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如何高效復(fù)習(xí)考研真題
全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試是指教育主管部門和招生機(jī)構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。以下是小編幫大家整理的如何高效復(fù)習(xí)考研真題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如何高效復(fù)習(xí)考研真題
在考研復(fù)習(xí)中，通過前段時(shí)間的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，學(xué)生基本掌握了三門知識(shí)點(diǎn)，但考生肯定存在某些章節(jié)，某些知識(shí)點(diǎn)，某類題型不熟悉的薄弱環(huán)節(jié)，因此通過真題的練習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，這時(shí)，考生可以看一看錯(cuò)題筆記或復(fù)習(xí)筆記再次強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，反復(fù)練習(xí)。
真題還可以強(qiáng)化重點(diǎn)題型提高解題熟練度。系統(tǒng)研究近十年歷年的真題，反復(fù)比較，將重復(fù)率最高的知識(shí)點(diǎn)剔除出來，強(qiáng)化理解相應(yīng)的基礎(chǔ)概念、定理�？梢耘囵B(yǎng)做題的"手感"，保證以最好的狀態(tài)走上考場。另外，研究真題，還可以總結(jié)出題規(guī)律。不僅通過練習(xí)強(qiáng)化自身知識(shí)，而且最好是能夠研究近幾年的真題的出題規(guī)律，考量出題者的出題思路，大膽預(yù)測考點(diǎn)。那么如何高效利用真題呢？給考生三點(diǎn)建議，希望有所幫助。
第一，自己先做一遍
考生可以不限定時(shí)間，不會(huì)的題目也可以翻書做，盡量能夠不通過答案，把題目做出，這個(gè)過程是你所掌握的知識(shí)點(diǎn)，解題方法的強(qiáng)化整合過程，一定要自己多思考，多翻查以前所學(xué)。
第二，改錯(cuò)誤
參考標(biāo)準(zhǔn)答案，修正自己的錯(cuò)誤，或者積累解題思路，最好能夠附上自己錯(cuò)誤的原因：馬虎，公式用錯(cuò)，無思路等，再針對自身錯(cuò)誤從《復(fù)習(xí)大全》等資料中找出相似題型，強(qiáng)化訓(xùn)練，消除盲點(diǎn)。
第三，總結(jié)考點(diǎn)
考生對于考題真題的把握要常透徹�？忌谧鐾暾骖}以后一定要把自己當(dāng)做是出題者去想一想這套題是怎么出出來的，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上下了多少工夫，下了多少分?jǐn)?shù)的比例。總結(jié)考點(diǎn)，對比前幾年的真題，歸納出�？碱}型。
考研備考攻略
首先，明白暑期的重要性
考研好似網(wǎng)游，最后勝出的要么是具有真實(shí)力的大神，要么就是半路開掛的加速升級(jí)之流。每年考研結(jié)束，我們總是會(huì)聽到某某學(xué)霸用了三個(gè)月考上了名牌大學(xué)的研究生offer，當(dāng)然我們不否定這種情況的存在，但小編負(fù)責(zé)任地告訴大家，三個(gè)月考上的都是大神，可我們捫心自問，你們是大神嗎？如果不是，請自覺地開掛，暑期就是為考研加油開掛的大好時(shí)機(jī)，把50天的暑假，學(xué)出150天的效果，升級(jí)學(xué)霸指日可待。
其次，排除一切干擾
除了這幾件糟心的事兒以外，還有你意料之外的分心事兒，比如，鐵板燒高溫、女（男）朋友約會(huì)等等。其實(shí)，為這些朝朝暮暮的事兒分散考研的精力是十分不值的。要熬過考研記住一句話--考完研就什么都有了。
最后，精煉計(jì)劃管理時(shí)間
第一，明確目標(biāo)任務(wù)。
我們要做好一件事情，首先要明確它最完美的樣子，以此為目標(biāo)去奮斗�？佳幸彩侨绱�，我們首先要明確這個(gè)暑期我們要完成什么，完成到什么程度，把要做的事情全部羅列出來，然后分清主次，將其條理化，寫在一張不易損壞的紙上，貼在書桌上，時(shí)刻記著這些任務(wù)，直到完成它為止。
第二，計(jì)劃宜短不宜長，以兩周一計(jì)劃為宜。
1、列出兩周內(nèi)可自行支配的時(shí)間。
將每天劃分為若干個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段對應(yīng)好學(xué)習(xí)任務(wù)。較長時(shí)間段用來克服自己的短板學(xué)科。同時(shí)，我們在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，既要按照既定目標(biāo)、步驟，嚴(yán)格執(zhí)行，切實(shí)保障計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)又要根據(jù)計(jì)劃實(shí)行過程中出現(xiàn)的影響計(jì)劃完成的情況，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，隨機(jī)應(yīng)變，以期更好地執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的既定目標(biāo)。這里面還可以使用些小技巧，例如，每天晚上九點(diǎn)半之后就開始犯困，所以在九點(diǎn)半至睡覺的那個(gè)時(shí)間段里，可以都安排復(fù)習(xí)專業(yè)課，而不背政治英語。
2、列出兩周內(nèi)要學(xué)習(xí)的課程。
報(bào)名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考生要在暑期復(fù)習(xí)開始之前，明確自己的暑期學(xué)習(xí)課程總量，將課程與練習(xí)習(xí)題緊密結(jié)合起來，合理分配二者所用時(shí)間。新東方在線考研學(xué)員，可以登錄個(gè)人中心查看自己的學(xué)習(xí)課程上線進(jìn)度、課時(shí)數(shù)量，以便更加科學(xué)的安排自己的學(xué)習(xí)步驟。
第三，學(xué)會(huì)時(shí)間管理
你究竟用了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。時(shí)間統(tǒng)計(jì)能讓你真正成為時(shí)間的主人，讓你從渾渾噩噩的狀態(tài)中擺脫出來。記錄自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且是比較精確的記錄。精確到5分鐘，這樣就可以杜絕一種現(xiàn)象：坐在書桌前一上午,其實(shí)什么都沒干，在記錄的時(shí)候，走神兒，發(fā)呆都要刨除出去。這樣到一天下來我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天可以真正用來學(xué)習(xí)的時(shí)間是非常有限的。雖然一天有24個(gè)小時(shí)，但是如果能真正學(xué)習(xí)8小時(shí)，就已經(jīng)是一件很困難的事了。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，就更需要我們好好的抓緊每一分一秒。
考研復(fù)習(xí)思路
在這里將為考生提出以下復(fù)習(xí)思路：
第一，單詞貫穿整個(gè)備考過程，不放手
新大綱既已發(fā)布，對于大綱詞匯的掌握，絕不能放松。曾有人做個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)，將考綱中所有的詞匯在真題中一個(gè)一個(gè)的劃出來，劃到最后大綱中規(guī)定的詞匯在真題中都能復(fù)現(xiàn)，所以英語詞匯的學(xué)習(xí)是放在真題里面的，不是單一的記憶詞匯，從真題出發(fā)，理解記憶，會(huì)效果更好，尤其是高頻詞，基礎(chǔ)詞和難點(diǎn)詞，在復(fù)習(xí)過程中要進(jìn)行反復(fù)記憶，有方法的記憶。
第二，十年真題反復(fù)細(xì)作研讀，不厭倦
近十年的考研英語閱讀真題對于備考來說價(jià)值不菲，我們還曾建議考生留下最近三年的考題作為最后的模擬。其中，考研英語的閱讀在整張?jiān)嚲碇兴嫉谋戎刈畲�，除�?0分值的傳統(tǒng)閱讀理解題型，分值為10分的新題型也不簡單。而且，從某種程度上說，翻譯與完形填空的解答與閱讀能力的高低也有著直接的聯(lián)系。因此，提高閱讀能力，是考研英語備考的重中之重。對于真題中涉及到的每一篇文章，每一道題目，每一個(gè)選項(xiàng)，都要從文字和精讀的角度，真正理解和掌握文章的單詞、句子，將答案中的關(guān)鍵點(diǎn)與材料中、題干中的關(guān)鍵詞結(jié)合起來，仔細(xì)分析，找出其中的聯(lián)系，這就是思路。
第三，對錯(cuò)時(shí)常有情緒穩(wěn)定，是關(guān)鍵
當(dāng)偶爾發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)題過多的時(shí)候，不要慌張，不到最后我們不能給自己設(shè)定結(jié)果�？碱}的難度勢必會(huì)凌駕于考生所掌握的知識(shí)總量之上的，考生要做的就是反復(fù)練習(xí)，規(guī)整思路，重新來做，在自己的能力范圍內(nèi)拿到較高的分?jǐn)?shù)。之所以做錯(cuò)題目只能說明自身對于真題的鉆研還不夠，每天我們都會(huì)做錯(cuò)很多題，但不要被正確和錯(cuò)誤題目的數(shù)量所干擾，堅(jiān)持正確的方法，繼續(xù)利用真題，踏踏實(shí)實(shí)提高自己。
如果同學(xué)們能夠按照以上所述的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么在大綱的指導(dǎo)下，同學(xué)們的復(fù)習(xí)將會(huì)非常的順利，提前預(yù)祝同學(xué)們考研成功。
考研復(fù)習(xí)的方法
把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，很多人都以為這個(gè)時(shí)候還用不到歷年真題，只看教材做練習(xí)題就夠了。這種觀點(diǎn)是片面的。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，要看歷年真題，但可以不做，看至少五年真題涉及到的知識(shí)點(diǎn)，把涉及到的知識(shí)點(diǎn)都列出來，并把重復(fù)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)特別標(biāo)出，或者結(jié)合市面上一些對歷年真題解析分類的輔導(dǎo)書，把考過的知識(shí)點(diǎn)以及知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的頻率列出來，做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)時(shí)，對于在真題中重復(fù)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn)加強(qiáng)、全面細(xì)致的復(fù)習(xí)；對于真題涉及到的知識(shí)點(diǎn)和題型要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。當(dāng)然，結(jié)合去年的考試大綱（此階段可能新考試大綱還沒出來），對其他知識(shí)點(diǎn)按照大綱要求也要全面復(fù)習(xí)。這樣，會(huì)使復(fù)習(xí)有側(cè)重點(diǎn)，便于考生把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，更接近考研。
感受出題思路
在鞏固提高階段，考生就應(yīng)該有意識(shí)的做歷年的題，比如復(fù)習(xí)到極限的時(shí)候，除了作自己計(jì)劃的鞏固提高題目之外，還要把最近五年出現(xiàn)的極限真題都做一下，感受一下這幾年命題中心在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上是如何出題的，并嘗試一下自己在這類題型上是否胸有成竹。做過之后，可以發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)與真題的差距，從而尋找出合適的縮短差距的辦法，以使自己的提高落到實(shí)處。
發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律
在鞏固訓(xùn)練階段，考生可能按照知識(shí)點(diǎn)分別練習(xí)了真題中的題目。在模擬訓(xùn)練階段，復(fù)習(xí)以作套題的形式出現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候，要按照時(shí)間，成套的做模擬題，當(dāng)然也要成套的做歷年真題。在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi)，把 5~7年的真題分套練習(xí)。這樣，可以整套把握真題的出題規(guī)律，從而讓自己習(xí)慣這類題的出題方式。一般短期內(nèi)，命題思路和規(guī)律不會(huì)有太大的改變，所以熟悉了之前幾年的命題規(guī)律，有利于坦然面對考試。
尋找考試感覺
在最后一個(gè)月，基本上是查缺補(bǔ)漏階段了，雖然這個(gè)階段主要是查找薄弱地方，趕快彌補(bǔ)，但還是要保持做整套題的感覺。這個(gè)時(shí)候做套題還是以做歷年真題為宜，雖然上個(gè)階段可能已做過幾遍。這個(gè)時(shí)候還要做一做，是要找到那種上 “戰(zhàn)場”的感覺。
只要在每個(gè)復(fù)習(xí)階段有效的利用了歷年真題，則可使復(fù)習(xí)過程清晰，復(fù)習(xí)效果達(dá)到最大化。
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