物流管理專業(yè)介紹15篇
物流管理專業(yè)介紹1
好學(xué)校不如好專業(yè)，已經(jīng)成為不少有意留洋深造的學(xué)生和家長的共識(shí)。面向就業(yè)選專業(yè)，根據(jù)專業(yè)挑學(xué)校，是一個(gè)相當(dāng)明智的留學(xué)新思路。教育資源豐富、教育制度專業(yè)、教育成果先進(jìn)的新加坡，以其別具特色的專業(yè)設(shè)置和公私聯(lián)合的辦學(xué)模式贏得了不少學(xué)生和家長的好評(píng)，成為他們的留學(xué)首選。新加坡既然被稱為“花園城市”和“物流之都”，那在這個(gè)兩個(gè)領(lǐng)域有自己的獨(dú)到之處；新加坡教育聯(lián)盟的金環(huán)老師介紹說，物流管理和旅游與酒店管理兩個(gè)專業(yè)是學(xué)生選則最多也是最熱門的兩個(gè)專業(yè)，可謂是新加坡吸引留學(xué)生的兩大利器。
物流管理專業(yè)
由于其特殊的地理位置，新加坡已經(jīng)由一個(gè)簡單的貿(mào)易港發(fā)展成為一個(gè)發(fā)達(dá)的物流基地，物流管理技術(shù)在亞洲極具優(yōu)勢(shì)，并始終位居世界前茅，新加坡港已經(jīng)是世界第二大港口，又是亞洲香港之外另一個(gè)自由港口。物流產(chǎn)業(yè)的`發(fā)達(dá)催生出大量的工作機(jī)會(huì)，對(duì)物流人才的需求量居高不下。
新加坡無論是公立還是私立大學(xué)大多都設(shè)置物流專業(yè)。它的課程應(yīng)用于建立本地化及國際化的采購、供應(yīng)鏈及物流等管理，同時(shí)在物流、供應(yīng)鏈等課程方面亦獨(dú)具特色。因此，物流專業(yè)已成為留學(xué)生選擇的新方向。新加坡政府也制定了各種政策吸引包括中國在內(nèi)的世界各地留學(xué)生留在新加坡工作、移民。
而物流業(yè)在中國更是成為四大新興行業(yè)之一。中國物流業(yè)近年來的發(fā)展勢(shì)頭之迅猛世界少見。但與發(fā)達(dá)國家相比，中國物流業(yè)在資金規(guī)模、營銷技術(shù)、管理方式等方面都存在很大差距，競爭能力還不強(qiáng)。因此高質(zhì)量的物流人才成為中國物流行業(yè)迫切需要的資源。因此，在新加坡接受物流管理技術(shù)教育的留學(xué)生回國后，勢(shì)必成為相關(guān)行業(yè)的“搶手貨”。
旅游與酒店管理
旅游業(yè)是新加坡的支柱產(chǎn)業(yè)之一，酒店與旅游管理專業(yè)在新加坡就業(yè)市場(chǎng)的需求潛力很大。
物流管理專業(yè)介紹2
物流管理專業(yè)努力探索具有自身特色、貼合高職教育辦學(xué)規(guī)律和發(fā)展方向的.專業(yè)建設(shè)道路，確立“立足沈陽，輻射遼寧，輸出省門，為先進(jìn)裝備制造業(yè)及現(xiàn)代物流服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)從事生產(chǎn)、采購、倉儲(chǔ)、包裝、運(yùn)輸、配送、物流信息服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型人才”的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及辦學(xué)定位。物流管理專業(yè)主要面向遼寧裝備制造及第三方物流企業(yè)輸送高技能、高素質(zhì)、富有創(chuàng)新性的應(yīng)用型人才，著重培養(yǎng)企業(yè)物流人才和物流企業(yè)人才等兩類人才。企業(yè)物流人才主要從事倉管、采購、運(yùn)輸調(diào)度、物料控制、供應(yīng)鏈管理、信息管理、關(guān)務(wù)等崗位工作;物流企業(yè)人才則主要從事倉管、配送、物流服務(wù)、跨境物流、貨運(yùn)代理等相關(guān)工作。
主要課程：物流管理基礎(chǔ)、倉儲(chǔ)與配送管理、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸管理、物流信息管理、企業(yè)物流管理、物流機(jī)械設(shè)備、ERP、生產(chǎn)物流管理、助理物流師職業(yè)資格證書培訓(xùn)、倉儲(chǔ)與配送業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、物流儲(chǔ)配方案設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施實(shí)訓(xùn)、訂單班企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程(新增資料)。
就業(yè)面向：
1.主要就業(yè)崗位：裝備物流企業(yè)中倉儲(chǔ)與配送基層管理人員、生產(chǎn)物流規(guī)劃與生產(chǎn)物流現(xiàn)場(chǎng)基層管理人員、流通加工人員及運(yùn)輸管理基層管理人員。
2.次要就業(yè)崗位：裝備制造企業(yè)內(nèi)部物流機(jī)構(gòu)基層管理人員;第三方物流企業(yè)中的訂單管理、倉庫管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、揀貨理貨、出入庫管理、倉儲(chǔ)信息管理、配送信息管理等基層崗位。
3.其他就業(yè)崗位：其它類型物流公司管理人員。
物流管理專業(yè)介紹3
物流管理本專業(yè)依托柳州汽車工業(yè)物流企業(yè)，將先進(jìn)的物流管理理念與精益管理的理念與方法相結(jié)合，培養(yǎng)貼合社會(huì)需要和國家教育方針的，能夠熟練掌握物流管理方法及操作技能，具有良好的'職業(yè)道德、工作態(tài)度和行為規(guī)范以及可持續(xù)發(fā)展本事的，能夠從事倉儲(chǔ)管理、配送運(yùn)輸、采購管理、物流企業(yè)營銷、精益生產(chǎn)物流領(lǐng)域的操作與管理工作，能適應(yīng)物流服務(wù)營運(yùn)要求的“素養(yǎng)管理創(chuàng)新”復(fù)合型技術(shù)技能人才。
主干課程：汽車零部件集配管理、工業(yè)包裝基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)、倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流料帳管理、運(yùn)輸管理、物流客戶服務(wù)與管理、企業(yè)班組建設(shè)與管理、企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理、叉車駕駛技術(shù)等。
經(jīng)過考核可獲得以下技能等級(jí)證書：中華人民共和國特種設(shè)備作業(yè)人員證(叉車司機(jī))柳州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局
初次就業(yè)崗位：倉管員、信息員、料賬管理員、采購員;
發(fā)展崗位：倉庫班長、調(diào)度、倉儲(chǔ)主管、物流主管;
拓展崗位：現(xiàn)代物流企業(yè)、商業(yè)流通企業(yè)、大型制造企業(yè)從事倉儲(chǔ)管理、配送運(yùn)輸、采購管理、物流企業(yè)營銷、精益生產(chǎn)物流領(lǐng)域的操作與管理工作。
物流管理專業(yè)介紹4
一、專業(yè)概況
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)各類企業(yè)生產(chǎn)和管理活動(dòng)所需要的運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送等現(xiàn)代物流管理知識(shí)和運(yùn)作技能，掌握供應(yīng)鏈流程管理，能夠在供應(yīng)鏈環(huán)境下進(jìn)行物流子系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，能夠進(jìn)行供應(yīng)鏈系統(tǒng)整合和優(yōu)化的應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置
核心課程：現(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、第三方物流實(shí)務(wù)、物流信息管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、倉儲(chǔ)管理、運(yùn)輸與包裝、國際貨運(yùn)代理、物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流設(shè)施與設(shè)備等。
選修課程：物聯(lián)網(wǎng)工程、物流園區(qū)規(guī)劃建設(shè)、采購管理、國際物流等
可獲得資格證
物流師資格證書、物流職業(yè)經(jīng)理資格證書、采購師資格證書、報(bào)關(guān)員資格證書、國際貨運(yùn)報(bào)檢員資格證書等。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可進(jìn)入各類物流企業(yè)或工商企業(yè)的物流管理部門從事運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送相關(guān)的管理工作，也能夠進(jìn)行物流系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、物流項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)等技術(shù)工作;也可在國內(nèi)外快遞物流企業(yè)從事快遞市場(chǎng)開發(fā)、快遞業(yè)務(wù)管理、快遞物流信息系統(tǒng)管理等方面的'工作。
二、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)
物流管理專業(yè)現(xiàn)有倉儲(chǔ)分揀實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)物流信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、菜鳥驛站學(xué)�？爝f配送實(shí)驗(yàn)中心，可承擔(dān)多個(gè)課程的實(shí)驗(yàn);該專業(yè)學(xué)生在第五、六學(xué)期分別進(jìn)行企業(yè)競爭模擬實(shí)訓(xùn)與企業(yè)物流信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可在學(xué)校的大學(xué)生快遞配送中心實(shí)習(xí)演練，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、專業(yè)競賽
物流專業(yè)學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模大賽、營銷策劃大賽、企業(yè)競爭模擬大賽中均有不俗表現(xiàn)。
物流管理專業(yè)介紹5
|培養(yǎng)目標(biāo)|本專業(yè)立足現(xiàn)代物流業(yè)需要，按“學(xué)院式教育＋職業(yè)資格教育”的人才培養(yǎng)模式，引入物流師、報(bào)關(guān)員、國際貨代員、報(bào)檢員、采購師等與物流管理相關(guān)的各類職業(yè)資格培訓(xùn)，培養(yǎng)具有企業(yè)物流管理及國際物流管理能力、有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
|就業(yè)方向|學(xué)生畢業(yè)后，可進(jìn)入大型商業(yè)企業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)、國際貨運(yùn)公司、物流管理咨詢公司等單位，從事采購、庫存管理、配送、運(yùn)輸組織、物流信息系統(tǒng)管理等企業(yè)物流管理工作，國際貨物運(yùn)輸、進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)、報(bào)檢等國際物流管理工作，以及供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等工作；也可以考取政府公務(wù)員、繼續(xù)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、物流管理等學(xué)科的`碩士研究生。
|主要課程|管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理學(xué)、物流運(yùn)籌學(xué)、采購管理、運(yùn)輸管理、倉儲(chǔ)管理、配送管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國際貨物運(yùn)輸、供應(yīng)鏈管理、國際單證實(shí)務(wù)等。
|授予學(xué)位|按照國家學(xué)位條例規(guī)定，凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
物流管理專業(yè)介紹6
我是**技術(shù)師范學(xué)院物流管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
三年的大學(xué)期間，我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在校期間于**年通過專業(yè)培訓(xùn)和國家正規(guī)機(jī)關(guān)考核后獲得中國勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。
畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學(xué)到的理論知識(shí)和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實(shí)踐，最重要的是在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉和壯大自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的舞臺(tái)，我將堅(jiān)持不懈地努力回報(bào)公司的.垂愛。自我介紹
作為一名***年物流管理專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識(shí)與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
用心的自薦，只是對(duì)自己“出廠”簡單的“加工包裝”，自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過使用來“驗(yàn)證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請(qǐng)勿“退貨”，因?yàn)槟阒恍璋堰@份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫存成本”。
物流管理專業(yè)介紹7
物流工程和物流管理，還是管理比較實(shí)用.并且工程比較難學(xué).可是看你了，兩者偏重不一樣，一個(gè)工學(xué)，一個(gè)經(jīng)管類.本科畢業(yè)后，我的同學(xué)大都去物流公司了.可是一畢業(yè)沒經(jīng)驗(yàn)的，都去了些小型物流或者貨代公司做操作員或者跑業(yè)務(wù).如果你本事強(qiáng)，機(jī)遇好的'話，也不乏能夠去馬士基，怡之航等世界巨頭船公司.中國此刻物流業(yè)發(fā)展比較好的領(lǐng)域就是船運(yùn).
我們學(xué)校的物流工程是以海運(yùn)為背景的，所學(xué)課程多涉及海運(yùn)相關(guān)知識(shí)，同學(xué)里面幾乎沒有去物流公司的，基本是去海運(yùn)相關(guān)公司，比如船公司，港口，船代，貨代，租船公司，經(jīng)紀(jì)人公司，貨主公司(從事租船)等等。這是大連海事的特色�？赡芪锪鞴こ痰难芯可鷷�(huì)有一些從事物流相關(guān)工作的。
物流管理專業(yè)介紹8
公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我寫此信是為應(yīng)聘貴公司___職位，我很高興在___上看到你們的招聘信息，并一直期望加盟貴公司。
我即將畢業(yè)于江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院，在校期間我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，如報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)，國際貿(mào)易，供應(yīng)鏈管理，國際物流，國際貨運(yùn)代理，企業(yè)戰(zhàn)略管理倉儲(chǔ)與配送管理，物流信息管理，采購管理，財(cái)務(wù)管理，生產(chǎn)與運(yùn)作管理，企業(yè)管理(物流)組織行為學(xué)，市場(chǎng)營銷，經(jīng)濟(jì)學(xué)原理物，流學(xué)概論，統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，會(huì)計(jì)學(xué)原理，管理學(xué)原理等課程。還參加了學(xué)校組織的第三方物流實(shí)訓(xùn)，物流流程實(shí)訓(xùn)，物流實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)，網(wǎng)上模擬綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)操作課，本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作。
個(gè)人簡歷和其他材料，希望能成為貴公司的`有力競爭者，并希望收到面試通知，電話：______
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
此致
敬禮
求職者：____
物流管理專業(yè)介紹9
中文名稱：物流
英文名稱：Logistics
相關(guān)專業(yè)
物流管理，國際物流和供應(yīng)鏈管理，國際物流和交通管理，海上經(jīng)濟(jì)和物流
什么是物流？
物流，對(duì)全球來講都是個(gè)熱門的專業(yè)。物流--供應(yīng)鏈活動(dòng)的一部分，是為了滿足客戶需要而對(duì)商品、服務(wù)以及相關(guān)信息從產(chǎn)地到消費(fèi)地的高效、低成本流動(dòng)和儲(chǔ)存進(jìn)行的規(guī)劃、實(shí)施與控制的過程。
物流都學(xué)些什么？（綜合舉例）
商業(yè)交流、商業(yè)計(jì)劃、市場(chǎng)營銷、商務(wù)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、運(yùn)送、生產(chǎn)技術(shù)、法律、旅客運(yùn)輸，交通行為和安全，設(shè)計(jì)和評(píng)估，交通規(guī)則，土地開發(fā)，地理信息系統(tǒng)，樞紐設(shè)計(jì)，輸經(jīng)濟(jì)學(xué)和政策、運(yùn)輸和區(qū)域經(jīng)濟(jì)、港口經(jīng)濟(jì)和政策、物流和供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸和金融、海洋物流管理學(xué)、海洋技術(shù)革新、海洋法，供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)系統(tǒng)控制、研究技巧、國際供應(yīng)鏈經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模型、國際物流、運(yùn)輸金融、管理和法律
在荷蘭學(xué)物流
說到物流業(yè)非常發(fā)達(dá)的國家，荷蘭應(yīng)該是首屈一指。而荷蘭就是世界物流業(yè)的開山鼻祖，荷蘭民族靠海運(yùn)起家，時(shí)至今日她的`物流專業(yè)更是全球最權(quán)威的。荷蘭的物流主要得益于位于荷蘭的世界第一大港口---鹿特丹港，幾百年的物流發(fā)展史，堆積出荷蘭在國際物流的霸主地位。由于物流具備的廣闊概念，其實(shí)并不存在所謂的霸主，因?yàn)楫?dāng)今國際物流已經(jīng)不再是某個(gè)國家，而是區(qū)域或者全世界這個(gè)大的概念。
學(xué)生在荷蘭院校學(xué)習(xí)期間，有機(jī)會(huì)到各大物流企業(yè)參觀實(shí)習(xí)，比如荷蘭的TNT，還有中外運(yùn)敦豪DHL，美國UPS等。另外很多生產(chǎn)和商業(yè)企業(yè)也都很歡迎物流專業(yè)的學(xué)生。荷蘭物流專業(yè)的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)高，在教學(xué)中更多的是關(guān)注國際物流的未來發(fā)展趨勢(shì)，通過各種形式的課程，使學(xué)生獲得實(shí)用的物流知識(shí)和技能，從市場(chǎng)、管理、貿(mào)易、海關(guān)、配送、倉儲(chǔ)、海陸空運(yùn)輸、成本控制、商品學(xué)等等，打造每一個(gè)過硬的國際物流精英。
鹿特丹港位于萊茵河與馬斯河河口，西依北海，東溯萊茵河、多瑙河，可通至里海，有歐洲門戶之稱。港區(qū)面積約100平方公里，碼頭總長42公里，吃水最深處達(dá)22 米，可停泊54.5萬噸的特大油輪。1961年，吞吐量首次超過紐約港(1.8億噸)，成為世界第一大港。此后一直保持世界第一大港地位。20xx年，吞吐量達(dá)3.2億噸，創(chuàng)最高記錄。
就業(yè)領(lǐng)域及機(jī)會(huì)
物流管理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物流管理和物流工程基本理論和業(yè)務(wù)技能，能適應(yīng)企業(yè)物流和第三方物流管理需要，具備物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)和物流經(jīng)營、管理、決策的高層次復(fù)合人才。學(xué)生畢業(yè)后適合在各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門、內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)、以及各類港口、碼頭和機(jī)場(chǎng)等物流企業(yè)從事物流管理工作，也可在相關(guān)部門從事教學(xué)科研工作。就業(yè)前景非常樂觀，因此競爭比較激烈
近年來，以理論研究為先導(dǎo)，以中國改革開放和 入世 為契機(jī)，以提高經(jīng)濟(jì)效率和雙贏為目標(biāo)，以物流信息平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為主陣地，在中國出現(xiàn)了前所未有的現(xiàn)代物流熱。一是國內(nèi)對(duì)物流和供應(yīng)鏈方面的宣傳報(bào)導(dǎo)日益增多，大量物流學(xué)編譯、專著出版，報(bào)刊雜志推出大量的學(xué)術(shù)研討和專板欄目;二是國內(nèi)有關(guān)物流的會(huì)議及設(shè)施設(shè)備展覽會(huì)日益增多，運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、貨代等物流企業(yè)，甚至不少生產(chǎn)、分銷企業(yè)也積極參與，與過去高等院校、科研院所等物流理論學(xué)術(shù)科研機(jī)構(gòu)以及政府有關(guān)部門一頭熱的現(xiàn)象形成鮮明對(duì)照;三是國內(nèi)對(duì)物流專業(yè)人才的需求急劇增加;四是物流理論與物流實(shí)踐在中國正方興未艾、豐富多彩;五是國外資本看好中國物流市場(chǎng)，積極參與中國物流業(yè)、配送業(yè)。
物流管理專業(yè)介紹10
大家好，我叫池康，池莉的池，康熙的康，我是這篇文章的作者。我結(jié)合我工作的一些經(jīng)歷和感觸來告訴大家怎么樣做好自我介紹好不好？也希望這篇文章能給大家?guī)韺?shí)際性的幫助好嗎？認(rèn)真看完對(duì)你一定會(huì)有幫助！
我大學(xué)畢業(yè)后在培訓(xùn)公司里面做過主持和會(huì)務(wù)，后來在我們天使國際—ac彩妝公司做會(huì)務(wù)，同時(shí)也訓(xùn)練我們公司團(tuán)隊(duì)成員和加盟商店員的形象，其中包括如何提升她們獨(dú)有的氣質(zhì)以及提高她們的自信心等等，同時(shí)為提高她們的工作狀態(tài)做一個(gè)激發(fā)，凡是經(jīng)過不斷的訓(xùn)練后，她們的銷售業(yè)績都比之前要高出100%以上！有的自己已經(jīng)開化妝品店了！我每次去給他們做無論是自信還是氣質(zhì)，魅力，狀態(tài)等的訓(xùn)練的時(shí)候，都有一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)就是從訓(xùn)練他們的自我介紹開始！
一個(gè)人無論是他是什么背景，做過什么，有多大的能力和發(fā)展?jié)摿�，一個(gè)資深的人事經(jīng)理或者說老江湖，只要聽過這個(gè)人的自我介紹后，基本就知道了他是不是適合這份工作。有沒有過某個(gè)人去面試的時(shí)候，連自我介紹還沒有介紹完就直接被咔嚓掉的？有沒有？因?yàn)樽晕医榻B的一段話里面已經(jīng)包含了這個(gè)人的很多東西，比如自信，魅力，背景！一聽就知道你的本事如何？一個(gè)連自我介紹都講不清楚的人怎么相信你能做好工作？那以后要是連匯報(bào)工作都口齒不清怎么辦？你說老板敢要這樣的人嗎？而且據(jù)我所知，現(xiàn)在很多的大學(xué)生講話講不清楚，一個(gè)自我介紹三句話都沒有！
舉個(gè)例子：”有一次我在公司負(fù)責(zé)招聘的時(shí)候，來一個(gè)人，在我面試臺(tái)旁邊徘徊了半天，左看右看，終于狠下心鼓起勇氣在我面前坐了下來，我說請(qǐng)坐，他遞給我一份簡歷，我說你先自我介紹下吧，他說，哦，我叫李xx，來自xx大學(xué)，來應(yīng)聘行政助理的。我說哦，”還有嗎？”他說”沒有了”我說”那沒有了你走吧，回去等通知�！薄迸丁本妥吡�，就這樣一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)二十三四歲，一個(gè)自我介紹講這么爛，你們覺得他能當(dāng)助理？去富士康當(dāng)工人勉強(qiáng)能通過！那還要有個(gè)好身體，沒好身體郭臺(tái)銘也不會(huì)要你！我有好幾個(gè)大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)了天天抱怨工作不好找，現(xiàn)在大學(xué)生多了，國家政策不好啊，怎么辦啊？只能回家種地去了！回家養(yǎng)豬去咯！勉強(qiáng)找到份工作，工資還沒民工高！你們覺得這是你自己的問題還是國家政策的問題？全國這么多大學(xué)生為什么你找不到工作？還有的人，工作都沒找到，天天跟人家談待遇！一個(gè)連自我介紹都說不清楚你還跟別人要給你3000千塊工資？什么五險(xiǎn)一金不能少？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是看能力的社會(huì)，不是看學(xué)歷！醒醒吧！
各位大學(xué)生哥們，不好意思啊，說話重了點(diǎn)，我叫池康，歡迎來找我麻煩。開個(gè)玩笑。
所以自我介紹重不重要？今天你們選擇了我這篇文章相信你們意識(shí)到了這一點(diǎn)！下面我就重點(diǎn)講解一下大學(xué)生畢業(yè)的自我介紹流程和技巧！請(qǐng)拿筆記下來，回去認(rèn)真看！最好是結(jié)合自己的經(jīng)歷，組織成自己的語言背下來！
畢業(yè)求職面試流程：
這樣的情況下一般都是有時(shí)間限制的，大概在2—5分鐘左右，這樣的情況注意以下八個(gè)步驟：
一，你叫什么名字？
二，你來自哪里？
三，哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？學(xué)的是哪個(gè)專業(yè)？
四，來應(yīng)聘什么職位？
這四個(gè)步驟是求職的最基本的情況和目的，一個(gè)都不能少！后面四個(gè)步驟是你展示自己和自我塑造的一個(gè)過程！對(duì)你是否被最終錄取有著直接的關(guān)系！為什么這樣說呢？
五，你的興趣愛好是什么？擅長什么？人生格言是什么？（最好與你所應(yīng)聘的工作相關(guān)）
你的興趣愛好很大一個(gè)層面反映了你的思想，性格，人際關(guān)系。一個(gè)喜歡踢足球的，大部分都是群體活動(dòng)的是不是？團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較強(qiáng)，一個(gè)喜歡下象棋的人說明他的思維能力比較強(qiáng)，喜歡專研，挑戰(zhàn)類的工作，是不是？當(dāng)然這不是絕對(duì)的，但是通常情況下是這樣的，特別是對(duì)沒有怎么接觸過社會(huì)的大學(xué)生來講。
舉個(gè)例子說明，假如你去應(yīng)聘一個(gè)技術(shù)類工作，比如c++軟件開發(fā)，你說我的愛好是下象棋，曾經(jīng)在學(xué)校的象棋社團(tuán)在全校組織比賽中獲得第二名，那么你被錄取的概率就很大，相對(duì)其他同等條件情況下！因?yàn)槟阆矚g專研！這叫職業(yè)對(duì)口。同樣的'，一個(gè)人說他愛好是足球，曾經(jīng)在學(xué)校擔(dān)任分院足球隊(duì)隊(duì)長，踢的中場(chǎng)，那么說明他的團(tuán)隊(duì)觀念比較強(qiáng)，大局觀比較強(qiáng)，比較適合向管理工作的方向發(fā)展是不是？
。
六，你在大學(xué)里面的主要經(jīng)歷是什么？（主要包括社團(tuán)經(jīng)歷，學(xué)生會(huì)經(jīng)歷，班級(jí)工作經(jīng)歷等等）
這是給你自己加分的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，同時(shí)也展示你自己口才和語言組織的最好的機(jī)會(huì)，一定要想好，備好。
七，在大學(xué)里面得過什么獎(jiǎng)勵(lì)？組織過什么活動(dòng)？
其他的經(jīng)歷，包括獎(jiǎng)勵(lì)，組織的活動(dòng)都是提高你自己的價(jià)值不可缺少的一部分！這樣能加重面試官的對(duì)你的印象，同事也是體現(xiàn)你是否有能力適合這個(gè)工作的一部分！
八，你為什么找這份工作？對(duì)這份工作有什么期待？
為什么要說你為什么找這份工作呢？期待是什么呢？一是，這個(gè)可以讓面試官覺得你是一個(gè)有規(guī)劃的人，有邏輯的人，說明你是有備而來的，這樣的人通常都比較理智。二是，同時(shí)也是你表露對(duì)這家公司的喜愛，對(duì)工作的認(rèn)可。三是，這樣也可以方便你進(jìn)一步了解這家公司的具體情況。
你們有沒有發(fā)現(xiàn)，我在寫文章開始的自我介紹是怎么樣的？第一段我的基本情況和目的，后面的那些經(jīng)歷都是來塑造我自己的價(jià)值，這樣你們才會(huì)相信我，相信我寫的東西對(duì)你們有用對(duì)不對(duì)？再后面接下來的幾段都是要告訴各位自我介紹的重要性！你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)自我介紹？為什么要向我學(xué)？轉(zhuǎn)化成面試就是”面試官為什么要錄取你？為什么一定要錄取到這個(gè)崗位”明白嗎？
先講到這里，回去之后結(jié)合自己的語言寫一段稿子，然后背下來，你就可以獨(dú)自行走江湖了！
希望對(duì)你們有所幫助，加油！其實(shí)我是20xx年大學(xué)畢業(yè)的。我就是按照這個(gè)方式寫下來，然后背熟，非常管用！
再給大家示范一下整體流程，以我自己為例：
面試開始：
我：您好，（握手）
面試官：您好，請(qǐng)坐。
面試官：你是池康對(duì)嗎？先自我介紹一下吧
我：好的，我叫池康，池莉的池，康熙的康，江西撫州人，是今年剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在xxx大學(xué)，xx級(jí)通信工程專業(yè)畢業(yè)，今天來應(yīng)聘的職位是主持人。
一直以來我都非常喜歡主持這個(gè)職業(yè)，我喜歡說話，性格開朗大方，業(yè)余時(shí)間愛好打籃球，踢足球，和下象棋，平常也愛寫寫文章和日記，曾經(jīng)在學(xué)院舉辦的學(xué)習(xí)十七大的比賽中獲得二等獎(jiǎng)，也在分院發(fā)表過文章，看書聽音樂是我業(yè)余時(shí)間經(jīng)常做的事情，我的人生格言是：沒有過不去的坎，微笑面對(duì)每一天。
我在大學(xué)四年里面一直都是擔(dān)任班級(jí)班長，處理日常的班級(jí)事務(wù)，在周末或者節(jié)假日等等常組織同學(xué)們一起去郊游，燒烤，和各種體育類活動(dòng)；參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，和音樂協(xié)會(huì)，在文學(xué)社團(tuán)擔(dān)任外聯(lián)部助理一年。
在大學(xué)里面成績都比較差，這也是我為什么不選擇本專業(yè)的工作的原因，一來是不喜歡，二來是在大學(xué)里面學(xué)了之后發(fā)現(xiàn)完全不適合我，后來一朋友說我口才還行，性格開朗，娛樂天賦挺好，可以向會(huì)務(wù)這方面發(fā)展，所以想從頭開始學(xué)起，我相信我堅(jiān)持下去一定能行的！
如果貴公司能我這個(gè)機(jī)會(huì)，我愿意與公司一起學(xué)習(xí)成長。
�。ㄗ晕医榻B到此結(jié)束）
接下來是互相了解的時(shí)間，你要注意多問面試官，面試官提的問題你一定要自信大方的告訴他同時(shí)保持謙虛的態(tài)度，千萬不可以急，特別是問到很棘手的問題的時(shí)候，不要急，慢慢來，也不要猶豫不決，大方的說就是，因?yàn)槟菢拥膯栴}一般是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，比如下面問題的第2條和第3條。還有個(gè)技巧就是，在你回答完他的問題之后，馬上反問過去給他，問他公司的情況，不要一直只回答問題，一直問答問題想不死都難，總有你回答不出來的，你要問到他回答不出來，你就通過了，遇到自己的不足是就說：”如果你給我機(jī)會(huì)，在以后的工作中我會(huì)努力學(xué)習(xí)”就可以了。實(shí)在碰到刁鉆的人不知道怎么回答，就反問他，”假如是你你會(huì)怎么辦？”他直接就傻了！然后你就微笑的告訴他，”其實(shí)你也不能馬上回答對(duì)不對(duì)？”他直接就笑了。他笑了，你基本上就搞定了。我就是這也搞定那個(gè)面試官的。
問話問題注意事項(xiàng)：
一，面試人問話。（開放式）
1，貴公司在本職位上面除了以上基本條件之外還需要其他的要求嗎？2，如果貴公司選擇了我，在接下來的時(shí)間我需要提升哪里能力呢？3，如果貴公司選擇了我，我工作范圍一般包括哪幾個(gè)方面？
4，我要進(jìn)入貴公司工作，需要滿足哪些條件呢？
5如果我這次失敗了，我怎么樣才可以再次來貴公司應(yīng)聘工作？6，如果我這次失敗了，我下次還可以再來應(yīng)聘嗎？
7，假如這個(gè)工作人滿員了，我還可以應(yīng)聘其他職位嗎？應(yīng)該具備哪些條件？8，假如我具備了這樣能力，公司是不是就會(huì)錄取我？
9，如果這個(gè)工作失敗了，是不是會(huì)把我換到其他職位去？
二，面試官問話
10，你為什么要選擇這家公司呢？你為什么要選擇這份工作呢？
11，如果今天你在工作的時(shí)候突然有個(gè)人過來給你一拳，請(qǐng)問你會(huì)怎么辦？12，假如你在工作中犯錯(cuò)了，被公司主管罵了，罵的很難聽，你會(huì)怎么辦？13，假如工作有人犯錯(cuò)了，錯(cuò)誤不在你，但是主管罵你了，你會(huì)怎么辦？14，假如今天現(xiàn)在被錄取了，突然你家里出事了，現(xiàn)在要你回去，但是你回
去就會(huì)失去工作，請(qǐng)問你怎么辦？
15，假如你已經(jīng)被錄取了，并且工作了兩年，突然有個(gè)朋友介紹一份更好的
工作給你，待遇比現(xiàn)在要好，請(qǐng)問你會(huì)怎么辦？
16，你工作是為了什么？你是為了什么工作？
17，你喜歡哪個(gè)城市？為什么？
18，假如你在以后的工作中，平時(shí)對(duì)你不好的上級(jí)犯錯(cuò)了，你知道錯(cuò)在哪，
如果你不告訴他，他就會(huì)受到公司的處罰，降級(jí)，然后你當(dāng)主管，但是如果你告訴他，他就能及時(shí)改正，并有可能升遷。請(qǐng)問你會(huì)怎么辦？
19，假如現(xiàn)在你在公司里面有個(gè)女孩非常喜歡你，而且全公司的人都知道，
你也很喜歡她，公司不知道，但是公司嚴(yán)禁辦公室戀情，如果發(fā)現(xiàn)一定要開除一個(gè)人，請(qǐng)問你會(huì)怎么辦。
物流管理專業(yè)介紹11
一、總體培養(yǎng)目標(biāo)及公共課教學(xué)基本要求
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新進(jìn)取精神，具有高尚的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和物流管理的基本知識(shí)，熟悉現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和技術(shù)手段，了解物流管理的國際慣例，又具備較強(qiáng)的實(shí)際運(yùn)作技能，能夠從事區(qū)域物流管理、物流企業(yè)管理以及企業(yè)物流管理，能在各類企業(yè)物流管理相關(guān)職能部門及第三方物流企業(yè)工作的應(yīng)用型中級(jí)專門人才。
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論及醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)營、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的物流運(yùn)作，能在企業(yè)、科研院所及政府部門從事供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運(yùn)營管理等方面工作的復(fù)合型應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學(xué)與工程類、醫(yī)藥學(xué)類等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)及物流管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，接受供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化與運(yùn)營等方面的基本訓(xùn)練，掌握供應(yīng)鏈優(yōu)化、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、物流運(yùn)營方面的`基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.具有較全面的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、外語及計(jì)算機(jī)等方面的基本知識(shí)；
2.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、物流管理與工程類、管理科學(xué)與工程類、醫(yī)學(xué)類學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；
3.掌握供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法與技術(shù)，了解物流系統(tǒng)仿真的基本方法與技術(shù)；
4.具有進(jìn)行供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、物流業(yè)務(wù)運(yùn)作及物流管理的基本技能，具備一定的物流管理實(shí)際工作能力；
5.具有較寬廣的國際視野，熟悉國內(nèi)外供應(yīng)鏈和物流運(yùn)作所涉及的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面標(biāo)準(zhǔn)、慣例、法律、政策等；
6.了解國內(nèi)外供應(yīng)鏈及物流領(lǐng)域理論與實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)，了解國內(nèi)外制造企業(yè)、流通企業(yè)和物流企業(yè)的基本物流運(yùn)作模式，了解國內(nèi)外物流及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)；
7.具有一定獲取知識(shí)的能力，包括自主學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、社交能力、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用能力；
8.具有一定的應(yīng)用知識(shí)能力，包括綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、專業(yè)實(shí)踐能力、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的綜合能力；
9.具備一定的創(chuàng)新能力，包括批判性思維能力、創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?chuàng)業(yè)能力、科技開發(fā)能力、科學(xué)研究能力。
四、主干學(xué)科
物流管理與工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、交通運(yùn)輸、醫(yī)藥學(xué)。
五、主要課程
物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、倉儲(chǔ)與配送管理、國際物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)仿真、采購管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、電子商務(wù)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營銷學(xué)。
六、修業(yè)年限
學(xué)制四年
七、課程設(shè)置
1.必修課：含公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課三部分。見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表。
2、選修課：含專業(yè)選修課和公共選修課。其中專業(yè)選修課見課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表；公共選修課含醫(yī)藥類、人文與藝術(shù)類、社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類、管理科學(xué)類及信息科學(xué)類課程，見學(xué)校公共選修課目錄及《湖北中醫(yī)藥大學(xué)選修課指南》。
本專業(yè)根據(jù)懂醫(yī)藥通物流管理的“管醫(yī)結(jié)合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“厚管理基礎(chǔ)、重醫(yī)藥特色、強(qiáng)實(shí)踐能力”的課程設(shè)置思路，設(shè)置了34門專業(yè)類課程。專業(yè)類課程涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)等主干學(xué)科，分為三大模塊：經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程、物流管理專業(yè)課程和醫(yī)藥課程。
（一）經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程
包括統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等。這些課程為物流管理專業(yè)課程奠定了較好的理論基礎(chǔ)。
（二）物流管理與工程專業(yè)課程
包括物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、運(yùn)輸管理、倉儲(chǔ)與配送管理、國際物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)仿真、采購管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、電子商務(wù)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。專業(yè)課確保學(xué)生畢業(yè)后能夠從事生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)以及有關(guān)政府機(jī)構(gòu)、科研單位物流管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)作管理以及相關(guān)的科研工作。
�。ㄈ┽t(yī)藥方向課程
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥學(xué)導(dǎo)論、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、中藥學(xué)等。這些課程是創(chuàng)辦專業(yè)特色的必備課程，能使學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識(shí)，為提升學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)奠定基礎(chǔ)。
八、實(shí)踐教學(xué)
�。ㄒ唬┱n程實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）
本專業(yè)所設(shè)信息技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、物流英語、物流學(xué)概論、物流設(shè)施與設(shè)備、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、運(yùn)輸管理、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、國際物流學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、人力資源管理、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流信息管理、采購管理、海上貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、倉儲(chǔ)與配送管理、物流系統(tǒng)仿真、電子商務(wù)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、醫(yī)藥市場(chǎng)營銷學(xué)、國際商法、供應(yīng)鏈管理、中國特色理論概論、運(yùn)籌學(xué)等課程開設(shè)有實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)。課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)354，占課程總學(xué)時(shí)的比例為13.8%。
�。ǘ┸娛掠�(xùn)練
在第一學(xué)期開展軍事訓(xùn)練2周，以提高學(xué)生的身體系質(zhì)、思想素質(zhì)和紀(jì)律素質(zhì)。
�。ㄈ┥鐣�(huì)實(shí)踐
學(xué)生在第二、四學(xué)期分別開展1周的社會(huì)實(shí)踐，共計(jì)2周，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
�。ㄋ模┊厴I(yè)實(shí)習(xí)
在第七、第八學(xué)期開展畢業(yè)實(shí)習(xí)，共計(jì)24周，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問題的能力。
�。ㄎ澹┊厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）
在第七、八學(xué)期開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）3周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生對(duì)四年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。
十、成績考核
為檢查教學(xué)效果，衡量學(xué)生的知識(shí)和技能水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生所修讀各門課程均要進(jìn)行考核，并結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)情況評(píng)定教學(xué)成績，考試成績載入學(xué)生檔案。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)在課程成績中占一定比例，具體由課程教學(xué)大綱或?qū)嶒?yàn)大綱確定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文進(jìn)行答辯，其考核成績分別為實(shí)習(xí)考試成績和畢業(yè)論文成績。
教學(xué)見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，各院系應(yīng)制定操作性強(qiáng)的考核方案。
十一、畢業(yè)與學(xué)位授予
學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿學(xué)分，成績考核合格即取得畢業(yè)資格；符合授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
十二、教學(xué)時(shí)數(shù)比例及教學(xué)進(jìn)程表
物流管理專業(yè)介紹12
物流管理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，是大學(xué)為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，較高的英語水平和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能開設(shè)的一門課程專業(yè)。其旨在掌握工科基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作本事，成為高級(jí)現(xiàn)代物流管理人才。
xx大學(xué)物流管理專業(yè)旨在培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、具有高度的'社會(huì)職責(zé)感和使命感、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和國際視野，較系統(tǒng)地掌握物流管理的基本理論、基本技能以及相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)，具備在物流管理的理論研究與社會(huì)實(shí)踐中獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題和解決問題的基本本事及開拓創(chuàng)新精神，能夠在物流管理及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、應(yīng)用實(shí)踐等工作的復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。
本專業(yè)依托學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建有鮮明財(cái)經(jīng)特色的課程資料體系和層次清晰、循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系;結(jié)合校內(nèi)外實(shí)踐基地、物流仿真大賽、管理案例大賽等各類教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科競賽等方面相互支撐的全方位人才培養(yǎng)模式;以素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神，能夠在物流管理及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、應(yīng)用實(shí)踐等工作的復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。
物流管理專業(yè)介紹13
學(xué)校名稱：澳洲皇家墨爾本理工大學(xué) RMIT University
所在位置：澳洲，Melbourne
學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)
創(chuàng)建時(shí)間：1887年
學(xué)歷：預(yù)科 �？� 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò)課程
學(xué)校性質(zhì)：公立
學(xué)生人數(shù)：49476人
院校地址：RMIT University, GPO Box 2476V, Melbourne, Victoria, 3001 AUSTRALIA
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/5534
皇家墨爾本理工大學(xué)是澳大利亞最大最成功的教育機(jī)構(gòu)之一，提供創(chuàng)新性教育與國際認(rèn)可的資格證明，同時(shí)與工業(yè)界保持著密切聯(lián)系�；始夷珷柋纠砉ご髮W(xué)的畢業(yè)生受到國內(nèi)外用人單位的高度評(píng)價(jià)，并在各自相關(guān)領(lǐng)域從事重要職位工作�；始夷珷柋纠砉ご髮W(xué)不斷地根據(jù)業(yè)界的需求定制、優(yōu)化課程設(shè)置。
RMIT課程的'高度實(shí)用性吸引了大量的學(xué)生，因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)模式使RMIT的學(xué)生有大量的機(jī)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，并且能很快適應(yīng)各種工作環(huán)境，畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀的職業(yè)人。RMIT課程設(shè)計(jì)的基本理念，就是為學(xué)生打造全球性的職業(yè)通行證，以確保他們具備必要的技能和視野，在世界舞臺(tái)上展示亮麗的風(fēng)采。
商務(wù)碩士：物流管理方向?qū)I(yè)描述：
澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)在商務(wù)和管理領(lǐng)域的教育，建立了很高的威望，該專業(yè)為學(xué)生提供了高質(zhì)量的，與國際和國內(nèi)市場(chǎng)緊密相關(guān)的項(xiàng)目研究機(jī)會(huì)。該專業(yè)通過開展商務(wù)相關(guān)的研究，和提供綜合的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠成為有技能的，在商務(wù)、本地和國際范圍內(nèi)專業(yè)工作者。該專業(yè)為學(xué)生提供給了實(shí)踐和理論常識(shí)，使學(xué)生能夠理解物流和供應(yīng)鏈管理的功能等。
就業(yè)方向：
該商務(wù)碩士：物流管理方向?qū)I(yè)的畢業(yè)生，可以在很多領(lǐng)域，包括有政府部門、商務(wù)公司、物流管理企業(yè)、國際組織等，從事相關(guān)的工作。
學(xué)術(shù)要求：
本科畢業(yè)，獲得本科學(xué)位證；
語言要求：
1、雅思6.5分，且單項(xiàng)不低于6.0分；
2、或托福筆試580分，且TWE4.5分；或托福機(jī)考237分，且TWE4.5分；或托福網(wǎng)考92分，且單項(xiàng)不低于20分；
3、有雙錄取。
物流管理專業(yè)介紹14
就業(yè)前景：
現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)近幾年在我國迅速發(fā)展，且是具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一，物流人才難覓。近幾年來，物流人才走俏成為人才市場(chǎng)的一大景觀。據(jù)調(diào)查，物流人才是全國12種緊缺人才之一，物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區(qū)對(duì)物流從業(yè)人員的總需求量就達(dá)2萬人以上，其中對(duì)物流高級(jí)人才的需求約占總需求量的5%至10%，對(duì)一般物流管理人員的需求比例為30%至45%。據(jù)初步預(yù)測(cè)，到20xx年我國大專以上物流人才的需求量約為260-300萬人，物流人才難覓的原因有多種，其一便是缺乏具有現(xiàn)代物流管理知識(shí)和物流管理專業(yè)技能的人才。比較于物流熱，我國的物流教育又相對(duì)滯后，造成了物流管理人才供應(yīng)的斷層。我國長江三角洲地區(qū)、沿海地區(qū)有眾多的天然良港，境內(nèi)高速公路、鐵路和航空運(yùn)輸便利，國有、民營經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，這些都促進(jìn)了物流產(chǎn)業(yè)的興起和壯大。特別是天津?yàn)I海新區(qū)建設(shè)，將成為我國北方物流產(chǎn)業(yè)的重要基地，物流業(yè)的興起與發(fā)展為現(xiàn)代物流專業(yè)的畢業(yè)生提供了施展才能的廣闊天地。
就業(yè)方向：
現(xiàn)代物流專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要在大型企業(yè)的物資供應(yīng)部門從事物資計(jì)劃、采購、調(diào)度工作;貨運(yùn)代理公司、進(jìn)出口公司、外運(yùn)公司、電子商務(wù)公司和航運(yùn)、鐵路、公路等部門從事物流管理和物流各環(huán)節(jié)的管理工作。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)院物流管理教研室現(xiàn)有專業(yè)教師15人，副教授6人，講師6人，助教3人。15名教師中具有物流師職業(yè)資格3人，助理物流師7人。天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在濱海新區(qū)，與多家大型物流公司有著穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，
我院有功能齊全的綜合性物流實(shí)訓(xùn)基地，包括配備有現(xiàn)代物流管理軟件機(jī)房作一座和300平米物流模擬訓(xùn)練車間，滿足學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練需要。我院的'電子商務(wù)模擬訓(xùn)練基地，財(cái)會(huì)手工訓(xùn)練基地，會(huì)計(jì)電算化訓(xùn)練基地滿足該專業(yè)學(xué)生相關(guān)課程的訓(xùn)練需要。另外，我院還與大港油田物資供銷公司、大港油田銷售公司、蘇寧電器、天津亞南運(yùn)輸公司等有著比較穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，滿足了學(xué)生校外實(shí)習(xí)就業(yè)的需要。
產(chǎn)教結(jié)合形式
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和所學(xué)專業(yè)理論，有計(jì)劃、有步驟地安排實(shí)習(xí)訓(xùn)練，我院實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備齊全，院外基地穩(wěn)定，采取產(chǎn)教結(jié)合形式有利于突出職業(yè)教育的特點(diǎn)，有利于學(xué)生能力培養(yǎng)，具體形式是：
1、以課堂教學(xué)為中心，注意基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)并與技能培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)形式。
2、定期召開專家委員會(huì)議，研究教學(xué)方案及實(shí)習(xí)工作，定期聽取用人單位對(duì)教學(xué)的要求和建議，協(xié)調(diào)單位與學(xué)院在實(shí)習(xí)中的各種關(guān)系。
3、通過訓(xùn)練基地進(jìn)行各種技能訓(xùn)練，使學(xué)生在畢業(yè)前獲得物流師職業(yè)資格證書。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營管理理論，具有較強(qiáng)物流經(jīng)營
管理實(shí)踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、配送與配送中心管理、采購與倉儲(chǔ)管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學(xué)概論、電子商務(wù)、社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。
物流管理專業(yè)介紹15
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有鐵路物流管理專業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，具備從事鐵路交通運(yùn)輸企業(yè)物流相關(guān)工作崗位的實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程
《鐵路物流概論》、《鐵路機(jī)車車輛》、《鐵路線路與站場(chǎng)》、《鐵路通信信號(hào)》、《貨運(yùn)規(guī)章綜合理解與應(yīng)用》、《倉儲(chǔ)與配送管理》、《道路運(yùn)輸管理》、《物流運(yùn)輸?shù)乩怼贰ⅰ惰F路物流設(shè)備》、《鐵路物流市場(chǎng)營銷》、《鐵路普通貨物運(yùn)輸》、《鐵路特殊貨物運(yùn)輸》、《鐵路集裝運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)》等
就業(yè)方向
中國鐵路總公司下屬的十八個(gè)集團(tuán)公司（北京局、武漢局、鄭州局、廣州局等）和三大運(yùn)輸企業(yè)（中鐵特貨、中鐵集裝箱、中鐵快運(yùn)）的物流相關(guān)崗位，例如貨運(yùn)員、貨運(yùn)安全員、貨運(yùn)檢查員、貨運(yùn)調(diào)度員、貨運(yùn)值班員等崗位。
中國鐵建下屬的各個(gè)工程局等大型施工企業(yè)的物流相關(guān)崗位，例如物資采購員、材料管理員、現(xiàn)場(chǎng)物資管理員、物資主管等崗位。
知名的第三方物流企業(yè)（中通、圓通、申通、韻達(dá)等）、商業(yè)企業(yè)、制造企業(yè)、外貿(mào)公司的物流相關(guān)崗位，例如采購員、運(yùn)輸調(diào)度員、倉管員、物流信息統(tǒng)計(jì)分析員、物流客服等崗位
實(shí)踐環(huán)節(jié)
設(shè)有鐵路運(yùn)輸設(shè)備認(rèn)知實(shí)習(xí)、貨運(yùn)站CAD實(shí)訓(xùn)、接發(fā)列車實(shí)訓(xùn)、貨代軟件實(shí)訓(xùn)、物流運(yùn)輸軟件實(shí)訓(xùn)、貨運(yùn)制票實(shí)訓(xùn)、倉儲(chǔ)配送軟件實(shí)訓(xùn)、鐵路運(yùn)輸基本技能訓(xùn)練。
招生要求
矯正視力5.0及以上,無色盲、色弱，男生身高1.70m以上，女生身高在1.60m以上，形象氣質(zhì)較好。
開設(shè)背景
隨著全國鐵路全面深化貨運(yùn)改革 ,加快向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)型發(fā)展,鐵路運(yùn)輸企業(yè)貨運(yùn)組織機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍發(fā)生很大變化,技術(shù)技能入才緊缺。在國家教育部的批準(zhǔn)下,高職鐵路物流管理專業(yè)已于20xx年成功開辦并順利招生。招生院校緊隨鐵路貨運(yùn)改革和鐵路物流發(fā)展的步伐,快速調(diào)整人才培養(yǎng)模式,重構(gòu)課程體系和教學(xué)內(nèi)容,以適應(yīng)鐵路物流崗位技術(shù)技能人才需求的新變化
物流業(yè)的不足
現(xiàn)代物流業(yè)作為支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定歷史階段的必然產(chǎn)物。 由于信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的`廣泛應(yīng)用，被譽(yù)為“ 第三利潤源” 的現(xiàn)代物流在我國迅速發(fā)展起來并受到各界極大的關(guān)注。 使現(xiàn)代物流成為重要經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的是物流業(yè)的快速發(fā)展與崛起，因此對(duì)物流人才的需求也快速提升。
就目前而言，我國物流學(xué)科體系已初具規(guī)模，相關(guān)學(xué)科專業(yè)的引導(dǎo)與設(shè)置也漸趨完善，已形成比較完整的層次體系，包括博士、碩士、本科、高職高專、中職等，也培養(yǎng)了一大批不同層次的專業(yè)物流人才。 但是，這也存在著一些不同的問題：這些院校所設(shè)置的相關(guān)物流專業(yè)大多是粗放型的，在精細(xì)化、專業(yè)化方面并未得到足夠的重視。 而且，大部分院校的物流專業(yè)設(shè)置與研究方向幾近相似，教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面大同小異，缺乏獨(dú)特性。
但直接導(dǎo)致供需的結(jié)構(gòu)性矛盾突出的是在培養(yǎng)物流人才的“ 質(zhì)”和“量”上，并不能滿足經(jīng)濟(jì)增長與物流業(yè)發(fā)展的需要。 這一矛盾突出表現(xiàn)在：一方面，現(xiàn)代企業(yè)與社會(huì)發(fā)展缺乏大量的高級(jí)物流人才；另一方面，擁有相關(guān)物流專業(yè)背景的畢業(yè)生就業(yè)并不很樂觀。
鐵路貨運(yùn)發(fā)展
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展與全球經(jīng)濟(jì)一體化的推動(dòng)，傳統(tǒng)的物流經(jīng)營模式顯然已經(jīng)不能適應(yīng)市場(chǎng)競爭的要求，那么目前最迫切的要求就是將原有的物流活動(dòng)從整體物流活動(dòng)中剝離出來，把低效益的物流活動(dòng)交給專業(yè)物流服務(wù)提供商，為我國許多制造、流通企業(yè)解了燃眉之急。中國鐵路總公司擁有近13 萬公里營業(yè)線路，這些營業(yè)線路連接各主要水、陸口岸，點(diǎn)多、線長、面廣、基本覆蓋全國的鐵路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)是其主要特征；鐵路不僅僅擁有貨運(yùn)站、貨場(chǎng)及倉庫，而且其數(shù)量非常龐大，尤其體現(xiàn)在港口和陸路口岸及大城市的貨運(yùn)樞紐站場(chǎng)的設(shè)置等方面，現(xiàn)在已經(jīng)有能力實(shí)現(xiàn)包裝檢索、倉儲(chǔ)管理、裝卸搬運(yùn)、中轉(zhuǎn)經(jīng)停、配卸送貨等現(xiàn)代物流服務(wù)的基本職能，為發(fā)展成現(xiàn)代化物流中心和配送中心打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)前景良好
伴隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，同時(shí)，鐵路生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)吸引了國民經(jīng)濟(jì)涉及的各個(gè)行業(yè)中各個(gè)不同層次、不同種類的生產(chǎn)企業(yè)以及個(gè)人，在國內(nèi)外保持著與成千上萬的廠礦和各層次用戶的長期合作關(guān)系，擁有穩(wěn)定性最高、程度更廣泛的客戶群體和較高的鐵路品牌價(jià)值。 為了適應(yīng)海內(nèi)外鐵路物流的飛速發(fā)展，需要大批高素質(zhì)技能型人才為開展物資配送作業(yè)、流通加工作業(yè)等物流中增值性程度較強(qiáng)的服務(wù)業(yè)務(wù)奠定良好的發(fā)展前景。
中國目前有很多物流及相關(guān)專業(yè)的院校，但是沒有注重鐵路物流人才的培養(yǎng)計(jì)劃，導(dǎo)致鐵路物流管理人才極度缺乏。 鐵路院校為了順應(yīng)時(shí)代潮流和社會(huì)發(fā)展的需要，在考慮多方因素的基礎(chǔ)上努力開設(shè)鐵路物流管理專業(yè)，為鐵路貨運(yùn)部門、工程局物資管理部門、普通物流企業(yè)輸送合格一線人才。 所以本專業(yè)學(xué)生就業(yè)待遇豐厚，前景廣闊。
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