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小學(xué)五年級(jí)思品老師教學(xué)工作計(jì)劃
一、本冊(cè)教材總的教學(xué)要求
崇敬從事平凡工作的勞動(dòng)者。知道真正的美好生活只有靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能創(chuàng)造。懂得積極參加公益勞動(dòng),為集體和社會(huì)服務(wù),是每個(gè)公民的義務(wù)。也是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。懂得講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì),是尊重他人的表現(xiàn),愿意做個(gè)有禮貌的人。懂得愛(ài)護(hù)花草樹木,愛(ài)護(hù)環(huán)境。懂得虛心接受別人的批評(píng),有利于自己的健康成長(zhǎng)。無(wú)論做什么事,都要有始有終、持之以恒、堅(jiān)持到底。有自尊心,有榮辱感,知羞恥。知道謙虛是一種優(yōu)良品質(zhì)。心胸開闊,不計(jì)較小事,不為小事生氣。
二、各單元教學(xué)要求
1、對(duì)勞動(dòng)人民產(chǎn)生熱愛(ài)之情。熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。尊重勞動(dòng)人民。懂得勤勞是美好生活的源泉。勤勞、守法光榮,靠投機(jī)取巧、坑害他人致富是可恥的。
2、培養(yǎng)關(guān)心集體,愿意為集體服務(wù)的責(zé)任感。培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情。懂得積極參加公益勞動(dòng),為集體和社會(huì)服務(wù),是每個(gè)公民的義務(wù)。也是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
3、為自己成為“禮儀之邦”的一員而感到自豪。對(duì)“以禮待人”的名人、偉人產(chǎn)生崇敬之情。產(chǎn)生愿意做個(gè)有禮貌的人的強(qiáng)烈愿望。懂得講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì),是尊重他人的表現(xiàn),愿意做個(gè)有禮貌的人。
4、從心里喜愛(ài)花草樹木和動(dòng)物,產(chǎn)生保護(hù)它們的責(zé)任感。知道我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),擁有無(wú)數(shù)的名勝古跡。懂得名勝古跡是中華民族文明的象征,愛(ài)護(hù)名勝古跡是每個(gè)公民的義務(wù)。自覺(jué)愛(ài)護(hù)名勝古跡。在日常生活中,見(jiàn)到同學(xué)、他人損壞名勝古跡能給予勸阻。
5、明白守信是尊重他人的表現(xiàn),講信用的人才能得到別人的信任。知道對(duì)待別人的批評(píng),應(yīng)虛心接受。懂得虛心接受別人的批評(píng),有利于自己的健康成長(zhǎng)。知道毅力是一種在困難和挫折面前不動(dòng)搖、持之以恒的精神。明白毅力是前進(jìn)的接替,是學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功的保證。懂得應(yīng)該自覺(jué)鍛煉自己,培養(yǎng)毅力。
6、敬、愛(ài)戴珍惜自己名譽(yù)的人。為自己的正確言行而自豪,為自己名譽(yù)的人。有自尊心,有榮辱感,知羞恥。遇事能分清是非,正確的事堅(jiān)持做,明知不對(duì)的事情再小也不做。
7、習(xí)別人的長(zhǎng)處。誠(chéng)懇聽取別人的批評(píng)與建議。正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。知道謙虛是一種優(yōu)良品質(zhì)。懂得“謙受益”的道理。對(duì)謙虛的人產(chǎn)生好感?释约阂材艹蔀橐粋(gè)謙虛的人。
三、本冊(cè)教材的重點(diǎn)難點(diǎn):
1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得勞動(dòng)只有分工不同,沒(méi)有貴賤之分,應(yīng)該平等看待每一位勞動(dòng)者,尊重他們的辛勤勞動(dòng),尊重他們的人格。
2、以愛(ài)國(guó)的熱情,自覺(jué)增強(qiáng)愛(ài)護(hù)名勝古跡的意識(shí)。在日常生活中,見(jiàn)到同學(xué)、他人損壞名勝古跡能給予勸阻。
3、答應(yīng)別人的事要盡力做到,沒(méi)能做到,要說(shuō)明原因,表示歉意。
4、懂得如何接受批評(píng)的同時(shí),也知道批評(píng)別人時(shí)應(yīng)采取的方式
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