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      環(huán)境工程專業(yè)介紹

      時(shí)間:2022-12-07 19:42:30 專業(yè)介紹 我要投稿

      環(huán)境工程專業(yè)介紹2篇

        篇一:環(huán)境工程專業(yè)介紹

        一、領(lǐng)域簡介

        環(huán)境工程學(xué)科始于20世紀(jì)中期,當(dāng)時(shí)以防治局部污染和末端治理為特征;隨著各類環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重和影響范圍不斷擴(kuò)大,環(huán)境工程領(lǐng)域的研究內(nèi)容進(jìn)一步擴(kuò)展,更加趨于與其他科學(xué)技術(shù)緊密結(jié)合和相互滲透。環(huán)境工程學(xué)科作為環(huán)保科技發(fā)展的核心和源泉,對綠色科技、綠色產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展,促進(jìn)人類社會(huì)從工業(yè)文明向綠色文明過渡起著極為重要的作用。環(huán)境工程學(xué)科將成為21世紀(jì)的帶頭學(xué)科之一,對實(shí)施我國環(huán)境保護(hù)基本國策和可持續(xù)發(fā)展的興國戰(zhàn)略,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展起著重要作用。

        本領(lǐng)域涉及環(huán)境保護(hù)的工程設(shè)計(jì)、制造、材料、檢測等基礎(chǔ)理論、技術(shù)和方法,并與化學(xué)工程、土木工程、生物工程、輕工技術(shù)與工程、海洋工程、農(nóng)業(yè)工程、材料工程和計(jì)算機(jī)工程等工程領(lǐng)域密切相關(guān)。

        二、 培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)在環(huán)境工程領(lǐng)域科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)與施工、新技術(shù)推廣與應(yīng)用、工程規(guī)劃與管理等方面,能緊密聯(lián)系環(huán)境污染治理和環(huán)境保護(hù)工程實(shí)踐的高級工程和管理人才。

        環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士應(yīng)掌握堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí),對環(huán)境工程技術(shù)的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較全面的了解;能熟練運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、工具和實(shí)驗(yàn)方法;具有獨(dú)立從事工程技術(shù)研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)與工程管理的能力。

        三、 領(lǐng)域范圍

        該領(lǐng)域涉及的范圍有:水污染防治工程、大氣污染防治工程、固體廢棄物處理處置與資源化工程、環(huán)境科學(xué)管理、飲用水凈化和輸配工程、物理性污染(含噪聲、電磁波、光、放射性等)防治工程。

        主要的研究方向有:城市污水與工業(yè)廢水生物及物理化學(xué)處理技術(shù);空氣污染控制與處理技術(shù);固體廢棄物收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理、處置與資源化技術(shù);飲用水深度處理技術(shù);飲用水安全保障技術(shù);環(huán)境影響評價(jià)與規(guī)劃、環(huán)境污染監(jiān)測與管理、噪聲污染防治技術(shù)等。

        四、 培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限

        1.在職攻讀,與企業(yè)共同培養(yǎng),學(xué)習(xí)年限為3-5年 2.課程設(shè)置(見附表)

        課程設(shè)置以水污染、空氣污染和固體廢棄物的防治工程內(nèi)容為主,結(jié)合環(huán)境科學(xué)、給排水工程和噪聲防治的內(nèi)容,體現(xiàn)基礎(chǔ)理論與工程應(yīng)用技術(shù)的結(jié)合。

        工程碩士研究生總學(xué)分不少于32學(xué)分,其中學(xué)位課不少于19學(xué)分,非

        學(xué)位課不少于11學(xué)分,必修環(huán)節(jié)2學(xué)分,其中考試課程不少于26學(xué)分。

        五、 必修環(huán)節(jié)

        工程碩士研究生必修環(huán)節(jié)要求2學(xué)分:文獻(xiàn)綜述與選題報(bào)告1學(xué)分,論文中期檢查0.5學(xué)分,工程項(xiàng)目實(shí)踐0.5學(xué)分。 六、 論文工作

       。1) 雙導(dǎo)師制

        工程碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師,校外導(dǎo)師應(yīng)由具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家擔(dān)任。被聘專家應(yīng)是具有高級技術(shù)職稱、或具有碩士(博士)學(xué)位的中級技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員。

        (2) 學(xué)位論文選題

        工程碩士專業(yè)學(xué)位論文選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確的工程背景,其研究成果要有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,論文擬解決的問題有一定的技術(shù)難度和工作量,論文要具有一定的理論深度和先進(jìn)性,能體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力。具體可在以下幾個(gè)方面選題:水處理工程、大氣污染控制和廢棄治理工程、固體廢棄物的處理處置工程、環(huán)境規(guī)劃與環(huán)境影響評價(jià)、環(huán)境污染防治新工藝、新材料新產(chǎn)品和新設(shè)備的研制和開發(fā)、環(huán)境監(jiān)測等。

        (3) 對不同形式的論文要求

        1) 工程設(shè)計(jì)類論文,應(yīng)以解決生產(chǎn)或工程實(shí)際問題為重點(diǎn),設(shè)計(jì)方案正確,布局及設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)合理,數(shù)據(jù)正確,設(shè)計(jì)符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),技術(shù)文檔齊全,設(shè)計(jì)成果投入了實(shí)施或通過了相關(guān)業(yè)務(wù)部門的評估。

        2) 技術(shù)研究或技術(shù)改造類(包括基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、預(yù)先研究、實(shí)驗(yàn)研究、系統(tǒng)研究等)項(xiàng)目論文,綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),分析過程正確,實(shí)驗(yàn)方法科學(xué),實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信,論文成果具有先進(jìn)性和實(shí)用性。

        3) 工程軟件或應(yīng)用軟件為主要內(nèi)容的論文,要求需求分析合理,總體設(shè)計(jì)正確,程序編制及文檔規(guī)范,并通過測試或可現(xiàn)場演示。

        4) 側(cè)重于工程管理的論文,應(yīng)有明確的工程應(yīng)用背景,研究成果應(yīng)具有一定經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益;統(tǒng)計(jì)或收集的數(shù)據(jù)可靠、充分。理論建模和分析方法科學(xué)正確。

        (4) 評審與答辯

        1) 攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績合格,方可申請學(xué)位論文答辯。

        2) 學(xué)位論文應(yīng)有2位專家評閱(校內(nèi)外專家各1人),答辯委員會(huì)應(yīng)有3-5位專家組成(校內(nèi)外專家至少各1人,除校內(nèi)外導(dǎo)師外總?cè)藬?shù)不少于3人),評閱人和答辯委員會(huì)成員中校外專家應(yīng)有來自工礦企業(yè)或工程部門的具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

        3) 工程碩士專業(yè)學(xué)位論文工作時(shí)間不少于一年

       。5)學(xué)位申請與授予遵照學(xué)校有關(guān)規(guī)定(要在公開雜志上發(fā)表一篇論文)

        篇二:環(huán)境工程專業(yè)介紹及就業(yè)前景

        環(huán)境工程學(xué)專業(yè)是運(yùn)用環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)和其他有關(guān)學(xué)科的理論和方法,研究合理保護(hù)和利用自然資源,控制和防治環(huán)境污染,以改善環(huán)境質(zhì)量,促進(jìn)人類與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的工程技術(shù)學(xué)科,它對環(huán)境資源的綜合利用和國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有極其重要的作用。

        環(huán)境工程學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)從事工礦企業(yè)、城鎮(zhèn)、區(qū)域及流域的水、氣、噪聲、振動(dòng)、固體廢棄物和其他污染的控制、治理、管理等方面的技術(shù)和研究工作的高級工程技術(shù)人才。

        環(huán)境工程學(xué)專業(yè)主要課程:

        無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、物理化學(xué)、水力學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、畫法幾何、水文地質(zhì)學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課。專業(yè)課設(shè)有水處理工程、大氣污染控制、汽車營銷與銷售、環(huán)境噪聲控制、結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制、固體廢物處理與處置、給排水管道工程、環(huán)境評價(jià)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理等。為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,設(shè)置了環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

        環(huán)境工程學(xué)專業(yè)就業(yè)前景:

        學(xué)生畢業(yè)后,除報(bào)送或報(bào)考本校和外校的環(huán)境工程、市政工程等專業(yè)的研究生繼續(xù)深造外,還可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)境保護(hù)部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研院所、學(xué)校等單位從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)工作。

        當(dāng)前有不少環(huán)保企業(yè)人才缺乏,而且求賢若渴。但它們所需要的專業(yè)人才與學(xué)校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距,學(xué)校不能全面滿足他們的需求。不久前,有一家環(huán)境工程公司因承擔(dān)了環(huán)保工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和建設(shè)任務(wù),而企業(yè)的技術(shù)人員數(shù)量滿足不了工程量的需要,于是該企業(yè)急需能獨(dú)擋一面的技術(shù)人員去承擔(dān)一定工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作,包括選擇處理方案、工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、總平面設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理及運(yùn)行調(diào)試等一體化工程。由于在校的應(yīng)屆畢業(yè)生雖然理論基礎(chǔ)較好,但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,滿足不了企業(yè)的這種要求,結(jié)果這家公司只有另尋他人。對環(huán)境工程專業(yè)人才要求能“獨(dú)擋一面”、技術(shù)過硬、能迅速承擔(dān)工程任務(wù)的環(huán)保企業(yè)非常普遍,甚至在這個(gè)行業(yè)內(nèi)不乏“挖墻腳”的現(xiàn)象,一些企業(yè)通過出高價(jià)來“搶奪”人才。這說明社會(huì)并不是不需要環(huán)境工程專業(yè)人才,只是企業(yè)的用人要求與我們培養(yǎng)的畢業(yè)生狀況有一定的差距。

        環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種:吃“財(cái)政飯”的國家各級環(huán)保部門和科研單位,“吃效益飯”的、需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。

        從當(dāng)前對環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的市場需求情況來看,真正能進(jìn)入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門畢的竟是少數(shù)。受長期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下人事制度的影響,這些單位在人事編制和指標(biāo)控制等方面存在著重重障礙。所以,結(jié)合高職教育的特點(diǎn)和定位,高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測部門、工礦企業(yè)、設(shè)計(jì)單位或部門從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、施工管理、環(huán)保項(xiàng)目運(yùn)行管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎(chǔ)性、技術(shù)性工作。

        從形勢上看,高職環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生到環(huán)保公司具有一定的優(yōu)勢。

        第一,這些單位普遍都需要能在環(huán)保工程的設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行調(diào)試等方面能迅速派上用場的實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才;

        第二,環(huán)境工程專業(yè)的本科生和研究生往往都不愿意到環(huán)保公司,尤其不愿意到小型的、私營的環(huán)境工程公司,他們對自己的定位太高,想去的是那些大型企業(yè)、外資企業(yè)、科研單位、政府環(huán)保部門等(這種就業(yè)觀是影響他們就業(yè)難的重要原因);

        第三,當(dāng)前的環(huán)保公司眾多(以四川省成都為例,已注冊的環(huán)保公司就有上百家),而且從當(dāng)前環(huán)保發(fā)展趨勢來看,它畢竟是一個(gè)世紀(jì)性的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,今后對環(huán)保人才的需求量會(huì)越來越大,特別是第一線的環(huán)保技術(shù)人才。據(jù)預(yù)測,到201X年國內(nèi)的環(huán)保市場將達(dá)到5000億元人民幣,需要環(huán)保從業(yè)人員1000萬人,環(huán)保技術(shù)人員50萬人。

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