有關(guān)小學(xué)第二學(xué)期的學(xué)校工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育部門的有關(guān)規(guī)定,以《唐北小學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),堅持樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,根據(jù)學(xué)校特點,圍繞發(fā)展目標,探索適合學(xué)校和諧發(fā)展的文化,構(gòu)建適合教師自主發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,努力把學(xué)校辦成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、具有濃厚文化氛圍的學(xué)校。
二、具體工作 :
。ㄒ唬⿲W(xué)校管理和隊伍建設(shè):
以關(guān)注師生發(fā)展,構(gòu)建和諧校園為工作目標,明確崗位職責,實現(xiàn)層級管理。
1、 重視制度文化建設(shè),提高管理效率和干部管理水平。
。1)修訂和完善各項學(xué)校管理章程。提高制度的執(zhí)行力,關(guān)注管理的細節(jié),突出科學(xué)的管理辦法,促進學(xué)校的現(xiàn)代化制度建設(shè)。
。2)組織中層干部參加專業(yè)學(xué)習(xí),提升管理水平與能力。
。3)推行學(xué)校綜合管理改革方案,建立和完善學(xué)校中層干部、教研組長等管理干部的崗位職責和上崗制度,構(gòu)建學(xué)校層級管理網(wǎng)絡(luò)。
。4)重視教研組建設(shè),增強教研組、備課組等工作能力,提倡合作激勵,完善獎勵機制。
。5)完善校務(wù)公開制度和教代會的監(jiān)督機制,確保學(xué)校管理的民主性,實施全員過程管理,抓住學(xué)校新一輪發(fā)展機遇,創(chuàng)造條件讓教師參與到學(xué)校管理中。
2、重視教師文化建設(shè),提升教師專業(yè)發(fā)展能力和享受工作樂趣的能力。
。1)通過專題學(xué)習(xí)、專家講座等形式,重修教師師德規(guī)范,端正師德形象,創(chuàng)建和諧、文明、溫馨的辦公氛圍,激發(fā)學(xué)校教師的主動性和享受工作的快樂感。
(2)開展教師學(xué)習(xí)、研修活動。利用教師學(xué)習(xí)會、教研活動、豐富教師學(xué)習(xí)形式,建立集體學(xué)習(xí)與個人研讀相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
。3)加強教師校本培訓(xùn)制度。以區(qū)級課題《教師閱讀能力的培養(yǎng)》引領(lǐng),進行校本培訓(xùn)和研修,拓寬校本研訓(xùn)途徑,加強各學(xué)科教研組、備課組的專題培訓(xùn)、教師教育技術(shù)的專業(yè)培訓(xùn)。
。ǘ┑掠芾恚
立足課堂,德教一體,全面落實“兩綱”教育,積極探索校本德育特色,做到德育生活化,德育細節(jié)化。
1、進一步完善德育管理網(wǎng)絡(luò),人人參與德育工作,促進管理與學(xué)生自理并重。
2、完善班級考核制度,重視檢查與反饋同步,表彰與獎勵并進。指導(dǎo)優(yōu)秀班集體建設(shè)的方法,建立班級特色和文化,促進班級之間形成你追我趕的競爭氛圍,從而形成良好的校風(fēng),促進班主任專業(yè)化的成長與發(fā)展。
3、開展德育主題實踐活動,開展主題系列活動,活躍學(xué)生身心,陶冶學(xué)生情操,在活動中提高學(xué)生自我教育的能力。
4、全面構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),并切實發(fā)揮其育人功能,不斷探索“三結(jié)合”教育新的增長點,召開學(xué)生家長會和家委會,提高學(xué)校工作實效。
。ㄈ┙虒W(xué)管理:
以《岱岳區(qū)教學(xué)管理意見》為指導(dǎo),強化教學(xué)流程管理,加強教研組、備課組的學(xué)習(xí)、研修,提高日常課堂教學(xué)效能,提升教學(xué)質(zhì)量。
1、完善教學(xué)制度
。1)嚴格執(zhí)行課程計劃,完善課堂教學(xué)常規(guī)。完善教師教學(xué)工作常規(guī)、教研組活動常規(guī)等涉及教師教學(xué)行為的制度。
。2)堅持全面、全員、全程的教學(xué)質(zhì)量目標管理,形成學(xué)科教研組長、備課組長負責制、教學(xué)常規(guī)考核制、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研制、學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度,完善質(zhì)量保障機制。
(3)繼續(xù)完善家校聯(lián)系制度,共同探討有效的教學(xué)方法。
2、完善教研組、備課組建設(shè),加強學(xué)習(xí),加強研修
開展教研組長、備課組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn),明確職責和任務(wù)。本學(xué)期要求在組內(nèi)建立兩個制度。
、俳W(xué)習(xí)制度。以教研組或備課組為單位,通過各種途徑和方式,結(jié)合日常教學(xué)活動,圍繞課堂教學(xué)、某個典型案例或教學(xué)細節(jié),用新課程的理念和觀點進行剖析,帶來教師教學(xué)行為的改進和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
、诮⒀行拗贫取R詡湔n組為單位,采取集體學(xué)習(xí)、備課、上課、說課、評課等一課多研的形式,通過教師之間的共同分析、探討,從而反思教學(xué),促進教育知識或教育理論與自己個性的融合,探索自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、課題引領(lǐng),提升教師的研究能力
。1)做好教科研日常管理工作,努力建設(shè)一支教科研的骨干隊伍。
。2)以課改為突破口,以區(qū)級課題為抓手,將科研與校本教研結(jié)合開展,建立學(xué)校教科研骨干小組,規(guī)范管理,促進科研出成果,出實效。
。3)做好課題研究的原始資料積累,保證課題研究的有序推進。
4、推進現(xiàn)代教育技術(shù)工作
引導(dǎo)教師人人運用信息技術(shù),進行課堂教學(xué)與信息技術(shù)有機整合,教研活動與信息技術(shù)相結(jié)合,并做好課件的收集與資源開發(fā)工作。
5、體衛(wèi)藝科工作
培養(yǎng)學(xué)生會健身、會欣賞,懂藝術(shù)、懂科學(xué)的能力,為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
。1)加強各類體衛(wèi)藝術(shù)科技等學(xué)科的日常課程管理。
。2)認真貫徹上級精神,全面執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,堅持落實上好“陽光體育”活動,繼續(xù)實行課間大活動制度,保證學(xué)生在校體育鍛煉活動時間;組織召開春季學(xué)生運動會。
。3)健全體衛(wèi)工作規(guī)章制度和學(xué)生健康卡檔案,重視校園衛(wèi)生管理。廣泛開展健康教育和心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
(四)后勤工作:
1、樹立為教育教學(xué)和全校師生服務(wù)的思想,提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
2、規(guī)范財產(chǎn)申購制度,切實做好財務(wù)和校產(chǎn)管理。有相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組,完善管理網(wǎng)絡(luò),遵守管理制度。
3、加強專用教室的管理,專人做好使用設(shè)備的登記、維修。
4、做好校園綜合治理,職責到人,定期檢查各類設(shè)施,有規(guī)范的應(yīng)急措施,搞好飲食飲水安全工作,落實工作制度,力求校園安全無事故。
5、積極配合新區(qū)后勤辦做好學(xué)生午餐管理工作,成立管理委員會,明確職責,落實責任,確保餐飲管理有序、規(guī)范。
。ㄎ澹 其它工作
1、堅持開展說普通話、寫規(guī)范字的活動,切實抓實語言文字工作。
2、繼續(xù)做好圖書管理專項工作,更好發(fā)揮其作用。
3、繼續(xù)做好2009年檔案工作,力求規(guī)范,服務(wù)于教育教學(xué)。
4、積極配合上級部門做好學(xué)生體檢、醫(yī)保工作。
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