教師個人研修計劃范文
指導思想
在教育行動中反思修正,立足提高,堅持理論與實踐相結(jié)合的原則,確立與基礎(chǔ)教育改革相適應的現(xiàn)代教育理念,進一步提高自己各方面的素質(zhì)。
具體措施:
1、備好課是上好課的關(guān)鍵,我在教學中做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,仔細發(fā)掘教材,及時寫好教學心得。
2、在平時的教學中,互相合作聽聽彼此的家常課,多交流,多討論,努力做到互相幫助,揚長避短,共同進步。
3、小組內(nèi)互相交流教學心得,教學困惑。
4、以課例為載體,立足提升。在研修期間,進行探究性教學設(shè)計,與教師們一起聽課、評課,在課例設(shè)計與研究中體會和領(lǐng)悟具體的教學課例所蘊涵的發(fā)展理念、修正認知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論,使自己不斷構(gòu)建理論和專業(yè)成長。
5、根據(jù)自己所授的內(nèi)容,寫寫自己的教學故事,教學隨想或教學心得體會等的教學摘要。
6、切入一個課例,尋找現(xiàn)實與理念的差距。精心設(shè)計,展示一節(jié)反映本人教學思想、教學風格的課,并作好教學反思,并與同學科教師們課后進行互評,使理論和實踐緊密結(jié)合。
7、每個星期爭取讀一篇與教學有關(guān)的文章,并做好相關(guān)的摘錄。
8、認真作好研修總結(jié)。
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