【必備】物流管理專業(yè)介紹15篇

物流管理專業(yè)介紹1

　　物流管理專業(yè)努力探索具有自身特色、貼合高職教育辦學規(guī)律和發(fā)展方向的.專業(yè)建設(shè)道路，確立“立足沈陽，輻射遼寧，輸出省門，為先進裝備制造業(yè)及現(xiàn)代物流服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)從事生產(chǎn)、采購、倉儲、包裝、運輸、配送、物流信息服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型人才”的專業(yè)培養(yǎng)目標及辦學定位。物流管理專業(yè)主要面向遼寧裝備制造及第三方物流企業(yè)輸送高技能、高素質(zhì)、富有創(chuàng)新性的應(yīng)用型人才，著重培養(yǎng)企業(yè)物流人才和物流企業(yè)人才等兩類人才。企業(yè)物流人才主要從事倉管、采購、運輸調(diào)度、物料控制、供應(yīng)鏈管理、信息管理、關(guān)務(wù)等崗位工作；物流企業(yè)人才則主要從事倉管、配送、物流服務(wù)、跨境物流、貨運代理等相關(guān)工作。

　　主要課程：物流管理基礎(chǔ)、倉儲與配送管理、供應(yīng)鏈管理、運輸管理、物流信息管理、企業(yè)物流管理、物流機械設(shè)備、ERP、生產(chǎn)物流管理、助理物流師職業(yè)資格證書培訓、倉儲與配送業(yè)務(wù)實訓、物流儲配方案設(shè)計與項目實施實訓、訂單班企業(yè)實訓課程（新增資料）。

　　就業(yè)面向：

　　1.主要就業(yè)崗位：裝備物流企業(yè)中倉儲與配送基層管理人員、生產(chǎn)物流規(guī)劃與生產(chǎn)物流現(xiàn)場基層管理人員、流通加工人員及運輸管理基層管理人員。

　　2.次要就業(yè)崗位：裝備制造企業(yè)內(nèi)部物流機構(gòu)基層管理人員；第三方物流企業(yè)中的訂單管理、倉庫管理、質(zhì)量檢驗、揀貨理貨、出入庫管理、倉儲信息管理、配送信息管理等基層崗位。

　　3.其他就業(yè)崗位：其它類型物流公司管理人員。

物流管理專業(yè)介紹2

　　我是xx技術(shù)師范學院物流管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。

　　三年的大學期間，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。在校期間于xx年通過專業(yè)培訓和國家正規(guī)機關(guān)考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。

　　畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實踐，最重要的.是在實踐中不斷地學習，鍛煉和壯大自己，從而實現(xiàn)自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創(chuàng)造夢想的舞臺，我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。自我介紹

　　作為一名xx某年物流管理專業(yè)的大學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

　　用心的自薦，只是對自己“出廠”簡單的“加工包裝”，自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過使用來“驗證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請勿“退貨”，因為你只需把這份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫存成本”。

物流管理專業(yè)介紹3

　　我叫*** 是**技術(shù)師范學院物流管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。在三年的大學期間，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。在校期間于**年通過專業(yè)培訓和國家正規(guī)機關(guān)考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實踐，最重要的是在實踐中不斷地學習，鍛煉和壯大自己，從而實現(xiàn)自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創(chuàng)造夢想的舞臺，我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。

　　作為一名***年物流管理專業(yè)的大學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。 用心的'自薦，只是對自己“出廠”簡單的“加工包裝”，自身的“品質(zhì)”和“功能”期待你通過使用來“驗證”，如果我不是你們所要配的“貨”，請勿“退貨”，因為你只需把這份“廣告”作“廢棄處理”，它的確不需要任何的“庫存成本”。

物流管理專業(yè)介紹4

尊敬的各位考官：

　　您們好!

　　我叫xxX，是xx技術(shù)師范學院物流管理專業(yè)應(yīng)屆生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。

　　三年的大學期間，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。在校期間于xx年通過專業(yè)培訓和國家正規(guī)機關(guān)考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。

　　畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實踐，最重要的是在實踐中不斷地學習，鍛煉和壯大自己，從而實現(xiàn)自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創(chuàng)造夢想的.舞臺，我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。

　　作為一名xxX年物流管理專業(yè)的`大學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

物流管理專業(yè)介紹5

　　一、專業(yè)概況

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)以服務(wù)地方經(jīng)濟和社會需求為導向，培養(yǎng)適應(yīng)各類企業(yè)生產(chǎn)和管理活動所需要的運輸、倉儲、配送等現(xiàn)代物流管理知識和運作技能，掌握供應(yīng)鏈流程管理，能夠在供應(yīng)鏈環(huán)境下進行物流子系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計，能夠進行供應(yīng)鏈系統(tǒng)整合和優(yōu)化的應(yīng)用型人才。

　　課程設(shè)置

　　核心課程：現(xiàn)代物流管理、供應(yīng)鏈管理、第三方物流實務(wù)、物流信息管理、生產(chǎn)與運作管理、倉儲管理、運輸與包裝、國際貨運代理、物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計、物流設(shè)施與設(shè)備等。

　　選修課程：物聯(lián)網(wǎng)工程、物流園區(qū)規(guī)劃建設(shè)、采購管理、國際物流等

　　可獲得資格證

　　物流師資格證書、物流職業(yè)經(jīng)理資格證書、采購師資格證書、報關(guān)員資格證書、國際貨運報檢員資格證書等。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)生可進入各類物流企業(yè)或工商企業(yè)的.物流管理部門從事運輸、倉儲、配送相關(guān)的管理工作，也能夠進行物流系統(tǒng)分析設(shè)計、物流項目規(guī)劃設(shè)計等技術(shù)工作；也可在國內(nèi)外快遞物流企業(yè)從事快遞市場開發(fā)、快遞業(yè)務(wù)管理、快遞物流信息系統(tǒng)管理等方面的工作。

　　二、專業(yè)實驗、實訓

　　物流管理專業(yè)現(xiàn)有倉儲分揀實驗室、企業(yè)物流信息系統(tǒng)實驗室、菜鳥驛站學�？爝f配送實驗中心，可承擔多個課程的實驗；該專業(yè)學生在第五、六學期分別進行企業(yè)競爭模擬實訓與企業(yè)物流信息系統(tǒng)實訓，學生可在學校的大學生快遞配送中心實習演練，將理論與實踐相結(jié)合。

　　三、專業(yè)競賽

　　物流專業(yè)學生在全國大學生數(shù)學競賽、數(shù)學建模大賽、營銷策劃大賽、企業(yè)競爭模擬大賽中均有不俗表現(xiàn)。

物流管理專業(yè)介紹6

　　物流管理專業(yè)培養(yǎng)學生具有扎實的管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，是大學為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，較高的英語水平和計算機基礎(chǔ)技能開設(shè)的一門課程專業(yè)。其旨在掌握工科基礎(chǔ)知識的`前提下，熟悉法規(guī)，掌握物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計等較強實務(wù)運作本事，成為高級現(xiàn)代物流管理人才。

　　xx大學物流管理專業(yè)旨在培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀、具有高度的社會職責感和使命感、良好的科學文化素養(yǎng)和國際視野，較系統(tǒng)地掌握物流管理的基本理論、基本技能以及相關(guān)專業(yè)的基本知識，具備在物流管理的理論研究與社會實踐中獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本本事及開拓創(chuàng)新精神，能夠在物流管理及相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、應(yīng)用實踐等工作的復合型高素質(zhì)專門人才。

　　本專業(yè)依托經(jīng)濟學、管理學的學科優(yōu)勢，構(gòu)建有鮮明財經(jīng)特色的課程資料體系和層次清晰、循序漸進的實踐教學體系；結(jié)合校內(nèi)外實踐基地、物流仿真大賽、管理案例大賽等各類教學資源，實現(xiàn)理論教學、實踐教學、學科競賽等方面相互支撐的全方位人才培養(yǎng)模式；以素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神，能夠在物流管理及相關(guān)領(lǐng)域從事科學研究、應(yīng)用實踐等工作的復合型高素質(zhì)專門人才。

物流管理專業(yè)介紹7

　　中文名稱：物流

　　英文名稱：Logistics

　　相關(guān)專業(yè)

　　物流管理，國際物流和供應(yīng)鏈管理，國際物流和交通管理，海上經(jīng)濟和物流

　　什么是物流？

　　物流，對全球來講都是個熱門的專業(yè)。物流--供應(yīng)鏈活動的一部分，是為了滿足客戶需要而對商品、服務(wù)以及相關(guān)信息從產(chǎn)地到消費地的高效、低成本流動和儲存進行的規(guī)劃、實施與控制的過程。

　　物流都學些什么？（綜合舉例）

　　商業(yè)交流、商業(yè)計劃、市場營銷、商務(wù)經(jīng)濟、經(jīng)濟管理、運送、生產(chǎn)技術(shù)、法律、旅客運輸，交通行為和安全，設(shè)計和評估，交通規(guī)則，土地開發(fā)，地理信息系統(tǒng)，樞紐設(shè)計，輸經(jīng)濟學和政策、運輸和區(qū)域經(jīng)濟、港口經(jīng)濟和政策、物流和供應(yīng)鏈管理、運輸和金融、海洋物流管理學、海洋技術(shù)革新、海洋法，供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)系統(tǒng)控制、研究技巧、國際供應(yīng)鏈經(jīng)濟、商業(yè)模型、國際物流、運輸金融、管理和法律

　　在荷蘭學物流

　　說到物流業(yè)非常發(fā)達的國家，荷蘭應(yīng)該是首屈一指。而荷蘭就是世界物流業(yè)的開山鼻祖，荷蘭民族靠海運起家，時至今日她的物流專業(yè)更是全球最權(quán)威的。荷蘭的物流主要得益于位于荷蘭的世界第一大港口---鹿特丹港，幾百年的'物流發(fā)展史，堆積出荷蘭在國際物流的霸主地位。由于物流具備的廣闊概念，其實并不存在所謂的霸主，因為當今國際物流已經(jīng)不再是某個國家，而是區(qū)域或者全世界這個大的概念。

　　學生在荷蘭院校學習期間，有機會到各大物流企業(yè)參觀實習，比如荷蘭的TNT，還有中外運敦豪DHL，美國UPS等。另外很多生產(chǎn)和商業(yè)企業(yè)也都很歡迎物流專業(yè)的學生。荷蘭物流專業(yè)的學術(shù)水準高，在教學中更多的是關(guān)注國際物流的未來發(fā)展趨勢，通過各種形式的課程，使學生獲得實用的物流知識和技能，從市場、管理、貿(mào)易、海關(guān)、配送、倉儲、海陸空運輸、成本控制、商品學等等，打造每一個過硬的國際物流精英。

　　鹿特丹港位于萊茵河與馬斯河河口，西依北海，東溯萊茵河、多瑙河，可通至里海，有歐洲門戶之稱。港區(qū)面積約100平方公里，碼頭總長42公里，吃水最深處達22 米，可停泊54.5萬噸的特大油輪。1961年，吞吐量首次超過紐約港(1.8億噸)，成為世界第一大港。此后一直保持世界第一大港地位。20xx年，吞吐量達3.2億噸，創(chuàng)最高記錄。

　　就業(yè)領(lǐng)域及機會

　　物流管理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物流管理和物流工程基本理論和業(yè)務(wù)技能，能適應(yīng)企業(yè)物流和第三方物流管理需要，具備物流系統(tǒng)設(shè)計和物流經(jīng)營、管理、決策的高層次復合人才。學生畢業(yè)后適合在各級經(jīng)濟管理部門、內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)、以及各類港口、碼頭和機場等物流企業(yè)從事物流管理工作，也可在相關(guān)部門從事教學科研工作。就業(yè)前景非常樂觀，因此競爭比較激烈

　　近年來，以理論研究為先導，以中國改革開放和 入世 為契機，以提高經(jīng)濟效率和雙贏為目標，以物流信息平臺和網(wǎng)絡(luò)平臺為主陣地，在中國出現(xiàn)了前所未有的現(xiàn)代物流熱。一是國內(nèi)對物流和供應(yīng)鏈方面的宣傳報導日益增多，大量物流學編譯、專著出版，報刊雜志推出大量的學術(shù)研討和專板欄目;二是國內(nèi)有關(guān)物流的會議及設(shè)施設(shè)備展覽會日益增多，運輸、倉儲、貨代等物流企業(yè)，甚至不少生產(chǎn)、分銷企業(yè)也積極參與，與過去高等院校、科研院所等物流理論學術(shù)科研機構(gòu)以及政府有關(guān)部門一頭熱的現(xiàn)象形成鮮明對照;三是國內(nèi)對物流專業(yè)人才的需求急劇增加;四是物流理論與物流實踐在中國正方興未艾、豐富多彩;五是國外資本看好中國物流市場，積極參與中國物流業(yè)、配送業(yè)。

物流管理專業(yè)介紹8

　　物流管理科學是近一二十年以來在國外興起的一門新學科，它是管理科學的新的重要分支。隨著生產(chǎn)技術(shù)和管理技術(shù)的提高，企業(yè)之間的競爭日趨激烈，人們逐漸發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在降低生產(chǎn)成本方面的競爭似乎已經(jīng)走到了盡頭，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞也僅僅是一個企業(yè)能否進入市場參加競爭的敲門磚。這時，競爭的焦點開始從生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)向非生產(chǎn)領(lǐng)域，轉(zhuǎn)向過去那些分散、孤立的，被視為輔助環(huán)節(jié)而不被重視的，諸如運輸、存儲、包裝、裝卸、流通加工等物流活動領(lǐng)域。因此，許多中國學生都渴望去國外學習物流專業(yè)。

　　法國留學老師介紹，為提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造第三個利潤源泉，物流管理從此從企業(yè)傳統(tǒng)的生產(chǎn)和銷售活動中分離出來，成為獨立的.研究領(lǐng)域和學科范圍。物流管理科學的誕生使得原來在經(jīng)濟活動中處于潛隱狀態(tài)的物流系統(tǒng)顯現(xiàn)出來，它揭示了物流活動的各個環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，它的發(fā)展和日臻完善，是現(xiàn)代企業(yè)在市場競爭中制勝的法寶。

　　有資料表明，物流人才目前已被列入全國12種緊缺人才之列，而物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師全面緊缺。

　　為什么物流管理與企業(yè)競爭力有關(guān)?

　　先看一組數(shù)據(jù)：(1)物流成本占總成本的36%，生產(chǎn)成本只有13%;(2)物流時間為84%，而加工制造時間僅為12%;(3)資金周轉(zhuǎn)率僅為 1.9%;(4)全社會物流費用占GDP的18.1%，如果物流費用降為15%，我們可節(jié)約每年9000多億，相當于3個成都市的GDP(根據(jù)20xx年 數(shù)據(jù))

　　再看物流管理對資金周轉(zhuǎn)率的影響：資金周轉(zhuǎn)率=年銷售額/(庫存成本+固定資產(chǎn))，庫存成本越大，資金周轉(zhuǎn)率越小，我國資金周轉(zhuǎn)率為1.9次，海爾為15次(3萬億資金就相當如45萬億元)，日本制造業(yè)為15-18次，美國流通業(yè)為20-30次。

　　物流管理可以達到什么目標呢?

　　供應(yīng)鏈可以耗費中國企業(yè)高達29%的運營成本。而通過物流管理和供應(yīng)鏈優(yōu)化，可以達到以下目標：(1)原材料采購成本將減少7%~11%; (2)整個供應(yīng)鏈的庫存將下降15%~30%;(3)運輸成本將下降3%~15%;(4)整個供應(yīng)鏈的運作費用將下降15%~25%。

　　物流專業(yè)就業(yè)前景

　　物流被業(yè)界稱為第三利潤源、被媒體稱為21世紀最大的行業(yè)、被老百姓稱為金飯碗。那么，撐起這個金飯碗的物流專業(yè)人士們的身價究竟有多高?

　　法國留學專家了解到在物流業(yè)相對比較發(fā)達的北京、上海、廣州、深圳四地，儲運經(jīng)理年薪中位數(shù)在10-12.7萬元左右，高位數(shù)在21-26萬元左右;進出口事務(wù)主管(商務(wù)職能)年薪中位數(shù)在5.8-6.6萬元左右，高位數(shù)在8.1-9.5萬元左右;而一般的物流管理員(IT行業(yè))年薪中位數(shù)則在 5.3-6.2萬元之間，高者能達到17-20萬元左右。

物流管理專業(yè)介紹9

　　從20xx年教育部批準北京物資學院第一家高校開設(shè)物流管理專業(yè)算起，到目前為止，教育部已經(jīng)批準75所高校開設(shè)了這項專業(yè)，那么，全國物流管理專業(yè)大學排名如何?

　　1、北京科技大學

　　【專業(yè)特色】1985年組建了物流工程教研室，當年開始招收物流工程研究方向的碩士研究生。北科大擁有全國第一所專門從事物流教育和研究的學術(shù)機構(gòu)，承擔過多項國家“七五”、“八五”和“十五”重點科技攻關(guān)課題項目，曾獲多項國家和部級科技進步獎。為數(shù)家國家特大型企業(yè)、公司及政府部門、軍工單位等進行物流系統(tǒng)診斷、物流發(fā)展規(guī)劃、方案設(shè)計、物流計算機系統(tǒng)設(shè)計和咨詢服務(wù)。

　　【畢業(yè)生去向】到目前為止，北科大已培養(yǎng)物流博士、碩士畢業(yè)生100余名，本科生300余名。就業(yè)率基本達到100%，學生在畢業(yè)前已被“預(yù)訂”。畢業(yè)生分布在全國各地，如聯(lián)想、神州數(shù)碼、華為、海爾等著名企業(yè)以及一般企業(yè)從事物流技術(shù)與管理工作，也有一部分在大專院校和科研院所從事物流教學及研究工作。

　　2、大連海事大學

　　【專業(yè)特色】主要培養(yǎng)具有物流企業(yè)經(jīng)營管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計及相關(guān)學科基礎(chǔ)理論和技能的高級物流經(jīng)營管理人才。1994年該校開始以交通運輸(國際多式聯(lián)運)的名稱招生。20xx年，成為教育部首批允許招收物流工程專業(yè)的八所院校之一。

　　【畢業(yè)生去向】該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上。主要流向國家和地方政府行政部門、物流企業(yè)、運輸企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、港口企業(yè)、高等院校和科研院所等地方。

　　3、北京交通大學

　　【專業(yè)特色】北京交大在物流管理專業(yè)方面，創(chuàng)立了國內(nèi)許多個第一：第一個獲得“物資流通工程”碩士學位授予權(quán);第一個獲得“物資流通工程”博士學位授予權(quán);第一批獲得“管理學科與工程”博士學位物流管理授予權(quán)。

　　【畢業(yè)生去向】該專業(yè)本科生就業(yè)一直處于供不應(yīng)求狀態(tài)。除繼續(xù)深造外，就業(yè)去向一般為在大型企業(yè)現(xiàn)機構(gòu)中從事管理工作。碩士研究生與博士研究生可以師從著名物流專家，就業(yè)方向一般為各大型企業(yè)、大型機構(gòu)的.高級管理工作。

　　4、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學

　　【專業(yè)特色】該校國際經(jīng)濟貿(mào)易學院下設(shè)國際運輸與物流系，優(yōu)勢主要是國際物流操作。學生精通海、陸、空運和多式聯(lián)運等具體操作環(huán)節(jié)，加上外經(jīng)貿(mào)的特殊背景，外語、經(jīng)濟學和管理學基礎(chǔ)都比較好。本科生從二年級開始有專業(yè)課。

　　【畢業(yè)生去向】該專業(yè)一直保持100%的就業(yè)率，畢業(yè)前經(jīng)常被中外運、中化等國內(nèi)外物流大公司“搶購”一空，去向主要是北京、上海和深圳，甚至國外。

物流管理專業(yè)介紹10

　　大家好，本人xxx，性格比較開朗、樂觀，善于和人相處;具有較強的團隊協(xié)作意識，能認可他人長處，虛心學習并接受他人的意見;有積極的工作態(tài)度，愿意和能夠自覺勤奮地工作。對工作認真負責，能吃苦耐勞;英語能力較強，口語及書面語流利;對新事物有較強的`學習能力，且能在學習基礎(chǔ)上有一定的創(chuàng)新。在大學所學專業(yè)是物流， 而且在相關(guān)服務(wù)行業(yè)及銷售行業(yè)公司實習過， 所以很樂意在這個很有發(fā)展前途的行業(yè)里規(guī)劃并發(fā)展自己。謝謝!

　　進一步介紹以后的工作時：制度流程建設(shè)：提高公司物流運轉(zhuǎn)的效率，降低公司物流成本; 供應(yīng)商與采購管理：建立和優(yōu)化物料采購流程; 倉儲管理：根據(jù)公司物料特性及物流發(fā)展狀況，組織建立公司倉儲、周轉(zhuǎn)等倉庫管理體系，提高公司貨物使用效率; 運輸管理：組織建立公司貨物運輸體系，規(guī)劃公司的貨物調(diào)配與調(diào)度; 銷售與市場支持：支持銷售及相關(guān)市場活動，進行物流成本分析、預(yù)算及控制，提高客戶滿意度; 物流系統(tǒng)優(yōu)化：不斷完善物流系統(tǒng)，提高物流效率，減少資金占用，降低物流成本，改進服務(wù)，增強公司物流環(huán)節(jié)的競爭力; 部門行政管理：根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略及價值導向，結(jié)合物流業(yè)務(wù)特點，開展組織和人員建設(shè), 以實現(xiàn)人力資本的不斷增值。

物流管理專業(yè)介紹11

　　（1）專業(yè)培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)，具備管理、經(jīng)濟、法律和物流管理等方面的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和技術(shù)手段，熟悉物流管理的國際慣例，能從事企業(yè)物流和第三方物流管理，具有較強實務(wù)運作能力的應(yīng)用型專門人才。

　　（2）專業(yè)特色

　　物流管理覆蓋面較廣，其課程與國際貿(mào)易、企業(yè)管理、計算機信息技術(shù)均有交叉。培養(yǎng)的'學生具有較強的計算機應(yīng)用能力，出色的英語表達能力，精通海、陸、空運、多式聯(lián)運等具體操作環(huán)節(jié)，熟悉現(xiàn)代制造企業(yè)的各個生產(chǎn)步驟。依托上海電氣集團這個產(chǎn)業(yè)高地，著眼于現(xiàn)代企業(yè)物流與第三方物流，注重學生基本技能與應(yīng)用能力的培養(yǎng)，為長三角地區(qū)提供高素質(zhì)的應(yīng)用型本科物流人才。

　　（3）開設(shè)主要課程

　　管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、物流信息技術(shù)、物流管理、運輸管理、倉儲與配送管理、管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、第三方物流管理、生產(chǎn)運作管理、物流管理案例分析。

　　（4）就業(yè)前景

　　學生畢業(yè)后可在工商企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)、規(guī)劃等部門從事物流管理工作，主要立足于制造企業(yè)、專業(yè)化物流服務(wù)企業(yè)、流通企業(yè)，從事物流管理方案的分析與優(yōu)化、物流管理系統(tǒng)的設(shè)計策劃、物流管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計、物流管理新技術(shù)的研究與開發(fā)等方面的工作。

　　（5）授予學位：管理學學士

物流管理專業(yè)介紹12

　　介紹

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的專業(yè)修養(yǎng)、專業(yè)知識和專業(yè)能力，突顯物流管理的現(xiàn)實需求與特色，能夠勝任物流專業(yè)相關(guān)的企業(yè)運作和經(jīng)濟管理等方面工作的實用型人才，適應(yīng)從事物流實務(wù)操作及基礎(chǔ)管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　課程設(shè)置

　　管理學原理、基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟法、現(xiàn)代物流概論、物流設(shè)施與設(shè)備、采購與供應(yīng)管理、物流信息系統(tǒng)、運輸管理、倉儲與配送管理、商品與包裝、物流電子商務(wù)、物流中心運作、采購項目管理、國際物流學、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、運輸實務(wù)、國際物流實務(wù)等。

　　就業(yè)方向

　　物流是物品從供應(yīng)地到接收地的實體流動過程，需要運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能的有機結(jié)合。任何工業(yè)產(chǎn)品的價值實現(xiàn)都離不開物流環(huán)節(jié)的科學支撐。

　　隨著中國社會主義市場經(jīng)濟體系建立、世界經(jīng)濟一體化進程的'加快和科學技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。物流作為新興行業(yè)備受國家和企業(yè)重視，我國已將物流行業(yè)納入十大振興產(chǎn)業(yè)，國家的相關(guān)輔助政策也已出臺�！笆�二五”期間，國內(nèi)每年物流人才需求量高達160萬，具有專業(yè)證書的物流管理者正馳騁在公務(wù)員、研究生、物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運公司、商貿(mào)企業(yè)等各個行業(yè)，扮演著重要的社會角色且越來越受重視，物流管理專業(yè)學生的就業(yè)前景越來越好。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類交通貨運基地、港口、物流企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、貨物集散中心等單位，可從事運輸調(diào)度、倉儲管理、貨物運輸與報關(guān)、物流技術(shù)管理等相關(guān)工作。

　　專業(yè)特色

　　現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出全球化、多功能化、系統(tǒng)化、信息化和標準化的特征，其中信息化是現(xiàn)代物流的核心。本專業(yè)緊密跟蹤世界物流發(fā)展動態(tài)，結(jié)合學生的特點，強化教學實踐和能力培養(yǎng)，每個學年都安排有專業(yè)實踐，鼓勵學

　　生走出校園走進公司，通過實踐提升自己的專業(yè)能力和就業(yè)能力，并且鼓勵學生利用課余時間考取相關(guān)專業(yè)證書（如物流師）。

　　就業(yè)前進

　　物流管理專業(yè)就業(yè)前景 物流管理(Logistics Management)是指在社會在生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益。現(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的。

　　物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，而各類大專院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模遠遠達不到市場的需求，特別是物流規(guī)劃咨詢、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業(yè)內(nèi)最為缺乏。物流工程專業(yè)畢業(yè)生可進入制造、商貿(mào)、物流企業(yè)從事物流系統(tǒng)分析設(shè)計、物流系統(tǒng)運營管理、物流項目規(guī)劃建設(shè)等相關(guān)技術(shù)及管理工作，也可以在專業(yè)咨詢公司、教育培訓機構(gòu)、相關(guān)政府部門、以及其他社會團體從事物流相關(guān)工作。

　　什么是現(xiàn)代物流：現(xiàn)代物流指的是將信息、運輸、倉儲、庫存、裝卸盤運以及包裝等物流勾當綜合起來的一種新型的集成式辦理，物流管理專業(yè)就業(yè)前景即在傳統(tǒng)物流的基礎(chǔ)上，引入高科技手段，運用計較機進行信息聯(lián)網(wǎng)，并對物流信息進行科學辦理，從而使物流速度加快，準確率提高，庫存減少，成本降低，提高質(zhì)量，為主顧提供最好的服務(wù)。

　　物流專業(yè)現(xiàn)狀：目前現(xiàn)代物流理論和技術(shù)已在發(fā)達國家得到空前的應(yīng)用和成長，并產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。跟著我國物流快速度完成長及插手 wto 后所面臨的機緣與挑戰(zhàn)，引進和成長現(xiàn)代物流理論和技術(shù)，造就現(xiàn)代物流謀劃辦理的高級人材，已成為燃眉之急�，F(xiàn)在就來看一下物流管理專業(yè)就業(yè)前景。

　　物流管理專業(yè)就業(yè)方向

　　一般本專業(yè)畢業(yè)生主要面向?qū)崢I(yè)、物流企、運輸倉儲服務(wù)企業(yè)，從事物流系兼顧劃、運作、辦理品級一線的辦理工作。如：

　　1、第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)人員

　　2、從事物流業(yè)務(wù)處置懲罰的客戶服務(wù)人員

　　3、從事物流業(yè)務(wù)處置懲罰中的制單、審單等工作的表單作業(yè)人員

　　4、現(xiàn)代物流企業(yè)中進行商品配送、運輸調(diào)度的規(guī)劃調(diào)度人員

　　5、從事商品資料、配送客戶資料等工作的檔案辦理人員

　　6、從事商品暢通加工辦理與操作的辦理人員

　　7、從事進貨、理貨、發(fā)貨等工作的辦理人員

　　8、從事儲位、庫存辦理工作的辦理人員

　　9、現(xiàn)代物流企業(yè)的報關(guān)人員

　　10、 電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)的`操作人員

　　物流管理專業(yè)現(xiàn)狀分析

　　現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)近幾年在我國迅速發(fā)展，且是具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一，物流人才難覓。近幾年來，物流人才走俏成為人才市場的一大景觀。據(jù)調(diào)查，物流人才是全國12種緊缺人才之一，物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區(qū)對物流從業(yè)人員的總需求量就達2萬人以上，其中對物流高級人才的需求約占總需求量的5％至10％，對一般物流管理人員的需求比例為30％至45％。

物流管理專業(yè)介紹13

　　就業(yè)前景：

　　現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)近幾年在我國迅速發(fā)展，且是具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)之一，物流人才難覓。近幾年來，物流人才走俏成為人才市場的一大景觀。據(jù)調(diào)查，物流人才是全國12種緊缺人才之一，物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區(qū)對物流從業(yè)人員的總需求量就達2萬人以上，其中對物流高級人才的需求約占總需求量的5%至10%，對一般物流管理人員的需求比例為30%至45%。據(jù)初步預(yù)測，到20xx年我國大專以上物流人才的需求量約為260-300萬人，物流人才難覓的原因有多種，其一便是缺乏具有現(xiàn)代物流管理知識和物流管理專業(yè)技能的人才。比較于物流熱，我國的物流教育又相對滯后，造成了物流管理人才供應(yīng)的斷層。我國長江三角洲地區(qū)、沿海地區(qū)有眾多的.天然良港，境內(nèi)高速公路、鐵路和航空運輸便利，國有、民營經(jīng)濟高速發(fā)展，這些都促進了物流產(chǎn)業(yè)的興起和壯大。特別是天津濱海新區(qū)建設(shè)，將成為我國北方物流產(chǎn)業(yè)的重要基地，物流業(yè)的興起與發(fā)展為現(xiàn)代物流專業(yè)的畢業(yè)生提供了施展才能的廣闊天地。

　　就業(yè)方向：

　　現(xiàn)代物流專業(yè)的學生畢業(yè)后主要在大型企業(yè)的物資供應(yīng)部門從事物資計劃、采購、調(diào)度工作;貨運代理公司、進出口公司、外運公司、電子商務(wù)公司和航運、鐵路、公路等部門從事物流管理和物流各環(huán)節(jié)的管理工作。

　　辦學優(yōu)勢

　　學院物流管理教研室現(xiàn)有專業(yè)教師15人，副教授6人，講師6人，助教3人。15名教師中具有物流師職業(yè)資格3人，助理物流師7人。天津工程職業(yè)技術(shù)學院坐落在濱海新區(qū)，與多家大型物流公司有著穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，

　　我院有功能齊全的綜合性物流實訓基地，包括配備有現(xiàn)代物流管理軟件機房作一座和300平米物流模擬訓練車間，滿足學生專業(yè)訓練需要。我院的電子商務(wù)模擬訓練基地，財會手工訓練基地，會計電算化訓練基地滿足該專業(yè)學生相關(guān)課程的訓練需要。另外，我院還與大港油田物資供銷公司、大港油田銷售公司、蘇寧電器、天津亞南運輸公司等有著比較穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系，滿足了學生校外實習就業(yè)的需要。

　　產(chǎn)教結(jié)合形式

　　根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和所學專業(yè)理論，有計劃、有步驟地安排實習訓練，我院實訓基地設(shè)備齊全，院外基地穩(wěn)定，采取產(chǎn)教結(jié)合形式有利于突出職業(yè)教育的特點，有利于學生能力培養(yǎng)，具體形式是：

　　1、以課堂教學為中心，注意基礎(chǔ)知識學習并與技能培養(yǎng)相結(jié)合的辦學形式。

　　2、定期召開專家委員會議，研究教學方案及實習工作，定期聽取用人單位對教學的要求和建議，協(xié)調(diào)單位與學院在實習中的各種關(guān)系。

　　3、通過訓練基地進行各種技能訓練，使學生在畢業(yè)前獲得物流師職業(yè)資格證書。

　　專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營管理理論，具有較強物流經(jīng)營

　　管理實踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　專業(yè)核心課程：經(jīng)濟學基礎(chǔ)、管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學概論、電子商務(wù)、社會調(diào)查、課程設(shè)計、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。

物流管理專業(yè)介紹14

　　物流管理

　　本專業(yè)依托柳州汽車工業(yè)物流企業(yè)，將先進的物流管理理念與精益管理的'理念與方法相結(jié)合，培養(yǎng)貼合社會需要和國家教育方針的，能夠熟練掌握物流管理方法及操作技能，具有良好的職業(yè)道德、工作態(tài)度和行為規(guī)范以及可持續(xù)發(fā)展本事的，能夠從事倉儲管理、配送運輸、采購管理、物流企業(yè)營銷、精益生產(chǎn)物流領(lǐng)域的操作與管理工作，能適應(yīng)物流服務(wù)營運要求的“素養(yǎng)管理創(chuàng)新”復合型技術(shù)技能人才。

　　主干課程：汽車零部件集配管理、工業(yè)包裝基礎(chǔ)與設(shè)計、倉儲管理實務(wù)、物流料帳管理、運輸管理、物流客戶服務(wù)與管理、企業(yè)班組建設(shè)與管理、企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理、叉車駕駛技術(shù)等。

　　經(jīng)過考核可獲得以下技能等級證書：中華人民共和國特種設(shè)備作業(yè)人員證（叉車司機）柳州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

　　初次就業(yè)崗位：倉管員、信息員、料賬管理員、采購員;

　　發(fā)展崗位：倉庫班長、調(diào)度、倉儲主管、物流主管；

　　拓展崗位：現(xiàn)代物流企業(yè)、商業(yè)流通企業(yè)、大型制造企業(yè)從事倉儲管理、配送運輸、采購管理、物流企業(yè)營銷、精益生產(chǎn)物流領(lǐng)域的操作與管理工作。

物流管理專業(yè)介紹15

尊敬的各位考官：

　　您們好!

　　我叫xX，是x技術(shù)師范學院物流管理專業(yè)應(yīng)屆生，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。

　　三年的大學期間，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。在校期間于x年通過專業(yè)培訓和國家正規(guī)機關(guān)考核后獲得中國勞動和社會保障部頒發(fā)的助理物流師職業(yè)資格從業(yè)證書。

　　畢業(yè)之際，我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創(chuàng)造力賦之于實踐，最重要的是在實踐中不斷地學習，鍛煉和壯大自己，從而實現(xiàn)自己的人生價值。今天自信的.我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創(chuàng)造夢想的舞臺，我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。

　　作為一名xX年物流管理專業(yè)的大學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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