南京師范大學化學專業(yè)介紹

　　化學系下設(shè)物理化學教研室、無機化學教研室和學科教學論（化學）教研室。現(xiàn)有本科專業(yè)一個，含化學（師范）和化學兩個方向；擁有化學一級學科碩士學位授權(quán)點和學科教學論（化學）碩士學位點；設(shè)有生物物理化學博士點和課程與教學論（化學專業(yè)）博士培養(yǎng)方向。化學系已經(jīng)形成“本科生—碩士生—博士生”完整的人才培養(yǎng)體系，教風、學風優(yōu)良，學術(shù)氣氛濃厚，學生教育管理規(guī)范，注重學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，具有一套切實有效的教學評估和綜合測評體系，為有志于從事化學領(lǐng)域工作的莘莘學子提供了廣闊發(fā)展的空間和一試身手的舞臺。

　　化學系現(xiàn)有教授（研究員）13人，副教授（副研究員、高級工程師）9人，教職工中擁有博士學位的有20人。師資力量雄厚，現(xiàn)有特聘教授1名，博士生導師6人，江蘇省“333”工程帶頭人培養(yǎng)對象1人，江蘇省“青藍工程”學術(shù)帶頭人1人，江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀中青年骨干教師2人，南京師范大學優(yōu)秀青年骨干教師10人，物理化學學科群體被評為校優(yōu)秀學科梯隊。

　　化學系的學科建設(shè)經(jīng)過不斷提升和凝練研究方向，主要有膠體與表面化學、電化學、多相催化、理論與計算化學、生物無機化學、無機固體化學、合成化學以及納米材料化學等，與生物學、植物學、材料學、物理學等學科交叉明顯。

　　化學系擁有電子衍射實驗室、催化實驗室、紅外實驗室、電化學實驗室、新材料實驗室和無水無氧實驗室等，共計1000多平方米；萬元以上的儀器設(shè)備近200臺（件），價值近2000萬元。目前化學系承擔國家自然科學基金項目、國家計委稀土農(nóng)用招標項目、國家發(fā)改委稀土專項基金、江蘇省高新技術(shù)項目和教育部重點項目等50余項，研究經(jīng)費達到800多萬元。在J. Am. Chem. Soc.，Adv. Mater.，Chem. Commun., Anal. Chem.，J. Phys. Chem., 中國科學，科學通報等權(quán)威期刊上共發(fā)表論文1000余篇，其中SCI期刊源刊物500余篇。出版教材及專著10余部。

　　化學課程與教學論學科是本系的特色學科，在國內(nèi)同行中享有聲譽，為江蘇乃至全國的中等化學教育培養(yǎng)了一大批高質(zhì)量的骨干教師、從事教育教學研究以及管理人員。1996年成功申報化學學科教學論碩士學位點，同年作為國內(nèi)首批教育碩士（學科教學·化學）培養(yǎng)的試點專業(yè)開始招生，2001年招收國內(nèi)首個化學課程與教學論博士研究生。至今已培養(yǎng)化學課程與教學論方向博士研究生9人、碩士研究生78人，化學學科教學方向教育碩士300余人。

　　長期以來，本學科堅持以學科建設(shè)為中心，努力開展課題研究，在有關(guān)化學學科教學的基礎(chǔ)性研究方面取得了豐碩的成果。建設(shè)學位點以來，本學科的教師先后完成部省廳教育科學、人文社科、新世紀教改等各類科研項目近20項，在研5項，獲得的科研經(jīng)費、學科建設(shè)資助超過100萬元；發(fā)表學術(shù)論文200多篇，出版專著、教材、參考資料等書籍20余本。本學科教師還努力聯(lián)系并積極服務(wù)于江蘇的基礎(chǔ)教育實際，20多年來一直承擔著國家級、省級高中化學骨干教師的培養(yǎng)、培訓任務(wù)，開辦化學教學論研究生課程進修班，為江蘇省內(nèi)外培訓高中化學骨干教師近千人。創(chuàng)辦于20世紀80年代的面向中學生的課外刊物《化學教與學》，為推進中學素質(zhì)教育做出了貢獻，獲得了良好的社會效益，受到了各方面的稱贊。

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