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教養(yǎng)的句子經(jīng)典語(yǔ)錄
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)語(yǔ)錄都再熟悉不過了吧，語(yǔ)錄不講求篇章結(jié)構(gòu)，形式較為靈活。那么問題來了，到底什么樣的語(yǔ)錄才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的教養(yǎng)的句子經(jīng)典語(yǔ)錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、禮尚往來、積極回報(bào)并不是因?yàn)楹ε虑穭e人人情或者擔(dān)心別人圖我什么東西，而是不想讓任何人覺得和我做朋友是單箭頭的事。
2、我始終相信總有一天他們會(huì)因?yàn)樨澙范谌松哪硞�(gè)階段栽跟頭，但是他們應(yīng)該還是會(huì)把責(zé)任推卸給社會(huì)和他人，絲毫不會(huì)考慮自己以前做錯(cuò)了什么。
3、智力享受的方法很多，而且各種各樣，我是指明智而有教養(yǎng)的人，對(duì)這樣的人來說生活就是思考。（作者：列夫托爾斯泰）
4、教育孩子如養(yǎng)花，細(xì)心澆水、施肥、呵護(hù)，才能成功。但事實(shí)上，并不是每個(gè)人都能把花種好。如果他們不知道怎么做，就應(yīng)該向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)。――中書田單
5、如果父母總是在孩子面前占別人的便宜并為此洋洋得意，那么孩子就會(huì)把這種行為內(nèi)化于心，并通過自己的言行舉止表達(dá)出來。
6、《菜根譚》一書中說過這樣一句話：“世事虧乃福，人情淡始長(zhǎng)。”
7、近日，一部劇讓我們窮追不舍，這就是《小舍得》，這是一部家長(zhǎng)教育親子育兒劇。劇中的小孩子們正上小學(xué)，正處于小升初階段，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。為了讓孩子上更好的學(xué)校，為了一個(gè)課外輔導(dǎo)班的名額，花錢，托關(guān)系，放棄尊嚴(yán)，擠破頭都要往里沖。劇中的孩子們天天都在學(xué)習(xí)上課，連下課了，都要去上各種各樣的輔導(dǎo)班，不敢有絲毫放松，甚至讓孩子變得抑郁。
8、知識(shí)雖然可以帶來幸福，但假如把它壓縮成藥丸子灌下去，就喪失了樂趣。――《沉默的大多數(shù)》
9、只是身處現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的我們，更傾向花錢或靠自己的努力來解決事情而不是麻煩別人，如果錢能讓我不欠人情舒舒服服買自己個(gè)痛快，那這個(gè)錢花的也是值得的。
10、猶記得大學(xué)選修課上老師告誡我們的：“人情是這個(gè)世界上最昂貴的東西”，現(xiàn)在進(jìn)入職場(chǎng)越發(fā)覺得有道理。每個(gè)行業(yè)都有自己的價(jià)值，而錢永遠(yuǎn)都比人情便宜。
11、我以前總是為了防止這些人越界占便宜而去改變自己的習(xí)慣和心態(tài)，生出了很多計(jì)較和防備。他們因能鉆到漏洞、占到便宜而沾沾自喜。
12、通過這部劇，我們不禁回想，我們自己讀書的小時(shí)候，下課了可以在操場(chǎng)上揮灑汗水，在玩耍中哈哈大笑，有朋友嬉戲，沒有太多的壓力。而現(xiàn)在，小孩子們不僅要上各種各樣的培訓(xùn)班，而且連自己的課余和休息時(shí)間也少了。
13、老一輩碰到麻煩總是希望靠熟人托托關(guān)系來解決，我非常理解他們節(jié)約省事的觀念。
14、在幫別人忙時(shí)，我會(huì)比做自己的事更加謹(jǐn)慎細(xì)致，甚至覺得這是本分，當(dāng)然這也在悄無(wú)聲息中增進(jìn)了我和朋友的感情。
15、教育的本質(zhì)是：一棵樹搖動(dòng)另一顆樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。――卡爾，雅斯貝爾斯
16、從自身?xiàng)l件和所處的環(huán)境出發(fā)，做自己力所能及的事，放棄那些心理包袱和煩惱，心情會(huì)變得更加放松，也會(huì)讓自己變得更有力量，充滿信心地去迎接未來嶄新的生活。
17、要意志堅(jiān)強(qiáng)，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，而且永不屈服，珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心去消除它。（作者：約翰洛克）
18、每個(gè)心理健康的孩子都是進(jìn)步的，熱愛學(xué)習(xí)，有自信的。這些品質(zhì)是孩子成長(zhǎng)所必需的。
19、只有立足于平等的教育，使草木自己成長(zhǎng)，每個(gè)人的本質(zhì)才能都得以發(fā)揮。――林清玄
20、我卻因?yàn)樗麄兊倪^錯(cuò)讓自己無(wú)意識(shí)地變成狹隘和自私的人，盡管一開始并不是這樣，現(xiàn)在想來確實(shí)得不償失。
21、對(duì)于還未形成完整價(jià)值觀的小朋友而言，能懂得這點(diǎn)顯得更為重要。
22、可是人生不能總占便宜，吃虧也是生活的一部分。端端正正地做人，懂得不占便宜，欣然接受吃虧的事實(shí)，才能做自己生活的主人。
23、人心，永遠(yuǎn)是互換的。你替別人著想，別人才給你乎;你用真誠(chéng)待人，別人才當(dāng)你為友;你用寬容對(duì)人,住―句話:禮尚往來，真誠(chéng)相待。
24、這種教育觀念最后環(huán)環(huán)相扣而成為了一種畸形的社會(huì)風(fēng)氣，那就是人人都形成了喜歡占便宜而且堅(jiān)決不能吃虧的心理。
25、工作和生活中難免會(huì)有需要“托關(guān)系”來求人辦事的時(shí)刻，表面上是省了錢，可殊不知人情債才是最難還的。
26、有付出有收獲，才是一段感情最好的維系。
27、致天下之治者在人材，成天下之材者在教化。――《松滋縣學(xué)記》
28、令我疑惑的是，長(zhǎng)輩總是強(qiáng)調(diào)如何做人，“做人靈活點(diǎn)”甚至成為了一種褒義詞。“靈活點(diǎn)”這類詞在某種程度上意味著你耍耍滑頭、占占便宜就能輕松解決很多事情。
29、我們耐得住習(xí)以為常的惡習(xí)，我們非難新發(fā)現(xiàn)的惡習(xí)。（作者：車爾尼雪夫斯基）
30、為了教育好孩子，我們必須不斷提高我們的教育技能。要提高教育技能，家長(zhǎng)需要個(gè)人努力不斷學(xué)習(xí)自己。――蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基
31、不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，是鵝卵石臻于完美。――《飛鳥集》
32、關(guān)于我不愛欠別人人情這件事，我爸媽一直沒辦法理解，總覺得街坊鄰居互幫互助是應(yīng)該的。
33、所謂學(xué)習(xí)障礙就是各種阻礙你學(xué)習(xí)知識(shí)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)的內(nèi)部或外部不利因素。成功的父母既是孩子的父母，也是孩子的朋友。既是孩子的“嚴(yán)師”，也是孩子的心腹。――宇易
34、生活是一個(gè)圈起來的鏈條，有來有往才能形成良性循環(huán)，才能推動(dòng)日后的互利合作。
35、生活中經(jīng)營(yíng)人情的方式無(wú)非就是你來我往，求熟人行個(gè)方便然后給人家捎點(diǎn)好處的例子可能數(shù)也數(shù)不盡。
36、在我們的日常生活里，總會(huì)遇到一些愛占便宜的人，他們斤斤計(jì)較，為了自己的利益從不肯退讓半步。
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