因此我上課要更加地仔細聽講，弄懂每一個問題，把老師講的知識全部消化。作業(yè)即使完成，但要追求質(zhì)量和速度，珍惜每一分每一秒；回家做好預習、復習工作，早晚多聽讀英語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，
在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，不浪費每一點一滴寶貴的時間。
新學期，新氣象，新打算！也為新的目標努力吧！加油！
小學六年級的新學期計劃6
新學期來臨，仍然面對老面孔，但要重新面對新的教學任務，承受新的壓力，既讓自己減輕壓力，又能搞出新名堂，出更上一層樓的教學質(zhì)量，讓教師教得輕松，學生也學得塌實，學得興趣高漲，本人進行了認真的分析研究，結(jié)合實際制定出如下的教學計劃：
一、學生情況分析：本班共有學生22人，男生11人，女生11人。大部分學生學習態(tài)度端正，思想上要求上進，作業(yè)認真、一絲不茍。課堂上大部分同學聽講認真，但是也許受年齡影響，肯積極發(fā)言的學生微乎其微，大部分甘愿當聽眾。作文方面，能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學生僅占30%左右，而楊宗霖與王明睿等幾位學生是語文學習上有困難的學生需要教師花大力氣去輔導和監(jiān)督。
二、教材簡要分析：本冊共有課文28篇，每組教材的編排一般有四部分組成：導讀、課例、口語交際與習作及日積月累和回顧拓展，體現(xiàn)了有實踐到認識再到實踐的過程;體現(xiàn)了循環(huán)往復、逐步提高的訓練過程。本冊教材要求學會80個字。要求學會的字在精讀課文中安排，在課后的方格和書后的生字表中表明。生字和多音字均隨課文注音。生字用圓括號，多音字用方括號�！啊睂ёx“預習”“積累運用”和選讀課文中出現(xiàn)的生字一律不注音，以培養(yǎng)學生查字典的能力和習慣。
三、教學落實措施：
(一)、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的'熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
1、注意新課導入新穎�！芭d趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式�？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念??引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
2、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。
教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。
這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
(二)、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表
達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。
(三)、注重課內(nèi)外結(jié)合。美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益�！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎。其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。
四、學困生情況及采取措施學困生的類型，我覺得主要有以下幾種
(1) 不想學
他們?nèi)狈W習的動機和興趣，往往視學習為一種負擔，認為家長、老師逼迫自己學習，在內(nèi)心形成消極對抗心理，學習態(tài)度不端正。
(2)不會學
有些學習困難學生花在學習上的時間很多，卻往往事倍功半，這是受到了不當?shù)膶W習方法或不良的學習習慣的影響。
五、工作措施
1、課外輔導。一有時間就叫他們了解“課堂知識掌握怎么樣?”工作計劃
2、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用“一幫一”幫助他們在學校里，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。安排特殊座位，以優(yōu)帶差。
3、采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，讓他們體驗成功感。
4、充分了解學困生現(xiàn)行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向發(fā)展;改善他們學習情況，提高學習成績;對他們可以適當放寬一些學習要求：如在改卷時，放寬學困生的扣分要求，提高他們的成績;作業(yè)要求也可以分層，盡量簡單好做。
5、及時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學困生的學習問題。
6、定期做好家訪，及進了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉(zhuǎn)化。
小學六年級的新學期計劃7
開學了，我升入了六年級，是全校最高年級，我也是大姐姐了，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中。
熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。開了學暑假已經(jīng)成為美好的回憶，新學期是小學六年--最后一個學期，同時也要面臨小升初的`重任，因此我們要好好學習，為畢業(yè)打好基礎，所以我的新學期計劃如下：
1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)。
2、每天要有30分鐘讀書時間。把自己的作文水平提高一下。
3、做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。
4、把一些自己的小毛病【如：喜歡多嘴，愛說話】改正過來，并且保護好視力.
5.每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學習方法，提高學習成績。
以上是我的六年級學習計劃。我一定按照計劃去做。做一名合格的小學畢業(yè)生！為了最后一個學期的沖刺，為了上初中打好基礎，我一定要加油呀!加油，加油，加，加，油!
小學六年級的新學期計劃8
秋風驅(qū)散了燥熱，秋雨滋潤著大地，沐浴著清爽，滿懷著喜悅，我們又回到了美麗的校園。又見到了親愛的老師，見到了親密的伙伴，漫步在青青的草地，即將開始新的學習生活，心里是多么的開心和激動!新學期要有新氣象，新學期里我們要有新打算。借此機會，我代表學校大隊部向同學們發(fā)出以下倡議。
一、文明伴我行，安全記心間。
在新學期里，我們要進一步規(guī)范自己的日常行為，把校園安全八注意和愛護校園八注意牢記在心間。注意講文明，有禮貌，遵守公共秩序，愛護校園環(huán)境。這學期又來了許多新同學，上下樓梯的行走、集合聚會和就餐就寢的路隊紀律尤為重要。請大家要排好隊，靠右行，不在隊伍里打鬧，進場和退場一定要聽從指揮，這樣才能確保安全和有序。在課間活動時，我們要注意安全，絕不能在地板上滑行，不往高處攀爬，不做有害自己和他人安全的事情，平安快樂地度過每一天。作為六年級的哥哥姐姐，我們更要以身作則，做好弟弟妹妹們的榜樣。
二、勤奮學習，朝著自己的目標前進。
有目標，有行動，才會有收獲，有希望。新學期里，讓我們每個人根據(jù)自己的學習實際確立一個奮斗的'目標。專心上好每堂課，認真完成每次作業(yè)，認真思考學習中遇到的問題，主動自覺地學習，爭取每天都有新收獲。進入六年級的我們面臨著升學，這是一場沒有硝煙卻又很殘酷的競爭，只有爭分搶秒，勤奮學習，才能使自己在這場競爭中穩(wěn)操勝券。天道酬勤，我們堅信，只要大家有自信，肯付出，明年這個時候，我們一定能走進自己理想的中學校園，踏上人生又一條嶄新的起跑線。當然，在扎實學好課堂知識的同時，我們不要忘了去博覽群書，豐富知識，開闊眼界，陶冶情操，享受閱讀帶來的快樂，讓我們的生活無時不散發(fā)著幽幽的書香。
三、強身健體，做陽光少年。
緊張的學習，愉快的生活需要有一個好身體。讓我們積極參加學校和班級組織的各種體育活動，讓揮灑的汗水洗去學習后的疲勞，讓縱情的吶喊和歡笑驅(qū)走心中的不快，做一個充滿活力和生機的陽光少年。
四、心中有愛，共建和諧的大家庭。
我們學校是一個有著一千多人的大家庭。讓我們互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，互相寬容和謙讓，讓大家感受到愛和溫暖，讓我們的校園充滿著歡聲笑語，成為大家溫馨和諧的大家園。
親愛的同學們，新學期的序幕已經(jīng)拉開，奮進的號角已經(jīng)吹想，嶄新的知識等著我們?nèi)W習，美麗的夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，快樂的生活等著我們?nèi)ンw驗。讓我們攜起手來，共同努力，共創(chuàng)精彩，共享豐收的喜悅!
最后，祝敬愛的老師們在新學期里生活幸福，工作順利，萬事如意，天天都有好心情!祝親愛的同學們學得輕松，玩得愉快，好夢成真!
小學六年級的新學期計劃9
根據(jù)五下和六上兩本成績報告單老師給予看來我不是很愛表現(xiàn)自己，膽子不夠大。
因此，我的第一個計劃就是努力做到大膽;為達到這個目標我會課前將準備工作做充分，充分了也就有膽量和信心來表現(xiàn)自己，以致沒有失誤。
第二個目標就是爭取每次作業(yè)都能得優(yōu)，每門功課成績排名前三，為這個目標我會在課前做好充分準備，運用自己掌握的方法解決自己能解決的問題，實在不會的.要請教老師和同學，上課時專心聽講，勤記筆記，課本我要反反復復閱讀，將每個問題看透徹。
為了鞏固已學知識，在課后做一些練習，使知識掌握更牢固。在語文英語方面要多注意課外積累。由于時間的原因我會有選擇的閱讀，廣泛瀏覽各種書籍報刊，并有條理的做一些摘錄，了解社會動態(tài)，讓思想與時俱進。在每次作業(yè)時都力求字跡工整，做到“0”錯誤。第三個目標就是全面發(fā)展，在體美勞方面爭取得到老師一致好評。
為了這三個目標，我一定會加倍努力，爭取早日實現(xiàn)目標。
小學六年級的新學期計劃10
新一學期又到了，上學期雖然沒什么好成績，數(shù)學93，語文94、5，但也評到一個三好學生。我沒什么優(yōu)點，只有老實，誠實。
然而缺點一大堆，如：不愛看書，不認真聽講，膽小怕事，愛睡覺……，就是因為這些，我才會成績下降，我非常害怕我會被父母責罵，被朋友無視我的.存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父母支持我！我的計劃如下：
1、老師上課認真聽。
2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認真，不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認真仔細。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、數(shù)學書要先預習，上課聽的更懂。
8、數(shù)學爭取好成績。
9、配合老師要機急。
10、作業(yè)不會勤思考，實在不行問老師。
做到以上這十點，成績優(yōu)先一定行！
我一定努力學習，新學期加油！
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