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      培訓(xùn)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-11-13 10:43:58 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

      培訓(xùn)工作計(jì)劃

        時(shí)間稍縱即逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      培訓(xùn)工作計(jì)劃

      培訓(xùn)工作計(jì)劃1

        為適應(yīng)金融業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,更好應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),提高員工的綜合素質(zhì),打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的員工隊(duì)伍,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)分行有關(guān)實(shí)施意見(jiàn),結(jié)合本支行的實(shí)際情況,特制定20xx年員工培訓(xùn)計(jì)劃。

        一、培訓(xùn)項(xiàng)目

        1、業(yè)務(wù)技能

        2、職業(yè)素質(zhì)

        二、培訓(xùn)內(nèi)容

        1、銀行各專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)及操作流程;

        2、銀行產(chǎn)品知識(shí)及營(yíng)銷(xiāo)技能;

        3、網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)和基礎(chǔ)管理;

        4、依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)職業(yè)操守;

        5、風(fēng)險(xiǎn)控制與管理。

        三、培訓(xùn)方式

        培訓(xùn)采取員工自學(xué)、集中培訓(xùn)相結(jié)合的`方式,分階段安排培訓(xùn)內(nèi)容,并積極參加分行組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。集中培訓(xùn)邀請(qǐng)分行優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人員授課,講授實(shí)際疑難解答、操作心得等。

        為保證培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施及培訓(xùn)質(zhì)量,將建立相關(guān)保障機(jī)制。一是建立培訓(xùn)紀(jì)律,要求全體人員均要參加培訓(xùn)。二是培訓(xùn)結(jié)束后都有針對(duì)性地進(jìn)行評(píng)估,加強(qiáng)培訓(xùn)任務(wù)完成情況的考核,三是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)和考核成績(jī)進(jìn)行記錄,定期整理歸檔學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄,將培訓(xùn)資料報(bào)送分行人力資源部存檔。

      培訓(xùn)工作計(jì)劃2

        為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)和自學(xué)為主,以新課程學(xué)習(xí)為中心,著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師,爭(zhēng)辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為更好地開(kāi)展工作,特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭(zhēng)取收到良好的效果。

        一、培訓(xùn)對(duì)象:

        全體教師。

        二、培訓(xùn)形式與時(shí)間:

        1、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用專(zhuān)題講座、網(wǎng)絡(luò)教研、觀看光盤(pán)、分組討論等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動(dòng)。

        3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì)。

        4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間擬為每周的周三。

        三、培訓(xùn)主要內(nèi)容:

        1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)好新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實(shí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,更好地依法治教、以德治教。

        2、學(xué)習(xí)新課程改革理論?偨Y(jié)分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)。

        3、組織開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。引導(dǎo)教師開(kāi)闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師提出的新要求,學(xué)校組織開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng),引導(dǎo)教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象,做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的.人民教師。

        四、健全管理機(jī)制,保障培訓(xùn)效果:

        (1)培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,除病假公事除外,無(wú)正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤,做到嚴(yán)格出勤,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過(guò)程記錄。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)。

        (2)要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,能自覺(jué)參與學(xué)習(xí),并積極完成培訓(xùn),學(xué)習(xí)筆記要規(guī)范,重點(diǎn)突出,當(dāng)堂完成。

        (3)要認(rèn)真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

        (4)多做學(xué)習(xí)反思,通過(guò)學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā),積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級(jí)各類(lèi)論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

      培訓(xùn)工作計(jì)劃3

        一、指導(dǎo)思想

        為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,我園堅(jiān)持“科研先導(dǎo),研訓(xùn)一體”的發(fā)展思路,立足本園實(shí)際,以教師的所需為本,積極開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)的園本培訓(xùn)工作,引領(lǐng)教師在教中研,在研中思,在思中得,實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高。

        二、培訓(xùn)對(duì)象

        全體在崗教師。

        三、培訓(xùn)目標(biāo)

        通過(guò)園本培訓(xùn),促使教師更新觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提升團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力和教職工的幸福指數(shù),提升辦園品質(zhì),建立一支素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍,讓我園的每一位幼兒得到健康、和諧的發(fā)展,更使我園的保教質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。

        四、組織機(jī)構(gòu)

        1、成立園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):xx(園長(zhǎng))。

        副組長(zhǎng):xx。

        學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)人:xx。

        成員:xx。

        2、主要職責(zé):了解幼兒教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂園本培訓(xùn)整體方案;落實(shí)園本培訓(xùn)具體活動(dòng);評(píng)估教師參加園本培訓(xùn)的`實(shí)際效果。

       。1)組長(zhǎng)是園本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人,宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實(shí)情況,定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)情況,研究改進(jìn)措施。

       。2)學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)人是園本培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實(shí);組織考核工作,并做好培訓(xùn)記錄,登記學(xué)分,整理存收檔案資料,每學(xué)年做一次工作總結(jié)。

       。3)教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本園的園本培訓(xùn)工作。

        五、基本形式和主要內(nèi)容

        基本形式:園級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)。

        (一)園級(jí)培訓(xùn)形式:

        1、幼兒園組織專(zhuān)家引領(lǐng)、教師專(zhuān)題半月談、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流、暑期師德培訓(xùn)、講座、集體備課等形式。

        2、每周一次教研課活動(dòng)。

        3、組織各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比:優(yōu)質(zhì)課、半日活動(dòng)設(shè)計(jì)、講故事、好聲音歌唱比賽、青年教師技能比賽等。

        4、定期對(duì)全園教師的園本培訓(xùn)情況進(jìn)行考評(píng)。

       。ǘ┙萄薪M培訓(xùn)形式:

        1、集體備課。

        2、以教研組為單位,開(kāi)展園本課程開(kāi)發(fā)的研究。

       。ㄈ﹤(gè)人自學(xué)主要包括:

        1、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),做好讀書(shū)筆記。

        2、每學(xué)期要求每位教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育心得、讀書(shū)摘記、簡(jiǎn)筆畫(huà)、讀后感等若干。幼兒園將組織有關(guān)人員不定期進(jìn)行檢查完成情況。

        六、培訓(xùn)時(shí)間

        個(gè)人學(xué)習(xí)不集中統(tǒng)一時(shí)間,集中學(xué)習(xí)以幼兒園集中和教研組集中為主,從20xx年9月開(kāi)始至20xx年1月。主要利用教師會(huì)和教研組活動(dòng)這一段時(shí)間完成。

        七、培訓(xùn)要求

        1、集中培訓(xùn):受訓(xùn)老師要按時(shí)到受訓(xùn)地點(diǎn),無(wú)故不得缺席,不遲到、不早退,不中途擅自離場(chǎng)。勤摘筆記,并做好分類(lèi)整理、梳理。教研組集中學(xué)習(xí)應(yīng)按主持人要求積極參與討論和交流。按時(shí)完成作業(yè),并參加考核。

        2、個(gè)人學(xué)習(xí):自學(xué)要有計(jì)劃,個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程要檢查,勤摘筆記。學(xué)后有總結(jié),按時(shí)上交學(xué)習(xí)體會(huì)。

        3、職責(zé):

       。1)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:要做好培訓(xùn)前的動(dòng)員工作,部署有關(guān)園本培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)每一位培訓(xùn)者的進(jìn)程檢查和終端考核。

       。2)直接負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員:要及時(shí)組織落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,有書(shū)面材料,認(rèn)真完成園本培訓(xùn)登記造冊(cè)工作,做好階段總結(jié)工作。

       。3)教師要自覺(jué)接受園本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念,提高自己的理論水平,做到讀書(shū)有筆記,學(xué)習(xí)有體會(huì),教研有案例,研究有論文,課題有成果。新理念要與教學(xué)實(shí)踐研究反思相結(jié)合,把新課程理念探索的新路子體現(xiàn)在課堂教學(xué)中。整理個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,最后要參加考核。

        八、培訓(xùn)檢查和考核

        1、認(rèn)真組織。

        園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)履行職責(zé),認(rèn)真組織此項(xiàng)工作。保證一定的經(jīng)費(fèi)投入,購(gòu)置有關(guān)的圖書(shū)資料、設(shè)備設(shè)施,為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)條件,確保園本培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

        2、加強(qiáng)督查。

        教師會(huì)和教研組活動(dòng)為統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,平時(shí)老師抽時(shí)間自學(xué)。凡屬集中學(xué)習(xí),均由登記員作好考勤記載,將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的依據(jù)。

        3、認(rèn)真考核。

        幼兒園從教研組和教師本人兩個(gè)方面進(jìn)行定期評(píng)估考核,以學(xué)期為階段評(píng)價(jià),學(xué)年為總評(píng)。考核時(shí),教師要把學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、課例或案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文、課件制作、獲獎(jiǎng)證書(shū)等材料及時(shí)上交保教處,教研組應(yīng)將教師參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)的考勤記錄情況整理、統(tǒng)計(jì)上交。

        九、具體工作安排

        九月份:

        1、校本培訓(xùn)計(jì)劃制定

        2、師德學(xué)習(xí)《做一名合格的老師》,陳建女老師主講。

        3、教研組長(zhǎng)會(huì)議暨校本培訓(xùn)內(nèi)容布置。

        4、制定教師園本培訓(xùn)記載冊(cè)。

        5、各教研組集體備課活動(dòng)。

        6、開(kāi)展教研活動(dòng)和半月談活動(dòng)。

        7、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

        8、專(zhuān)題研討:教育科研講座(教學(xué))。

        十月份:

        1、幼兒園教師教育教學(xué)案例評(píng)比。

        2、園本教研課活動(dòng)和半月談活動(dòng)。

        3、各教研組集體備課活動(dòng)。

        十一月份:

        1、開(kāi)展園本教研課活動(dòng)和園本教研半月談活動(dòng)。

        2、各教研組集體備課活動(dòng)。

        3、教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

        4、縣新教師課堂展示活動(dòng)。

        5、信息技術(shù)培訓(xùn)(講座)。

        6、教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師進(jìn)行園本培訓(xùn)記載冊(cè)階段性檢查。

        十二月份:

        1、園本教研—教師專(zhuān)題培訓(xùn)(心理)。

        2、園本教研課活動(dòng)和半月談活動(dòng)。

        3、各教研組集體備課活動(dòng)。

        4、第二次主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

      培訓(xùn)工作計(jì)劃4

        一、指導(dǎo)思想:根據(jù)市、縣教研室及學(xué)校的工作要求,在校教務(wù)處、教科室工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,結(jié)合本組的實(shí)際,本學(xué)期數(shù)學(xué)組將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué),樹(shù)立以人為本的教學(xué)思想,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力為宗旨;加強(qiáng)教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,努力使數(shù)學(xué)教研組充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

        二、主要工作

        1、重視理論學(xué)習(xí)。積極組織全組教師學(xué)習(xí)教育理論、本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論和上級(jí)有關(guān)文件精神,不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高理論素養(yǎng);認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,學(xué)透、吃透高職考考綱,指導(dǎo)平時(shí)教育教學(xué), 提高教學(xué)針對(duì)性、效能性。鼓勵(lì)教師積極參加校本項(xiàng)目培訓(xùn)。

        2 、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

        1)認(rèn)真搞好集體備課工作。本學(xué)期一定要做到:定課時(shí),定人員,定執(zhí)筆,定教案。

        2)認(rèn)真做好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作。課堂教學(xué)基本功的提升,課堂教學(xué)藝術(shù)的提高,課堂教學(xué)效果的形成。做好學(xué)生作業(yè)和考核的指導(dǎo)工作。

        3)做好課外輔導(dǎo)工作。特別是高三高職考的復(fù)習(xí),找資料,獲信息,抓落實(shí)。

        3、抓好教研工作,開(kāi)展校本研究

        通過(guò)進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,針對(duì)存在的突出問(wèn)題,確定教研課題,課題研究方案,明確分工,人人參與,通過(guò)看書(shū)、查資料、討論、聽(tīng)課、進(jìn)行試驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式,不斷探索解決突出問(wèn)題的'方式方法。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性,其他年級(jí)著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性

        4、組織課外活動(dòng)。

        廣泛開(kāi)展多層次、多樣化的課外活動(dòng)。豐富教師的課余生活。

        5、督促教師認(rèn)真填寫(xiě)教師個(gè)人活動(dòng)記錄表,以備存檔。

      培訓(xùn)工作計(jì)劃5

        為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作,遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程,保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

        一、根據(jù)《簡(jiǎn)陽(yáng)市人民醫(yī)院各級(jí)各類(lèi)護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

        二、培訓(xùn)目標(biāo)

        1、鞏固其專(zhuān)業(yè)思想,熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。

        2、抓好"三基"(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。

        3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),熟悉專(zhuān)科護(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

        4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。

        5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

        三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士

        四、培訓(xùn)內(nèi)容

        1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語(yǔ)言行為規(guī)范。

        2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

        2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),護(hù)理基礎(chǔ)理論、專(zhuān)科護(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)

        2.2掌握產(chǎn)科專(zhuān)科疾病護(hù)理常規(guī)。

        2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。

        2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。

        2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

        3、崗位培訓(xùn):入科后專(zhuān)人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

        五、培訓(xùn)措施

        1、護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類(lèi)工作職責(zé)的介紹。

        2、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培計(jì)劃。

        3、鼓勵(lì)自學(xué)、鼓勵(lì)參加各類(lèi)護(hù)理大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)習(xí)。

        4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

        5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng)。

        6、督促參加科室的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。

        7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考核。

        8、培訓(xùn)期間,定期召開(kāi)新護(hù)士座談會(huì),了解其生活及工作狀態(tài)。

        六、考核評(píng)價(jià)

        1、培訓(xùn)結(jié)束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓(xùn),直至合格才能獨(dú)立上崗。

        2、培訓(xùn)結(jié)束后,寫(xiě)出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨(dú)立上崗的信心和能力。

        3、科室按期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

      培訓(xùn)工作計(jì)劃6

        校本培訓(xùn)工作計(jì)劃總結(jié)

        為造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,我校在校本培訓(xùn)方面做法是:

        一、培訓(xùn)理念科學(xué)化、現(xiàn)代化

        我們首先確立了以下理念:

        (一)緊緊圍繞師德建設(shè)這一核心。始終貫穿了"以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)"

        這樣一個(gè)核心內(nèi)容。在實(shí)際的工作中,我們不斷強(qiáng)化了這樣一種認(rèn)識(shí),即:在承認(rèn)"知識(shí)就是力量"的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到道德也是力量,人格、理想、情感都可以產(chǎn)生力量。因此,在全校啟動(dòng)了"樹(shù)形象、鑄師魂"工程,開(kāi)展了師德大討論和演講活動(dòng),交流師德經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。

        (二)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專(zhuān)業(yè)化的主要階段。

        教師教育的基石和精髓是終身教育的理念。一次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們不斷更新知識(shí)的需求,這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育制度,推進(jìn)培養(yǎng)和培訓(xùn)的一體化進(jìn)程。同時(shí),教師專(zhuān)業(yè)化基本指導(dǎo)思想是以教師發(fā)展為本,既要強(qiáng)調(diào)教師為社會(huì)發(fā)展所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),同時(shí)也要努力滿(mǎn)足教師個(gè)性發(fā)展、自我完善的價(jià)值需要。教師專(zhuān)業(yè)化的核心內(nèi)容,是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵,把握教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段,才能有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,在較高層次上實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化,切實(shí)提高教師實(shí)施教育素質(zhì)的能力和水平。

        (三)要搶占信息技術(shù)培訓(xùn)的制高點(diǎn)。

        基于這種理性的思考,我們明確提出了"建網(wǎng)就是建學(xué)校"的理念,并成為新形勢(shì)下開(kāi)展校本培訓(xùn)的指針。我校不斷更新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),給每個(gè)辦公室配備了計(jì)算機(jī),購(gòu)置教學(xué)應(yīng)用軟件,為實(shí)施校本培訓(xùn)鋪設(shè)了一條寬廣通暢的"平臺(tái)"。

        (四)教師繼續(xù)教育要迅速搶登新一輪課程改革的頭班車(chē)。

        新課改是在全新教育理念指導(dǎo)下進(jìn)行的,在課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施諸方面,都對(duì)教師提出了更高、更新的要求。為了完成這樣一項(xiàng)艱巨和繁重的任務(wù),教師培訓(xùn)必須先行。我校不定期出版校內(nèi)小報(bào)《春苑》,登載課改信息,發(fā)至教研組,供教師學(xué)習(xí)。

        (五)教師繼續(xù)教育應(yīng)以課題實(shí)驗(yàn)作為載體和支撐。

        繼續(xù)教育必須以科研為先導(dǎo),把教育科研作為提高繼續(xù)教育效益、效率的第一生產(chǎn)力。我校的繼續(xù)教育一直以"創(chuàng)新教育"、"作文個(gè)性化訓(xùn)練"課題實(shí)驗(yàn)作為支撐,以階段性研究性成果作為深化繼續(xù)教育的動(dòng)力。重點(diǎn)開(kāi)展了教師綜合素質(zhì)、教師職業(yè)技能訓(xùn)練等培訓(xùn)工作,提出了達(dá)標(biāo)任務(wù)和期限。主要是板書(shū)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、Word文字處理、表格制作、課件制作。要求教師每人每月10頁(yè)大楷、4頁(yè)小楷;簡(jiǎn)筆畫(huà)4張;Word文字處理每月1000字。每個(gè)教師都必須會(huì)用1----3件電教器材,期末由學(xué)校進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試驗(yàn)收,根據(jù)各人的熟練程度、技術(shù)水平高低同結(jié)構(gòu)工資掛鉤。

        二、目標(biāo)具體化

        1.對(duì)現(xiàn)有教師全部輪訓(xùn)一遍,教師整體素質(zhì)明顯提高,基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。通過(guò)多種形式普遍完成不少于190學(xué)時(shí)的培訓(xùn),部分教師至少接受1次有組織的培訓(xùn)。

        2.全體教師普遍接受計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn),使大多數(shù)教師具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本能力,能開(kāi)展不同程度的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。

        3.建設(shè)一支由高級(jí)教師、骨干教師、老教師、專(zhuān)業(yè)課教師組成的、有較強(qiáng)培訓(xùn)能力的教師隊(duì)伍。

        三、行動(dòng)計(jì)劃化

        根據(jù)實(shí)施素質(zhì)教育的需要和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,完成以面向全體教師的全員培訓(xùn)。

        1.新任教師培訓(xùn)

        培訓(xùn)對(duì)象:0-1年教齡的教師。通過(guò)培訓(xùn),使其鞏固專(zhuān)業(yè)思想,初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)內(nèi)容,盡快適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)工作。

        2.教師崗位培訓(xùn)

        培訓(xùn)對(duì)象:1年以上教齡的教師。通過(guò)培訓(xùn),使教師逐步樹(shù)立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

        3.提高學(xué)歷培訓(xùn)

        培訓(xùn)對(duì)象:取得國(guó)家規(guī)定合格學(xué)歷的教師。

        4.計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)

        以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為核心,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技能,采取專(zhuān)人指導(dǎo)與課余自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校安排計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師利用每周兩次的課余時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí),老師們一方面利用課余時(shí)間自學(xué)、自練,從而使每個(gè)教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平都有所提高。

        強(qiáng)化運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段的意義、目的。學(xué)校要求所有的公開(kāi)課都必須運(yùn)用課件,否則,影響評(píng)價(jià)結(jié)果。平時(shí)上課能運(yùn)用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件。課后,進(jìn)行教學(xué)反饋時(shí),把課件的制作和運(yùn)用當(dāng)作重要的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議。將一些制作水平教高的課件上報(bào)參加評(píng)比。在剛剛結(jié)束的課件制作評(píng)比中,我校有課件獲省級(jí)獎(jiǎng)3個(gè),獲市級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè),區(qū)一等獎(jiǎng)5個(gè)。

        多媒體課件的開(kāi)發(fā)利用,極大地豐富了教學(xué)手段。教師立足于解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的課件。絢麗的色彩、清晰的畫(huà)畫(huà)、美妙的音樂(lè),將干巴巴的'說(shuō)教變成多感官的刺激,使抽象的變得具體,靜的變成動(dòng)的,虛幻的變成真實(shí)的,既可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,又能將學(xué)生引入想象的世界,使教材"活"起來(lái),使課堂也"活"起來(lái)。

        四、培訓(xùn)內(nèi)容與規(guī)格的高標(biāo)準(zhǔn)化

        重視教育觀念的更新;強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合、與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合,以利于教師不斷樹(shù)立新的觀念,并進(jìn)一步形成新的職業(yè)道德規(guī)范;加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí);強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不斷更新;培養(yǎng)科學(xué)的思維方法;提高自我發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)展的能力;具備獨(dú)立進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力;增強(qiáng)課堂教學(xué)的能力、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力的培訓(xùn);追蹤國(guó)內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法,具有主動(dòng)獲取信息的能力。

        五、實(shí)施保障化

        (一)有組織保障

        校長(zhǎng)掛帥,業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)主管,教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。

        做到"五落實(shí)"即計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)

        檢查落實(shí)到位。

        (二)管理與評(píng)價(jià)的機(jī)制保障。

        特別是與結(jié)構(gòu)工資掛鉤,期末考核兌現(xiàn)。

        (三)經(jīng)費(fèi)保障

        軟件、教材、光盤(pán)、講課補(bǔ)助等都能及時(shí)開(kāi)支。

        通過(guò)加強(qiáng)校本培訓(xùn),取得了初步成效:

        (一)廣大教師的教育觀念發(fā)生了深刻的變化

        首先,廣大教師真正學(xué)有所得,學(xué)以致用。其次,教育理念也發(fā)生了深刻變化。校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的主要形式,學(xué)校是教師繼續(xù)教育的主陣地,第三,廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,教師們深切地認(rèn)識(shí)到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過(guò)培訓(xùn),廣大教師的教育觀念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化,許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

        已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng),提高了教師迎接課程改革的自覺(jué)性。

        (二)探索出一種行之有效的教師繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制

        目前,我校構(gòu)建了"以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為核心,以互聯(lián)網(wǎng)為依托的校本培訓(xùn)模式";"集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)"有機(jī)結(jié)合的繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制初步形成;

        (三)推進(jìn)了教育科學(xué)研究的進(jìn)程

        近年來(lái),我校有多名教師參加了省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)教學(xué)大賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。

        教師的科研意識(shí)、科研能力有了顯著提高。廣大教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)了大量的教學(xué)隨感、案例分析、科研論文。目前已經(jīng)形成了學(xué)校有課題、人人都參與的局面。

      培訓(xùn)工作計(jì)劃7

        一、指導(dǎo)思想

        提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)理念前衛(wèi)、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。

        二、培訓(xùn)目標(biāo)

        1、通過(guò)師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

        2、通過(guò)新課程理論的學(xué)習(xí)使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念,能在科學(xué)理論指導(dǎo)下以全新的方法走進(jìn)新學(xué)期的課堂,盡快改進(jìn)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。

        3、通過(guò)班隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí),使參訓(xùn)人員進(jìn)一步熟悉班隊(duì)集體建設(shè)的具體操作方法,促進(jìn)學(xué)校的德育工作的規(guī)范化。

        4、通過(guò)教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),使全體參訓(xùn)人員人人明確教學(xué)“六認(rèn)真”要求,向教學(xué)“七認(rèn)真”邁進(jìn);個(gè)個(gè)懂得參與教育科研活動(dòng)的.基本知識(shí),把握教學(xué)教研工作的主動(dòng)權(quán)。

        5、后勤工作人員通過(guò)師德培訓(xùn),進(jìn)一步確立服務(wù)觀念,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,強(qiáng)化安全防范,確保服務(wù)質(zhì)量。

        三、培訓(xùn)方式

        集中培訓(xùn),專(zhuān)家講座,經(jīng)驗(yàn)交流,互學(xué)互動(dòng),觀摩現(xiàn)場(chǎng),表態(tài)發(fā)言。

        四、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):(主持學(xué)習(xí)活動(dòng),本校教師點(diǎn)名)

        成員:(負(fù)責(zé)培訓(xùn)班場(chǎng)地、物資、會(huì)議材料安排工作)

       。▉(lái)賓接待)

        (伙食安排,茶水供應(yīng))

       。ㄎ拿胤⻊(wù))

       。ㄒ繇懛⻊(wù))

        五、培訓(xùn)地點(diǎn)

        張家港市綠豐學(xué)校多功能活動(dòng)室

        六、日程安排表

        時(shí)間

        午別

        內(nèi)容安排

        主講人

        主持人

        8月21日

        上午

        1、開(kāi)學(xué)典禮

       、偈薪逃诸I(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞

       、趫F(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)講話

       、劢虇T代表發(fā)言(新凱學(xué)校

       、軐W(xué)員代表發(fā)言(綠豐學(xué)校)

       、輰W(xué)員體表發(fā)言(渭塘漣水小學(xué))

        2、全體人員合影

        3、教師教育理念的更新

        4、新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)與理解

        下午

        1、三校教師暑假作業(yè)展評(píng)

        2、《加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)做一名高素質(zhì)的教職工》

        羅會(huì)詞

        孫振中

        蔣四良

        8月22日

        上午

        《教學(xué)“六認(rèn)真”工作具體要求》

        下午

        《學(xué)校教科研知識(shí)講座》

        8月23日

        上午

        1、《做好班集體建設(shè)工作當(dāng)一名稱(chēng)職的班主任老師》

        2、《認(rèn)識(shí)少先隊(duì)組織開(kāi)展好學(xué)生的自我教育活動(dòng)》

        下午

        1、《辦公軟件電子表格應(yīng)用技巧》《word文檔排版常識(shí)》

        2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

        8月24日

        上午

        1、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

        2、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

        下午

        1、書(shū)法教學(xué)

        2、學(xué)唱歌曲《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》、《團(tuán)結(jié)就是力量》

        8月25日

        上午

        1、學(xué)校安全工作要點(diǎn)

        2、體育課教學(xué)

        3、音樂(lè)課教學(xué)

        4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員(按校評(píng)選)

        下午

        1、舉行培訓(xùn)班休業(yè)式

        ①市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

       、趯W(xué)員代表學(xué)習(xí)心德交流(每校1名)

       、垲C發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)

        ④暑期培訓(xùn)班工作總結(jié)

        2、培訓(xùn)班結(jié)束

        附作息時(shí)間:

        上午:7:40——11:20

        下午:1:40——5:40

        午飯:11:30

      培訓(xùn)工作計(jì)劃8

        一、指導(dǎo)思想

        我校為了進(jìn)一步提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平,將更加深入地研究和探索校本培訓(xùn)的新形式和新方法,使校本培訓(xùn)在原有基礎(chǔ)上又呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。在減輕教師過(guò)重負(fù)擔(dān),提高培訓(xùn)效率等方面有新的改善和提高。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況,圍繞 “辦讓人民滿(mǎn)意的教育,打造讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)讓人民滿(mǎn)意的學(xué)生”的辦學(xué)思想,探索有效的提高教師素質(zhì)校本培訓(xùn)模式、方法,堅(jiān)持注重實(shí)效,聯(lián)系實(shí)際,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),現(xiàn)制定如下校本培訓(xùn)計(jì)劃。

        二、培訓(xùn)目標(biāo)

        通過(guò)培訓(xùn)力爭(zhēng)使我校教師具有以下素質(zhì):不斷更新教育觀念,使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長(zhǎng)和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹(shù)立典型,引導(dǎo)中青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高,同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機(jī)制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

        三、培訓(xùn)對(duì)象

        所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核(近三年退休的教師除外)。

        四、培訓(xùn)學(xué)時(shí)

        20xx學(xué)年度總培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于24學(xué)時(shí)。

        五、培訓(xùn)內(nèi)容

        以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識(shí)為主的本體性知識(shí)、以教育基礎(chǔ)理論為主的條件性知識(shí)和以教育經(jīng)驗(yàn)的升華為基礎(chǔ)的`實(shí)踐性知識(shí)三方面構(gòu)成的教師培訓(xùn)體系,著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達(dá)能力,解決問(wèn)題、教研實(shí)踐、創(chuàng)新能力等。

        1.師德培訓(xùn)

        觀看鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)名師的先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn),對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。

        2.教育理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)

        開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引領(lǐng)教師多讀教育教學(xué)著作,給教師提供盡量多的教育教學(xué)“雜志”(理論指導(dǎo),讓教師能夠研有所向,學(xué)有所依),讀后寫(xiě)出心得體會(huì),及時(shí)地把握教改動(dòng)態(tài),調(diào)整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。

        3.青年教師培訓(xùn)

        走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái) ,擴(kuò)大青年教師的視野。為我校青年教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)建良好的環(huán)境,提高教師學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

        4.班主任的培訓(xùn)

        為每位班主任推薦班主任用書(shū),讓班主任寫(xiě)讀后感;由科教處和政教處對(duì)每位班主任進(jìn)行教育管理能力的培訓(xùn)。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展最主要的是得益于班主任的管理。

        5.新教師的培訓(xùn)

        利用聽(tīng)評(píng)課、師徒結(jié)對(duì)等形式,促進(jìn)新教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高,使之迅速實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

        6.教育科研能力和科技知識(shí)培訓(xùn)

        加大教科研能力培訓(xùn)的力度,以課題實(shí)驗(yàn)為載體,開(kāi)展教育科研,進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),指導(dǎo)教師有效開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),把教改科研與課題實(shí)驗(yàn)、日常教育教學(xué)工作結(jié)合,在實(shí)踐中逐步提高教師科研素質(zhì),從學(xué)校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā),要加大提高所有教師對(duì)科技的愛(ài)好和基礎(chǔ)的科技知識(shí)及一定的指導(dǎo)科技活動(dòng)的能力,使之形成學(xué)校的特色。

        六、培訓(xùn)形式

        (一)校級(jí)培訓(xùn)形式:

        1.學(xué)校組織專(zhuān)題報(bào)告、講座或培訓(xùn)班。

        2.組織各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比。

        3.定期對(duì)全校教師校本培訓(xùn)情況進(jìn)行考評(píng)。

        (二)教研組培訓(xùn)形式:

        1.聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課。

        2.以教研組為單位,開(kāi)展專(zhuān)題行動(dòng)研究。各教研組每?jī)芍鼙仨氝M(jìn)行一次專(zhuān)題研討和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        3.開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)的研究。

        (三)個(gè)人自學(xué)主要包括:

        1.根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),做好讀書(shū)筆記。

        2.撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)(反思)。每學(xué)期要求每位教師撰寫(xiě)一篇教學(xué)總結(jié)和若干篇教學(xué)反思。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進(jìn)行檢查,根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)定其培訓(xùn)課時(shí)。

        七、保障措施

        (一)健全的組織機(jī)構(gòu)

        1、建立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):施浩鈞

        成員:陳廣 胡俊宇 胡曉英 胡云峰 陳巧

        2、主要職責(zé):

        了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng);評(píng)估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。

        (二)嚴(yán)格的規(guī)章制度

        建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓(xùn)管理制度,保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開(kāi)展。(另見(jiàn)校本培訓(xùn)管理制度)

      培訓(xùn)工作計(jì)劃9

        工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的.各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。

        一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、觀摩學(xué)習(xí)、交流切磋,把“有效教學(xué)”、“高效課堂”等觀念轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作。

        2、接受專(zhuān)家、名師指導(dǎo),吸收集體智慧的結(jié)晶,不斷提高個(gè)人聽(tīng)課、評(píng)課、備課、上課水平。

        3、通過(guò)學(xué)習(xí)參觀交流,了解更多學(xué)校教研活動(dòng)形式、內(nèi)容,以便帶回我校,使地理科組教研活動(dòng)更加規(guī)范化。

        二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)

        1、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

        2、上好示范課、匯報(bào)課。

        3、寫(xiě)好課題研究開(kāi)題報(bào)告。

        4、及時(shí)整理總結(jié)心得體會(huì)。

        三、保障措施

        1、嚴(yán)格執(zhí)行“廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓(xùn)‘遠(yuǎn)程輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)’的實(shí)施方案”的相關(guān)要求。

        2、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)李啟云名師工作室骨干教師跟崗學(xué)習(xí)實(shí)踐計(jì)劃。

        3、遵守“李啟云名師工作室制度”

        四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段主要任務(wù)

        1、聽(tīng)課不少于6節(jié),上課不少于2節(jié)(含1節(jié)匯報(bào)課)(聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄);

        2、開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例(文字或光盤(pán));

        3、寫(xiě)3篇教學(xué)反思和2篇讀書(shū)筆記;

        4、每天寫(xiě)一篇跟崗學(xué)習(xí)日記(500字以上)

        5、課題開(kāi)題,并完成部分教研工作;

        6、將上述成果上傳個(gè)人博客,每天更新博客。

      培訓(xùn)工作計(jì)劃10

        本公司自20xx年2月份成立以來(lái),已擁有員工近300人,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值_____元人民幣,公司正處于快速發(fā)展時(shí)期,公司員工的基本素質(zhì)狀況如下:

       。ㄒ唬、截止20xx年12月28日公司共有212名員工,其中男性162人,占76%,女性50人,占24%。

        行政及后勤人員共74人,其中大專(zhuān)以上學(xué)歷17人,占23%,高中、中專(zhuān)學(xué)歷26人,占35%。

        全公司40周歲以下162人,占76%。

        從以上可以看出公司擁有一支較年輕的團(tuán)隊(duì),且管理隊(duì)伍的文化程度較高,但20xx年度公司員工流動(dòng)性大,顯現(xiàn)出公司個(gè)別崗位的吸引力不足。

       。ǘ⒐绢I(lǐng)導(dǎo)高度重視各項(xiàng)管理工作的推進(jìn),但仍然不夠全面、深入、細(xì)致,很多工作目前停留在形式上。

       。ㄈ、公司十分關(guān)注員工的成長(zhǎng)與發(fā)展,但鑒于本區(qū)域人才市場(chǎng)日益嚴(yán)峻,以公司現(xiàn)有的管理能力和各方面軟環(huán)境不足以應(yīng)對(duì)未來(lái)的市場(chǎng)變化。

       。ㄋ模、公司目前各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步細(xì)化和深化,部分工作程序需要優(yōu)化與改進(jìn),員工制度化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)不足,團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同觀念有待加強(qiáng),各級(jí)管理人員管理技能與領(lǐng)導(dǎo)水平需進(jìn)一步提高。

       。ㄎ澹、20xx年底,公司已經(jīng)開(kāi)展了部分培訓(xùn)工作,但未建立完整的培訓(xùn)體系,且培訓(xùn)對(duì)象目標(biāo)性和針對(duì)性不夠,其他培訓(xùn)也沒(méi)有有效開(kāi)展,培訓(xùn)后沒(méi)進(jìn)行有效的考核與評(píng)估,培訓(xùn)效果也無(wú)法深化與量化。

        二、20xx年度培訓(xùn)工作重點(diǎn)

        針對(duì)以上問(wèn)題,企業(yè)管理部20xx年培訓(xùn)工作重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面:

       。ㄒ唬、20xx年度,公司培訓(xùn)工作要力爭(zhēng)全面覆蓋,重點(diǎn)突出,要在實(shí)際的培訓(xùn)工作中不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容,拓展培訓(xùn)形式,優(yōu)化培訓(xùn)流程,明確培訓(xùn)目的,提高培訓(xùn)效果。

       。ǘ、20xx年隨著新員工的加入,企業(yè)管理部要做好入職前,上崗中,工作后各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)內(nèi)容包括公司簡(jiǎn)介、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、員工日常行為規(guī)范、5S與品質(zhì)意識(shí)等,讓所有員工能快速融入公司,以減少員工流動(dòng)性。

       。ㄈ20xx年要提高員工的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng),提升其主動(dòng)積極的工作態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力,增強(qiáng)敬業(yè)精神,加強(qiáng)其專(zhuān)業(yè)水平。

       。ㄋ模20xx年要針對(duì)公司部分特殊崗位人員水平不足以支持公司持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題,公司開(kāi)展特殊崗位人員委外培訓(xùn)計(jì)劃,不斷提高特殊崗位的專(zhuān)業(yè)技能。

       。ㄎ澹、20xx年要充分利用與整合外部培訓(xùn)資源,對(duì)于外部培訓(xùn)、高新區(qū)行政職能部門(mén)所提供具有針對(duì)性、實(shí)用性的培訓(xùn)課程,要派相關(guān)人員積極參與學(xué)習(xí),并要求參訓(xùn)人員在公司內(nèi)部進(jìn)行分享,擴(kuò)大培訓(xùn)的效果。

        (六)、20xx年擬增加培訓(xùn)公告欄和培訓(xùn)室的投影儀,加大公司經(jīng)理管理理念的宣傳力度,營(yíng)造全員學(xué)習(xí)氛圍。

       。ㄆ撸、20xx年要不斷完善培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程,加強(qiáng)培訓(xùn)考核與激勵(lì),建立培訓(xùn)反饋與效果評(píng)估機(jī)制,健全培訓(xùn)管理與實(shí)施體系。

        三、培訓(xùn)實(shí)施流程

        (一)、培訓(xùn)目的

        1、改善公司各部門(mén)員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì),提高員工的工作技能,滿(mǎn)足公司的.快速發(fā)展需要。

        2、加強(qiáng)公司各部門(mén)員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí)與職業(yè)水平,打造高效率團(tuán)隊(duì),減少工作失誤,降低損耗率和客戶(hù)投訴率,提高工作效率。

        3、提升公司凝聚力、吸引力和向心力,為公司進(jìn)一步發(fā)展儲(chǔ)備人才。

        4、提高公司管理人員的管理意識(shí)、管理技能、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。

        5、完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,實(shí)現(xiàn)

        各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利、有效實(shí)施。

       。ǘ、培訓(xùn)原則

        1、以公司戰(zhàn)略目標(biāo)與員工需求為依據(jù)。

        2、以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)。

        3、以針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值型為重點(diǎn)。

        4、以項(xiàng)目式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互交織進(jìn)行。

        5、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。

        6、堅(jiān)持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點(diǎn)、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。

        7、堅(jiān)持學(xué)歷性教育培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。

        8、實(shí)現(xiàn)由零星式培訓(xùn)到系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。

       。ㄈ、培訓(xùn)職責(zé)

        由企業(yè)管理部負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總結(jié)等工作。

       。ㄋ模、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

        1、企業(yè)管理部下發(fā)年度培訓(xùn)計(jì)劃通知,對(duì)公司培訓(xùn)工作做整體安排,各部門(mén)應(yīng)積極配合與支持。公司各部門(mén)的臨時(shí)培訓(xùn)需求,應(yīng)提前向總經(jīng)辦申請(qǐng)。

       。ㄎ澹、培訓(xùn)的實(shí)施

        1、內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)施

        由企業(yè)管理部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,包括培訓(xùn)內(nèi)容的擬定、培訓(xùn)講師的選擇、培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備的準(zhǔn)備等。培訓(xùn)時(shí)要填寫(xiě)《培訓(xùn)簽到表》,培訓(xùn)完畢要填寫(xiě)《培訓(xùn)效果評(píng)估表》,以及《培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告》。

        2、委外培訓(xùn)的實(shí)施

        委外培訓(xùn)審批程序:

        各部門(mén)經(jīng)理共同討論委外培訓(xùn)的名單→總經(jīng)辦名單篩選→企業(yè)管理部與篩選人員溝通確定→擬委外培訓(xùn)者填寫(xiě)申請(qǐng)→部門(mén)經(jīng)理審核→企業(yè)管理部審核→總經(jīng)辦批準(zhǔn)。

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