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      幼兒園大班美術(shù)計(jì)劃

      時(shí)間:2022-11-28 13:15:53 計(jì)劃范文 我要投稿
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        幼兒園大班美術(shù)計(jì)劃一:幼兒園大班美術(shù)興趣班計(jì)劃(700字)

      幼兒園大班美術(shù)計(jì)劃范文

        幼兒園大班已經(jīng)對(duì)美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進(jìn)一步的提高。新學(xué)期為提高大班幼兒的美術(shù)興趣,讓幼兒大膽去畫,大膽構(gòu)思,特制定出大班美術(shù)興趣班工作計(jì)劃,以下是具體的實(shí)施內(nèi)容:

        一、工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想:

        幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見(jiàn)所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。

        二、目標(biāo)要求:

        1、愿意參加繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

        2、認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

        3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。

        4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對(duì)使用顏色感興趣。

        三、活動(dòng)組織要點(diǎn):

        1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

        2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

        3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

        4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、美麗的焰火 (線描)

        2、線條

        3、國(guó)慶節(jié) (線描)

        4、美麗的村莊 (線描)

        5、有趣的指紋(線描)

        6、臉譜裝飾我愛(ài)洗澡 (線描)

        7、江南小鎮(zhèn) (線描)

        8、黃昏的樹(shù)林 (線描)

        9、大公雞真美麗 (線描)

        10、奧特曼 (線描)

        11、生命樹(shù)(線描)

        12、葡萄(線描)

        13、個(gè)人畫展(線描)

        幼兒園大班美術(shù)計(jì)劃二:幼兒園大班美術(shù)計(jì)劃(1030字)

        概要:

        1.借助用不同的樂(lè)器聲音去表現(xiàn)不同線條的特點(diǎn);

        2.幼兒依據(jù)對(duì)線條的理解,在繪畫時(shí)將它表現(xiàn)出來(lái),訓(xùn)練了運(yùn)筆的能力。

        情況分析:

        針對(duì)幼兒作畫時(shí)畫面內(nèi)容比較單一的情況,我設(shè)計(jì)了線條想象畫,以此引導(dǎo)幼兒積極思維,大膽想象和創(chuàng)作,鍛煉他們的表現(xiàn)能力。

        一、教學(xué)名稱:美術(shù)線條想象畫

        二、教學(xué)目的:

        1.要求幼兒知道什么是線條想象畫;

        2.要求幼兒正確說(shuō)出四邊種線條的名稱,并知道各種線條所表示的意義;

        3.讓幼兒想象構(gòu)思隨意畫出來(lái)的亂線,發(fā)展幼兒的觀察力及想象力;

        4.培養(yǎng)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情緒。

        三、教學(xué)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):知道什么是線條想像畫,根據(jù)各種線條所表示的意義聽(tīng)音樂(lè)用線條作畫

        難點(diǎn):根據(jù)自己的線條想象構(gòu)思,使它變成一個(gè)或多個(gè)物體的的形象

        四、教學(xué)準(zhǔn)備:

        錄相帶、錄相機(jī)、投影機(jī)、幻燈片、錄音機(jī)、磁帶、龍頭飾一個(gè),紙、筆、油畫棒若干,各種小樂(lè)器,四個(gè)線條娃娃,兩幅幻燈范畫。

        五、教學(xué)過(guò)程:

       。1)看錄相引出舞龍燈,引起幼兒的興趣

        “今天,老師讓小朋友看一段非常好看的錄相,請(qǐng)看吧!”幼兒看過(guò)錄相后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出錄相里人們舞龍,老師講一些關(guān)于舞龍方面的知識(shí),然后帶領(lǐng)幼兒根據(jù)錄相也來(lái)舞龍。

       。2)線條娃娃舞龍燈,教師示范強(qiáng)調(diào)

        “剛才,小朋友舞龍燈時(shí)無(wú)意中已經(jīng)走成了許多美麗的線條,你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?”

       。1)利用不同小樂(lè)器的聲音引出四位線條娃娃,使幼兒知道各種線條的名稱及所代表的意義。例如:聽(tīng)到大鼓的聲音,折線娃娃走出來(lái),表示折線和鼓聲一樣粗壯有力。聽(tīng)到小鈴聲的聲音波浪線,娃娃走出來(lái),表示波浪線和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。

        (2)利用線條娃娃也想和小朋友舞龍的形式引出教師聽(tīng)音樂(lè)示范講解,并強(qiáng)調(diào):a 線條娃娃舞龍的時(shí)候,要不斷地改變它的位置和方向,不能停留在一個(gè)地方不動(dòng) 線條不允許斷;c根據(jù)音樂(lè)的不同用不同的線條作畫。

        (3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、想象

        1.引導(dǎo)幼兒看一看,想一想,線條娃娃舞龍走的路線,看它能變出一個(gè)什么有趣的圖案,并用完整的語(yǔ)言講出來(lái)。

        2.老師總結(jié):象這幅畫一樣,由各種線條組成并且又經(jīng)過(guò)小朋友的想象,把它變成許多種有趣的圖案,這樣的畫叫做線和條想象畫,明確線條想象畫的定義。

        3.引導(dǎo)幼兒欣賞兩幅線條想象畫,從而總結(jié)出線條想象畫有的可以從整體來(lái)想象,有的可以從其中一部分來(lái)想象。

        (4)幼兒進(jìn)行線條想象畫的創(chuàng)作活動(dòng)

        1.幼兒聽(tīng)音樂(lè)作畫,要求幼兒根據(jù)音樂(lè)的變化而運(yùn)用各種線條來(lái)作畫。

        2.幼兒繪畫涂顏色。

       。5)評(píng)講作品,游戲結(jié)束

        1.老師自評(píng)

        2.幼兒自評(píng)

        3.和四位線條娃娃一起舞龍出教室。

        幼兒園大班美術(shù)計(jì)劃三:幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(1110字)

        一、情況分析

        繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛(ài)好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫,有的孩子畫的總是那些,繪畫水平高低不等,這就更需要我們教師做積極正確的指導(dǎo),根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教學(xué)方法。并給幼兒以繪畫的自信,寓繪畫于游戲中,重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力和審美能力。

        二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

        1.初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

        2.通過(guò)各種形式,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)興趣。

        3.學(xué)習(xí)通過(guò)觀察生活、了解生活,并通過(guò)繪畫、手工等美術(shù)活動(dòng)提高觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造能力。

        4、能大膽運(yùn)用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,能大膽地按自己的意愿畫畫。

        5、能大膽地通過(guò)各種藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)和獨(dú)特感受。

        6、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),對(duì)手工活動(dòng)有興趣,能用自己喜歡的方式進(jìn)行手工活動(dòng)。

        7、通過(guò)欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,欣賞和評(píng)價(jià)同伴中的美術(shù)作品,感受作品的美,提高對(duì)美的鑒賞能力。

        三、具體工作安排

        第一周 我們班的老師線描畫 小蜘蛛織網(wǎng) 線描裝飾畫

        向日葵線描畫

        第二周 京劇臉譜線描裝飾畫 小豬的婚禮 創(chuàng)造想象畫

        下雨天想象畫

        第三周 我喜歡的民族服飾 線描裝飾畫 樹(shù) 線描畫

        拖鞋線描裝飾畫

        第四周 秋天的樹(shù)林線描畫 未來(lái)的車 創(chuàng)造想象畫

        海底總動(dòng)員 創(chuàng)造想象畫

        第五周 國(guó)慶休息

        第六周 種子粘貼畫拼貼畫 七彩小傘花水彩線描畫

        美麗的秋天想象畫

        第七周 向日葵水彩線描畫 美麗的秋天 線描畫

        小蝌蚪找媽媽創(chuàng)造想象畫

        第八周 我最喜歡的動(dòng)物線描畫 巨人 線描畫

        我最喜歡的動(dòng)物2線描裝飾畫

        第九周 大家來(lái)鍛煉想象畫 線條想象畫 創(chuàng)造想象畫

        圖形想象畫想象畫

        第十周 我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)想象畫 彩色蝸牛 線條裝飾畫

        青花瓷線描裝飾畫

        第十一周 年畫想象畫 神氣的動(dòng)物 線描裝飾畫

        畫大熊貓線描畫

        第十二周 貼福字手工 美麗的魚(yú)線描裝飾畫

        美麗的魚(yú)線描裝飾畫

        第十三周 樹(shù)線描畫 向日葵 線描裝飾畫

        七彩花瓶水彩線描畫

        第十四周心愿樹(shù)想象畫 馬路上的汽車線描畫

        美麗的花園線描畫

        第十五周漂亮的圍巾線描裝飾畫 美麗的大魚(yú)線描裝飾畫

        樹(shù)的衣裳想象畫

        第十六周剪窗花手工 漂亮的螞蟻小姐線描裝飾畫

        剪窗花2手工

        第十七周降落傘水彩線描畫 會(huì)變的嘴巴想象畫

        降落傘2線描畫

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