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      小學四年級班主任工教學作計劃

      時間:2022-12-09 11:09:38 教學計劃 我要投稿
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      小學四年級班主任工教學作計劃

        一、工作思路:

      小學四年級班主任工教學作計劃

        以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!

        二、班級情況簡析:

        本班共62個同學,其中男生36個,女生26個,外地生有4個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,所以在紀律方面不夠好。學生的頭腦靈活,反應很快,但一部分學生(孫斌杰、孫登輝、孫世龍等)因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚。因此,對剛接手的這個班級,一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風,爭取取得讓人滿意的成績。

        三、學期工作要點:

        1、生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        2、學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

        3、生進行行為習慣教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

        4、參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

        5、班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

        四、工作措施:

        1、德育教育,充分利用晨間談話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》,要求學生遵守其中的規(guī)章制度,增強班級凝聚力。

        2、揮小干部的作用,師生共同管理班級。發(fā)揮學生的主體地位,盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。

        3、形成競爭氛圍,形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

        4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。

        五、工作安排:

        九月:

        1、報名注冊。

        2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

        3、了解學生暑期生活,書面小結。

        4、加強期初的行為規(guī)范教育。

        5、慶祝教師節(jié)。

        6、選拔人才,參加大隊干部競選。

        7、刊出班報、校報。

        8、開展安全教育月活動。

        9、推普周活動加強普通話教育。

        10、布置教室環(huán)境。

        十月:

        1、慶祝國慶黑板報比賽

        2、老人節(jié)慰問活動

        3、建隊節(jié)活動

        4、班報刊出

        5、街道小學生運動會

        6、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查

        十一月:

        1、家長會

        2、主題班會

        3、班報刊出

        十二月:

        1、踢鍵子比賽

        2、計算過關

        3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

        4、班報、校報刊出

        一月:

        1、復習,做好學生的思想工作

        2、安排寒假生活

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