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第一學期小二班班務個人工作計劃范文
本學期是新學年的開始,小班孩子均為新入園的新生,總人數為29人。其中男生19人,女生10人,由于小班幼兒都是剛離開父母的身邊,剛開學有部分孩子一時不能適應,出現哭鬧現象,在采取了有效的方法幫助孩子后,大多數孩子們很快適應了新環(huán)境。
通過觀察發(fā)現,本班大部分幼兒自理方面存在如下問題:
首先:班上男女比例較為失調,男孩較多。
其次,在自理方面較差,很多孩子吃飯等人來喂,不會自己穿、脫鞋子,不會上廁所,不會找自己的東西等。
幼兒的一些行為習慣應引起家長和老師們的重視,針對當今獨身子女身上所存在的一些弊端進行教育,要懂得“好的習慣從小培養(yǎng),終身受益!
二、本學期的一些初步打算:
。ㄒ唬┏R(guī)方面:
由于幼兒剛入園,常規(guī)教育、行為能力的培養(yǎng)非常的重要,應放在重點,包括:
1、自理能力和衛(wèi)生習慣方面的培養(yǎng)。
2、進入場所和活動的一些規(guī)則和要求。
。ǘ⿲W習方面:
本學期本班主要開展自主性主題活動,提倡自主性學習,讓孩子通過主動的探索,發(fā)現問題、分析問題、從而找到解決問題的方法。重在能力的培養(yǎng)而不是單純知識的傳授。方法:
1、引導幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動手。
2、讓幼兒在玩中學,創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。盡可能提供充足的材料,供幼兒學習使用。
另外,在這個學期將開展奧爾夫音樂教育研究,通過孩子們喜愛的形式,讓孩子感受音樂魅力從而培養(yǎng)孩子喜愛音樂,理解音樂。
(三)社會交往方面:
針對如今獨生子女的一些特征,我們將開展以下活動:
1、初步認識集體、公共等概念。
2、通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作意識,在這個過程中,幼兒的交流能力、心理素質、與同伴間的人際關系能力都將獲得提高。
3、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。
4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、多與大、中班幼兒聯誼,培養(yǎng)他們與不同年齡層次幼兒交往的能力。
三、家長工作方面
我們的工作離不開家長的理解和配合,對小班來說,家長工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、交流,努力達到教育思想上的一致,讓家長盡快參與到我們的教育工作中來,正確認識到家園共育的重要性。具體形式是:
1、發(fā)放家長問卷調查表,及時了解家長的教育觀念、要求以及意見和建議。
2、進行新生普訪工作,用較多的時間與家長進行一對一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關情況。
3、采用家園聯系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長,同時也方便家長與老師交流孩子進期在家情況。
4、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,聽取家長的有關意見。
5、設置“請您配合”欄目,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合。
6、盡量擠出時間不定期召開小型的家長會,就有關問題及時與家長溝通,交流教育思想和經驗。
7、通過照片的形式向家長展示“幼兒進期在園活動情況”。
8、成立“家委會”,充分挖掘家長資源。
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