- 二年級(jí)下學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 推薦度:
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下學(xué)期的班主任德育工作計(jì)劃
根據(jù)市、區(qū)工作會(huì)議精神,以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn),明確以人為本的思想,通過“專題培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自我研修”三種形式,打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬、知識(shí)淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。全面提高我校德育工作隊(duì)伍綜合素質(zhì),為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、班主任專業(yè)化培訓(xùn)
我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書,因此班主任隊(duì)伍建設(shè)是我校校本培訓(xùn)的重中之重。
1、積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的班主任專題培訓(xùn),并組織全體教師對(duì)專題培訓(xùn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
2、組織教師進(jìn)行本校的德育校本培訓(xùn),本學(xué)期將進(jìn)行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》、《班級(jí)管理》等專題的培訓(xùn),讓班主任教師在培訓(xùn)中不斷提高自身的思想、管理水平。
3、自我研修方面。學(xué)校優(yōu)化管理機(jī)制,給教師充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,能靜下心來(lái)閱讀一些教育專著,也可以上網(wǎng)獲取各種信息,撰寫一萬(wàn)字的讀書筆記,并在期末進(jìn)行交流,全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我。
二、組織參加第六屆德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽
學(xué)校在三月末進(jìn)行學(xué)校內(nèi)的初賽,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)成立評(píng)委小組,評(píng)選出校內(nèi)賽課的一、二等獎(jiǎng),并推薦一等獎(jiǎng)參加區(qū)級(jí)第六屆德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽,并爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
三、心理教師培訓(xùn)及兩室建設(shè)
1、由于我校教師師資短缺,沒有專職的心理教師,在本學(xué)期將派一名兼職教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的心理教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)心理教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。
2、在資金短缺的情況下,籌集資金建設(shè)心理輔導(dǎo)室與心理活動(dòng)室。
四、積極組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)
學(xué)校德育辦構(gòu)建學(xué)校德育工作博客,通過網(wǎng)絡(luò)將我校德育工作中的經(jīng)驗(yàn)、反思及不足展示出來(lái)。同時(shí),每位班主任自己建設(shè)自身的班主任博客,并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室,使博客成為班主任們溝通、交流、學(xué)習(xí)的橋梁。
3月建立學(xué)校德育工作博客
班主任建立自身博客
學(xué)校德育實(shí)踐活動(dòng)課初賽
4月德育實(shí)踐活動(dòng)課報(bào)名
推薦名優(yōu)班主任工作室
5月參加區(qū)德育實(shí)踐課大賽
班主任工作交流
6月自我研修展示交流
班主任博客評(píng)比
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