學習委員工作計劃

　　學生的天職就是學習，因此我們必須在新的一學期開始時，投入自己最大的熱情和努力。而工作計劃的制定則能更好得指導學習工作。

　　首先便是從老師那里獲取新的知識，我作為學習委員，不僅要搞好自己的學習，還應當促使同學們向著自己的目標前進。

　　1、養(yǎng)成課前預習，課后復習，及時完成老師布置的作業(yè)的習慣。因為這是最基礎(chǔ)的事情。

　　2、自己應當先保持這樣的學習習慣，同時帶動周圍的同學，當取得一定的成就后便能使更多的同學學習這種方法。

　　3、借助學校的信息反饋表深入了解同學們對于學習方面的問題，且就我的理解和知識水平向她們進行解釋，開導和處理。

　　其次，為了在畢業(yè)時增加我們尋求工作時的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過級證書。

　　一、英語：

　　1、鼓勵已過了3級的同學認真?zhèn)鋺?zhàn)4級考試，在班上形成一股“英語過級”的壓力，使未過3級和立志學好英語的同學感到壓力，并且化壓力為動力。英語良好的思想基礎(chǔ)。

　　2、在有限的英語課上，我應當積極配合老師，并且?guī)�動同學主動地完成英語教學任務(wù)，從中獲得新的知識。

　　3、早訓時，應讓科代表多剩余一部分時間，留給同學們針對自我情況進行過級備戰(zhàn)。

　　4、與英語老師、科代表、英語較好者進行溝通，從中得到學習英語的方法和經(jīng)驗。

　　二、普通話：

　　1、與老師進行溝通，讓老師在課堂時間里盡可能得給同學們單獨講話的機會，讓老師可以對其發(fā)音的錯誤進行糾正和指導。

　　2、早訓時，請班上普通話較好的同學帶領(lǐng)全班同學統(tǒng)讀。另外，請班干部輪流值勤，對早訓不認真的同學給予批評或者作為扣除德育學分的標準。

　　3、要求同學在課堂上回答問題和班干部宣布事情、主持會議時，都應該且必須用普通話。

　　最后，作為學習委員，我也不應該忘記和忽略自己的日常工作。

　　1、做好老師的助手，將老師的通知及時地傳達給同學，同時我應耐心地為同學們做好解釋。

　　2、針對班上的情況，我應該及時反饋給輔導員，并根據(jù)輔導員的意見做好班上的各項工作。

　　3、我必須和班干部以及各科的科代表搞好關(guān)系，努力配合她們的工作，如果情況允許的話，我應對其工作提出自己的意見和建議。

　　4、就普通話和英語的過級，可以利用各種機會向同學們介紹好的方法。比如在早訓時讓科代表對同學的普通話和英語進行抽查，形成壓力，促使能力提高，進而達到過級的水平。

　　工作計劃只是針對目前的情況和任務(wù)，當新的情況出現(xiàn)，我應及時地糾正及改正。

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