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有趣的漢字活動教學(xué)計(jì)劃
活動時間: x月x日
活動地點(diǎn): x x家
活動內(nèi)容:
(1)搜集或自編字謎
。2)查找諧音笑話、諧音歇后語
(3)了解漢字的起源
成果展示:
把搜集到的資料編成小報(bào),貼在教室里。
分 工:
組長:xx 搜集資料:xx
編輯:xx 抄寫:xx
插圖:xx
日期:x月x日
交流:各小組交流計(jì)劃,并張貼在教室里。
通過上網(wǎng)查詢,閱讀書籍、采訪、看電視等多種途徑進(jìn)行探究,感受漢字的神奇、有趣。
我還提出幾條延伸性的問題,如怎樣又快又好地識記漢字,怎樣避免寫錯別字以及如何區(qū)分多音字等等,積極引導(dǎo)學(xué)生把這些問題作為小課題來研究,把一項(xiàng)階段性的活動延長,使之結(jié)出更多的成果,讓自主的活動變成學(xué)生深入學(xué)習(xí)的自覺行為。
結(jié)果,有許多同學(xué)都收集了這方面的知識,子淇同學(xué)還羅列出如何記憶漢字的方法,做得很好?傊ㄟ@次綜合性的活動,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到了提高。
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