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新學(xué)期的政教處工作計劃
一、做好開學(xué)的各項準備工作
學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來落實。班主任作為學(xué);鶎拥淖钪苯拥闹笓]員,一是要抓好開學(xué)工作,二是要抓好全程班級管理工作。在開學(xué)之際,班主任著重要抓好如下幾方面工作:
、僮ズ脠竺怨ぷ鳌]有我校學(xué)籍的學(xué)生、沒有正式借讀手續(xù)的學(xué)生以及休學(xué)沒有到期的學(xué)生不得報名注冊。28日未報到的學(xué)生要了解原因,掌握情況,各班要在2月28日下班前將學(xué)生報到情況上報政教處。
、谧ズ檬召M工作。要嚴格按照學(xué)校指定的收費標準收費,不準搭車收費。注意收費安全,避免jia幣,收費后及時上繳會計室。高二、高三的班主任要先行收費,學(xué)生可能已經(jīng)把費用帶來,收好以免學(xué)生丟失。
、圩ズ眉乃奚氖乘、安排工作,班主任要明確責任,不準私自同意學(xué)生在外吃住。這一學(xué)期我們將進一步加強寄宿生的管理。
、苓M一步核實在外吃住的學(xué)生。凡是吃住在外的學(xué)生必須有大人監(jiān)護,在外吃住在親戚家的學(xué)生父母必須提供委托書給該親戚,學(xué)校政教處要留存一份,并在政教處辦理相應(yīng)的手續(xù)。
、菡J真檢查寒假作業(yè)。要嚴格、認真檢查每一個學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況,對未完成寒假作業(yè)的學(xué)生要給予批評教育,必要的可以上報政教處給予處分。
、抟_好第一次班會。各班級要召開新學(xué)期第一次班會,講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求,要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標,以及學(xué)習(xí)、生活計劃。
、咭ズ瞄_學(xué)第一周。一學(xué)期之際在于初,良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計、采取多種手段,將學(xué)生強行入軌;開頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。
、3月2日新學(xué)期德育計劃將發(fā)到各位主任的手中,請各年級針對年級、班級的具體情況制定好新學(xué)期班級工作計劃。計劃中要將德育目標、教學(xué)目標、具體舉措、搞得祥實清楚,要按照計劃有條理地組織實施。
二、認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于德育工作計劃,抓好班集體建設(shè)。
班級是一個小社會,要按照建設(shè)和諧社會的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始,就要有新氣象。
、僮ズ冒嗉壩幕ㄔO(shè),抓硬件,抓教室環(huán)境的布置,出好第一次黑板報。抓班級的軟環(huán)境的建設(shè),樹立良好的班級輿論。
、谧ズ冒嗉壐刹筷犖榻ㄔO(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,我們培養(yǎng)好班干部,我們班級會煥發(fā)出生機。
、圩ズ冒嗉壍幕顒咏ㄔO(shè)。班級沒有活動,班級就不可能有凝聚力,班級的活動要班級的特色,要引領(lǐng)著班級的發(fā)展。等等
三、加強學(xué)習(xí),努力提高班主任工作藝術(shù)
一支高素質(zhì)的班主任隊伍是我們學(xué)校興旺發(fā)達、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉,我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英。但我們班主任隊伍還不整齊。對我校的班級管理工作如何開展,一些人可能心中無數(shù)。為此,必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置,每位同志要做“學(xué)習(xí)型”的班主任,一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的理論素養(yǎng),用理論創(chuàng)造性開展工作;二要向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和育人方法,在工作實踐中提高本領(lǐng),增長才干。班主任工作需要實行三個轉(zhuǎn)變:
1、要成為“科研型”班主任
班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進行轉(zhuǎn)變,班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應(yīng)付工作遠遠不夠,應(yīng)該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律,交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)理論,全面提高管理班級的素質(zhì)與能力。
首先,科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標進一步層次化,制訂出針對不同年齡段,不同年級,不同類型學(xué)生的德育目標,做到工作有的放矢。
其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好教育學(xué),心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”。
科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實際、學(xué)校實際、社會實際,要研究學(xué)生的心理特點,認識水平,接受能力,這樣才會目標明確,效果才會事半功倍。
科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機結(jié)合起來。
科研型班主任要出教育成果,要及時總結(jié)教育經(jīng)驗,寫出論文,寒假布置的德育論文在3月底前送政教處周主任處,我們在這一學(xué)期出一本德育論文集。
2、要成為“活動型”班主任
有位優(yōu)秀班主任曾說:“生命在于運動,班級在于活動。”這對于我們是有借鑒的。班級的組織管理,是通過各種活動實現(xiàn)的,班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動都是促進集體進步的最好載體。
本學(xué)期要重視主題班會活動。我們將在高一、高二開展主題班會課觀摩。我希望主題班會的組織形式要由學(xué)生干部配合發(fā)展由班主任命題,學(xué)生具體操作;內(nèi)容要由過去班級出現(xiàn)的問題或傾向進行討論達到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提高的系列教育;類型要以過去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會、新聞發(fā)布會、辯論會、專題論壇等形式,甚至可以請到校外有關(guān)專家、學(xué)者、名流或?qū)I(yè)人士蒞臨現(xiàn)身說法,點評指導(dǎo)。
時代賦予了學(xué)生更多的信息來源和實踐渴望,班主任應(yīng)該適應(yīng)時代的發(fā)展,通過活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生的個性興趣,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
3、要成為“新伯樂”型班主任
一個聰明的班主任,不是對班級大大小小的事情都是大包大攬,而是充分發(fā)動學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能,達到以群教群的作用。要做到這一點,必須選擇好的學(xué)生干部。干部隊伍建立后并不意味一勞永逸,要進一步培養(yǎng),學(xué)理論、學(xué)先進思想,教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼,更需要有培養(yǎng)“千里馬“的方法,成為新型“伯樂”。
4、要成為“朋友型”班主任
常言說“親其師信其道”。所以,新型的師生感情雙向溝通特別重要,不能處于對立狀態(tài)。特別是班主任,他的一舉一動、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生,“學(xué)高為師,身正為范”,要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師,成為他們的朋友。
四、本學(xué)期班主任工作的幾點要求
1、班主任必需首先讀懂學(xué)生
讀懂學(xué)生就是要達到“知己知彼”,全面透徹;敏銳觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪,讀懂學(xué)生有何特點、長處、疙瘩、困難與需求。
2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略
“運籌帷幄,決勝千里之外”。帶好班是策略與藝術(shù)的結(jié)晶。每逢開學(xué)時、周初周末時、月考前后時刻,都要結(jié)合當時情形、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況:思考工作重點,每周特色主題,工作目標,達標措施。
3、班主任工作要傾注深情
班主任在工作中應(yīng)對癥開方,以情商激活為突破口。應(yīng)滿腔熱情地給學(xué)生以鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學(xué)生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。我們應(yīng)該以高度的責任感、幸福感,無怨無悔全心全意關(guān)愛學(xué)生。尤其是公平公正地對待每個差生。情感效應(yīng)是向同方向彌散的:你熱學(xué)生也熱,你冷學(xué)生也冷,你真心學(xué)生也真誠。
4、班主任要足夠的自信和對學(xué)生的高度信任
用思想帶班,用智慧育才。堅信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實現(xiàn)自己制訂的較高班級目標。信任學(xué)生:成功的班主任信任自己的學(xué)生人人是天才;優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人人懂事明理、智慧可愛的可造之才。班主任要經(jīng)常表達對學(xué)生的信任之言、之色、之行。
5、班主任工作要掌握激勵藝術(shù)
班主任工作中要多表揚和激勵學(xué)生,使他們心境開闊、興趣濃厚、信心倍增。激勵是動力,激勵是催化劑。工作中要多激勵少責備,杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學(xué)生。 更不能放棄任何一個學(xué)生,你放棄學(xué)生,學(xué)生就會放棄你。
6、班主任工作必需突出重點
抓重點、抓關(guān)鍵、解決主要矛盾。重點時段、重點對象、重點內(nèi)容、中心工作都要抓好。
7、班主任工作要掌握火候
掌握火候也就是把握“度”:表揚激勵學(xué)生時把握“度”;在批評、處理學(xué)生時把握“度”。
8、班主任工作必須講究落實到位
瓜熟蒂落,水到渠成,精誠所至,金石為開。要求到位:從高從嚴,細微處不放過;責任到位:對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對事業(yè)切實負責;督促檢查到位:定期或突擊交替督促檢查;獎勵到位:獎懲揚抑,褒貶分明,立威信,正班風,創(chuàng)優(yōu)秀,造人才。功夫到位:事事親躬,勤研究、勤下班、勤下寢、勤與學(xué)生談心;勤察、勤思、勤出點子,具有頑強執(zhí)著的精神。
新的學(xué)期,工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進一步解放思想,與時俱進,不斷增強創(chuàng)新意識;勤奮學(xué)習(xí),全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平;深入實際,狠抓落實,形成踏踏實實的工作作風;為人師表,廉潔從教,樹立良好的師表形象,從而不斷把我校的班級管理、德育工作推向新的層次!
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