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      一年級(jí)的孩子講的勵(lì)志小故事

      時(shí)間:2017-06-06 17:06:04 笑話 我要投稿

      一年級(jí)的孩子講的勵(lì)志小故事

        一些小學(xué)一年級(jí)的老師經(jīng)常都會(huì)找一些適合給孩子講的勵(lì)志小故事來(lái)教育孩子,那么適合給一年級(jí)的孩子講的勵(lì)志小故事都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

      一年級(jí)的孩子講的勵(lì)志小故事

        適合給一年級(jí)的孩子講的勵(lì)志小故事篇1:長(zhǎng)竿入城

        古時(shí)候,一天,有個(gè)魯國(guó)人拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿進(jìn)城。開(kāi)始的時(shí)候,他豎著拿竹竿,可是城門(mén)太矮,竹竿太長(zhǎng),進(jìn)不去城。于是,他就靈機(jī)一動(dòng),橫著拿竹竿,可是城門(mén)太窄,竹竿太長(zhǎng),還是進(jìn)不去。這可把魯國(guó)人難住了。怎么才能進(jìn)去呢?豎著拿不行,橫著拿還是不行,難道竹竿就拿不進(jìn)城里去了嗎?一想到,自己辛辛苦苦從鄉(xiāng)下扛來(lái)的竹竿卻拿不進(jìn)城,魯國(guó)人垂頭喪氣,坐在城門(mén)邊。過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)老頭兒從他面前經(jīng)過(guò),見(jiàn)他唉聲嘆氣,就走到他的身邊問(wèn)他怎么回事。魯國(guó)人告訴了他竹竿拿不進(jìn)城去。那個(gè)老頭很自信地說(shuō):“我不是圣人,但是見(jiàn)識(shí)過(guò)的事情比你多得多。你為什么不用鋸子把竹竿從當(dāng)中截?cái)啵倌眠M(jìn)城去呢?”那個(gè)魯國(guó)人竟然依照老頭的主意,把他長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿截?cái)嗔四眠M(jìn)城去。好好的.竹竿再也不能發(fā)揮它的作用了。

        小朋友,你認(rèn)為老頭的主意好嗎?你能想到好辦法嗎?那個(gè)老頭自認(rèn)為自己很聰明,實(shí)際上卻出了很愚蠢的主意。這個(gè)故事說(shuō)明,做人一定要謙虛,千萬(wàn)不可以自作聰明,那樣會(huì)出笑話的。

        適合給一年級(jí)的孩子講的勵(lì)志小故事篇2:智擒魚(yú)鷹

        有一個(gè)人經(jīng)營(yíng)了一片魚(yú)塘,由于他養(yǎng)魚(yú)有一套很好的方法,所以魚(yú)塘里的魚(yú)又大又多。魚(yú)塘附近住著一群魚(yú)鷹,常常來(lái)魚(yú)塘抓魚(yú)吃。魚(yú)鷹動(dòng)作敏捷,很多魚(yú)喪生在魚(yú)鷹的利爪和堅(jiān)嘴下,養(yǎng)魚(yú)人看了很心疼。有一天,魚(yú)鷹又來(lái)魚(yú)塘覓食,恰巧養(yǎng)魚(yú)人正在劃著竹筏在魚(yú)塘中,撒魚(yú)食。他見(jiàn)到魚(yú)鷹在空中盤(pán)旋,就沖它們揮手,魚(yú)鷹受到驚嚇飛走了。養(yǎng)魚(yú)人突然想到了驅(qū)逐魚(yú)鷹的好辦法。他用稻草扎了一個(gè)跟自己一般大的人,讓他伸開(kāi)雙臂,穿上自己的衣服,戴上一頂大草帽,然后立在竹筏上,就像自己一樣。起初,魚(yú)鷹見(jiàn)到了稻草人以為是真人,很害怕,只敢在空中盤(pán)旋,不敢接近水面?墒,過(guò)了一段時(shí)間,魚(yú)鷹似乎發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里的人總是一動(dòng)不動(dòng),漸漸地,它們的膽子又大起來(lái),在魚(yú)塘里啄魚(yú)吃,甚至還落到草人的草帽上曬太陽(yáng)。養(yǎng)魚(yú)人看著魚(yú)鷹猖狂的樣子,又想到一條妙計(jì)。他趁魚(yú)鷹不在的時(shí)候,悄悄把草人從魚(yú)塘里拿回家。然后,自己穿上草人身上的衣服,戴上草帽,像草人一樣伸開(kāi)雙臂站在竹筏上。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)鷹又來(lái)了,它們還以為站在魚(yú)塘里的還是那個(gè)草人,就依然大著膽子飛下來(lái)吃魚(yú),落在“草人”的帽子上休息。養(yǎng)魚(yú)人趁他們不注意,一把抓住一只魚(yú)鷹的爪子。

        小朋友,只是憑借經(jīng)驗(yàn)辦事,不注意發(fā)現(xiàn)新情況,就會(huì)像魚(yú)鷹一樣。

        適合給一年級(jí)的孩子講的勵(lì)志小故 3:寒號(hào)鳥(niǎo)

        傳說(shuō)中有一種小鳥(niǎo),叫寒號(hào)鳥(niǎo)。雖然它叫鳥(niǎo),卻不會(huì)飛翔。夏天的時(shí)候,寒號(hào)鳥(niǎo)全身長(zhǎng)滿了絢麗的羽毛,樣子十分美麗。常常引來(lái)其他鳥(niǎo)兒的贊美。麻雀說(shuō)它是鳥(niǎo)中的皇后,喜鵲說(shuō)它是鳥(niǎo)中的公主。因此,寒號(hào)鳥(niǎo)驕傲得不得了,覺(jué)得自己是天底下最漂亮的鳥(niǎo)了,連鳳凰也比不上自己。于是它整天搖晃著羽毛,到處走來(lái)走去,炫耀自己的羽毛,還洋洋得意地唱著:“我的羽毛最美麗!”夏天一天天過(guò)去,秋天漸漸來(lái)到,鳥(niǎo)們都開(kāi)始忙碌起來(lái),為冬天做準(zhǔn)備。它們有的開(kāi)始結(jié)伴飛往南方,準(zhǔn)備在那里度過(guò)溫暖的冬天;有的留下來(lái),就整天辛勤忙碌,準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,或者修巢筑窩以防御冬天寒冷的天氣。只有寒號(hào)鳥(niǎo),既不能飛到南方去過(guò)冬,又不愿辛勤勞動(dòng),仍然整日東游西蕩的,炫耀自己漂亮的羽毛。冬天終于來(lái)了,鳥(niǎo)們都躲到自己溫暖的窩巢里。這時(shí)的寒號(hào)鳥(niǎo),身上漂亮的羽毛都脫落光了。夜間,它躲在石縫里,凍得渾身直哆嗦,它不停地叫著:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩!”可是,天亮后,溫暖的陽(yáng)光一照,寒號(hào)鳥(niǎo)又忘記了夜晚的寒冷,沖著太陽(yáng)叫到:“太陽(yáng)暖和,得過(guò)且過(guò)。” 就這樣,寒號(hào)鳥(niǎo)一天天地混著,一直沒(méi)能給自己造個(gè)窩。最后,終于凍死在巖石縫里了。

        小朋友,只顧眼前,過(guò)一天算一天,不考慮將來(lái),不勞動(dòng)去創(chuàng)造生活,就會(huì)像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣,沒(méi)有好結(jié)果。

        適合給一年級(jí)的孩子講的勵(lì)志小故 4:愚人建樓

        從前,有個(gè)既愚笨又無(wú)知的商人。一天,他到朋友家做客,看到朋友家的三層樓房高大氣派,屋內(nèi)寬敞明亮,心里十分羨慕,于是產(chǎn)生了一個(gè)想法:我也建一棟這樣的樓房,才能顯示我擁有的財(cái)富!他回到家,立刻叫人找來(lái)建樓的工匠,說(shuō):“我要建一棟三層的高樓,屋內(nèi)一定要又大又明亮。”工匠們按照他的想法,開(kāi)始設(shè)計(jì)施工。他們先在地上挖很深的地基,然后在地基上砌磚建樓。這個(gè)富人想很快就建成樓,所以經(jīng)常到建樓的工地視察。當(dāng)他看到工匠們又挖溝又在地面上砌磚,感到很疑惑,就問(wèn)一個(gè)工匠:“你們要建什么樣的房子?”工匠回答說(shuō):“就是建你說(shuō)的三層樓啊!”富人很生氣說(shuō):“我不想要下面的兩層屋子,先給我建最上面的一層屋吧。”工匠搖頭說(shuō):“哪有這樣的事,不建最下一層屋,怎么能直接建第二層屋的呢?不建第二層,又怎么能建第三層屋呢?沒(méi)有根基,怎么能建高樓呢?”富人聽(tīng)了,還是很固執(zhí)地說(shuō):“我不用一二層,你只要給我建最上面的一層屋。”在場(chǎng)的人聽(tīng)了,都大笑起來(lái)。

        小朋友,你覺(jué)得這個(gè)富人的想法可笑嗎?建樓,沒(méi)有第一、二層根基,怎么會(huì)有第三層呢。學(xué)習(xí)就同建樓一樣,沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),怎么能學(xué)會(huì)、學(xué)好更多的知識(shí)呢?

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