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      三年級班主任上學(xué)期工作計劃

      時間:2022-12-09 10:11:32 工作計劃 我要投稿
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      三年級班主任上學(xué)期工作計劃

        班級是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導(dǎo)者,對學(xué)校貫徹國家的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作,特做計劃如下:

      三年級班主任上學(xué)期工作計劃

        一、班級的基本情況

        我們?nèi)昙壱话喙灿袑W(xué)生19人,其中男生11人,女生8人。這些孩子們約有20%的學(xué)生智力較好,學(xué)習(xí)努力;60%的學(xué)生智力一般,學(xué)習(xí)較努力;20%的學(xué)生智力較差,反應(yīng)慢,其中谷雨哲、張華幾個同學(xué)需要下力氣抓。

        由于生活條件越來越優(yōu)越,社會越來越開放,獨(dú)生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主,自理能力差,自控能力低,膽子大,性格開放,敢說敢做,好奇好動,活潑可愛,易接受新事物。開學(xué)初要加大力度抓紀(jì)律,抓常規(guī)。

        二、本學(xué)期本班的奮斗目標(biāo)

        以人的發(fā)展為本,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,日常行為規(guī)范管理,落實(shí)好素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化。按照“德育為主,五育并舉,全面發(fā)展”的要求,開展班級工作,開展好各項(xiàng)活動,培養(yǎng)良好的班風(fēng),全面關(guān)心教育和管理學(xué)生,使他們的身心得到健康地發(fā)展,提高自學(xué)能力并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大力開展“我能行”活動,光輝我校形象,樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力為核心,教學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人、學(xué)會競爭。做“五會”、“四有”的新人。

        按照《小學(xué)生德育綱要》聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行思想品德教育,搞好常規(guī)訓(xùn)練,新學(xué)期伊始抓好“收心”工作,開展好紀(jì)律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

        三、本學(xué)期的班級教育管理重點(diǎn)及具體安排

        (一)、本學(xué)期的工作重點(diǎn):抓常規(guī)管理,搞好學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)生相信自己能行,大膽展示“我能行”,積極競爭,爭做“素質(zhì)全能”好學(xué)生。

        (二)、具體安排:

        1、發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助老師做好班級工作。

        2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點(diǎn)工作。具體安排如下幾個主題:

        (1)學(xué)習(xí)《望島小學(xué)班級德育管理?xiàng)l例》;開展常規(guī)管理月活動;

        (2)談新學(xué)期有什么打算(談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅ?;

        (3)說說自己的心理話(談?wù)勀阕钕矚g什么,最討厭什么);

        (4)“安全永伴我行”(天天進(jìn)行安全教育,每周末及假期重點(diǎn)強(qiáng)調(diào))

        (5)“我為班級添光彩”(利用次項(xiàng)活動重點(diǎn)抓常規(guī)管理)

        (6)學(xué)習(xí)方法研究,使學(xué)生不斷掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法;

        (7)我們應(yīng)該做一個什么樣的人。

        (三)、具體時間和內(nèi)容安排

        1、每周一早晨的交心會了解學(xué)生回家的情況,提出本周的工作要點(diǎn)。班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,樹立一個典型。使學(xué)生做到心中有理想,學(xué)習(xí)有興趣。開展好“每周一星活動”。每天利用晚點(diǎn)及時總結(jié)班級情況,進(jìn)行教育管理。

        2、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻,各負(fù)其責(zé)。采取措施,表揚(yáng)好的,督促差的,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi)。保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌。

        開學(xué)第一月、第一周:開展“規(guī)范管理月”,“紀(jì)律規(guī)范周”,爭新學(xué)期的第一星——“紀(jì)律規(guī)范星”活動,重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練,啟動“我能行”活動。

        紀(jì)律是班級授課制學(xué)習(xí)的保證。因此要從開學(xué)的第一天就狠抓課堂常規(guī)、日常行為規(guī)范。圍繞學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律制度,如兩隊、兩操,就餐以及遵守群眾紀(jì)律和社會公德等方面展開教育。讓學(xué)生知道哪些能做,哪些不能做。排隊做到快、齊、靜,路隊堅持走到家,并有監(jiān)督值日。

        用《課堂常規(guī)》《小學(xué)生守則》及《望島小學(xué)班級德育管理?xiàng)l例》的條條款款及學(xué)校有關(guān)路隊、日常行為等方面的規(guī)定,以此來規(guī)范學(xué)生的言行,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習(xí)慣。

        第二周,繼續(xù)抓常規(guī)管理,實(shí)施“我能行”方案,重點(diǎn)抓紀(jì)律,衛(wèi)生,使學(xué)生及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),爭“清潔勞動星“。結(jié)合“母親節(jié)”開展“愛媽媽,爭“敬老尊長星”活動。

        第三周,繼續(xù)抓常規(guī)訓(xùn)練,重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,鼓勵學(xué)生爭做紀(jì)律模范,并利用班會進(jìn)行月評。增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識及集體主義觀念。開始培養(yǎng)學(xué)生自主探究,合作交流的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法,樹立認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),積極向上,力求創(chuàng)新的思想。作業(yè)要按時完成,做到認(rèn)真、仔細(xì),用心,有錯及時糾正。每人設(shè)立一個“本”,把自己易出的錯積累起來,以備復(fù)習(xí)用。學(xué)習(xí)是我們成功的基本保證,使每個學(xué)生的首要任務(wù),只要我們努力,學(xué)壇博士就能夠得到。相信自己,你肯定行。后進(jìn)生最少拿到一門狀元。

        第四周,深入開展“我能行“活動。教育學(xué)生報效祖國,從小做起,為班級、為學(xué)校、為祖國做貢獻(xiàn),爭“紀(jì)律模范星”、“清潔勞動星”、“文明修身星”稱號,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義及競爭上進(jìn)的思想。

        九——十二月份:主要全面開展“我能行”活動。

        全面開展“做做看,我能行”活動。結(jié)合“中秋”節(jié)、“國慶節(jié)”重大節(jié)日進(jìn)行教育,提倡學(xué)生全面發(fā)展。重點(diǎn)督促搞好“學(xué)壇博士”的競爭活動,要項(xiàng)項(xiàng)過關(guān),科科拿狀元,努力爭奪“學(xué)壇博士”乃至“素質(zhì)全能”稱號。

        另外,還要向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、集體主義、禮儀、法制、安全教育,努力杜絕不安全的事故發(fā)生。

        結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、升旗儀式教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛五星紅旗,珍惜今天的幸福生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。鼓勵學(xué)生開展好學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動。在學(xué)校開展的每項(xiàng)活動中,教育學(xué)生積極參與,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。

        一月份,開展“特長之星”等自己沒有爭到的稱號競爭賽,讓學(xué)生充分展示自己的特長,做一個全面發(fā)展有特長的學(xué)生,沖刺競拿“素質(zhì)全能”稱號。

        四、班主任的自身要求

        作為班主任,不僅要搞好班級的經(jīng)常性管理工作,堅持正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo)調(diào)動學(xué)生的各種積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用,既要熱愛、尊重、關(guān)心學(xué)生,做他們的知心朋友,又要進(jìn)行嚴(yán)格地管理和教育,對后進(jìn)生要滿腔熱情地耐心輔導(dǎo)幫助。還要經(jīng)常與任課教師、家長取得聯(lián)系,互通情況,了解分析學(xué)生的狀況,調(diào)用合力教育培養(yǎng)學(xué)生,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,并堅持減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),搞好素質(zhì)教育。改革對學(xué)生的評價體系。平時注意積累資料,設(shè)一個“清賬本”記載有關(guān)教育活動的情況、效果、體會、以便在此基礎(chǔ)上實(shí)事求是地進(jìn)行工作,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),探索教育規(guī)律,指導(dǎo)今后工作。

        作為班主任更重要的是嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)道德修養(yǎng),對自己有信心,狠抓課堂教學(xué),提高授課藝術(shù),向40分鐘要成績,不拖堂,做到“三清”(即:堂堂清、章章清、月月清),發(fā)揮考試的最大作用。堅決不體罰學(xué)生。以身作則、言傳身教。做到為人師表、教書育人。

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