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      體育單元教學計劃

      時間:2022-12-03 00:06:06 教學計劃 我要投稿

      體育單元教學計劃

        教學目的

      體育單元教學計劃

        在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!

        教學目標:

        〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

        〈二〉 進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

        〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。

        體育課教學常規(guī)

        體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。

        一、 教師方面:

        1、 認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

        2、 認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

        3、 根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意,并做好妥善安排。

        4、 在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。

        5、 教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

        6、 教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

        7、 認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。

        8、 教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

        9、 教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

        二、 學生方面:

        1、 學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

        2、 上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

        3、 不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

        4、 在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

        5、 要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

        一二年級體育教學進度表

        周次、起至日期、計劃進度

        一 8.20~8.24

        引導課 體育常識:做早操的好處

        1、隊列隊形;

        2、游戲;塊塊集合

        二 8.27~8.31 1、基本體操:

        2、隊列:排縱隊,橫隊;

        1、基本體操;

        2、游戲:塊塊集合;

        三 9.3~9.7 1、

        基本體操;

        2、游戲:一切行動聽指揮

        1、復習基本體操;

        2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)

        四 9.10~9.14

        1、隊列;原地轉(zhuǎn)法;

        2、復習基本體操;

        1、技巧;前后滾動

        ;2、游戲:障礙賽跑;

        五 9.17~9.21

        游戲課:1、端水平衡;

        2、障礙賽跑;

        1、技巧:復習前后滾動;

        2、游戲:繞木棒接力;

        六 9.24~9.28

        1、韻律活動;

        2、走:各種姿勢的走;

        1、用各種正確姿勢的走;

        2、游戲:迎面接力;

        七 10.1~10.5

        1、隊列:報數(shù);

        2、復習,各種姿勢的走;

        1、韻律活動

        ;2、隊列:報數(shù);

        八 10.8~10.12

        1、技巧:前滾翻;

        2、游戲:跳墊子游戲;

        1、技巧:前滾翻;

        2、游戲:換物接力;

        九 10.15~10.19

        1、勞動模仿操;

        2、游戲:迎面接力;

        1、勞動模仿操;

        2、游戲:換物接力;

        十 10.22~10.26

        1、隊列:齊步走-立定;

        2、復習勞動模仿操;

        游戲課:

        1、蹦蹦跳跳;

        2、獵人獵虎;

        十一 10.29~11.2

        1、隊列:走圓形;

        2、十字接力;

        1、技巧:立臥撐;

        2、游戲:換物接力;

        十二 11.5~11.9

        1、基本體操;

        2、游戲:“8”字接力;

        1、徒手操;

        2、游戲:改換目標;

        十三 11.12~11.16

        1、跳小繩;

        2、游戲:迎面接力跑;

        1、走跑交替;

        2、復習跳小繩;

        十四 11.19~11.23

        1、走跑練習;

        2、游戲:跳進去拍人;

        1、韻律活動;

        2、找自己的家;

        十五 11.26~11.30

        1、跳小繩;

        2、游戲叫號賽跑;

        1、跳雙繩;

        2、游戲:迎面接力

        十六 12.3~12.7

        1、走跑交替;

        2、游戲:單腳跳接力;

        1、30秒跳小繩;

        2、期末總結(jié)

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