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暑期考研復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)疏導(dǎo)心理飽和
進(jìn)入考研暑期階段,大多數(shù)考生只有一個(gè)目標(biāo)就是考研。為了這一目標(biāo),很少參與其它活動(dòng),只是重復(fù)著大量的學(xué)習(xí),由于不斷地重復(fù)同一要求,致使人的心理承受力到了不能再承受的程度,由此影響到人的工作或?qū)W習(xí)效果,我們稱之為飽和現(xiàn)象。
有這樣一個(gè)故事:美國(guó)著名作家馬克。吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講,最初幾分鐘他很感動(dòng),打算捐出身上所有的錢;過(guò)了十分鐘,牧師還在重復(fù)講,他不耐煩了,決定只捐一些零用錢;又過(guò)了十分鐘,牧師的演講還在繼續(xù),他心里十分煩惱,決定一分錢也不捐了;等到牧師結(jié)束了長(zhǎng)篇大論的演講時(shí),馬克。吐溫已感氣憤,不僅沒(méi)有捐一分錢,反而還從募捐的盤子里偷了幾分錢。這個(gè)故事生動(dòng)地說(shuō)明了心理飽和對(duì)人的心理所起的反作用。這是不少考生內(nèi)心真實(shí)的寫照,時(shí)間久了、學(xué)習(xí)多了就會(huì)不耐煩。那么,在緊張的復(fù)習(xí)中,考生該如何克服這種心理飽和現(xiàn)象呢?
1.要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí),少而精 在考研復(fù)習(xí)階段考生要學(xué)會(huì)合理地安排各項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù),這要求我們不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程,也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間從事某種單一活動(dòng)會(huì)使大腦某些活動(dòng)區(qū)域的細(xì)胞活動(dòng)過(guò)度,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式可以使得部分疲勞大腦區(qū)域得到休息,休息的大腦區(qū)域則進(jìn)行工作,這樣既沒(méi)有妨礙大腦的休息,也保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)高效率地進(jìn)行。比如政治、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程按照交叉的形式安排,不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí);也可以不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。如果你善于安排休息時(shí)間,會(huì)有利于大腦和身體機(jī)能得到恢復(fù),從而提高效率。 小編提醒大家,對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間考生一定要進(jìn)行合理安排,對(duì)資料也要去粗取精,不可搞題海戰(zhàn)術(shù),復(fù)試要多以"少而精"為目標(biāo),但在復(fù)習(xí)時(shí),仍有不少人陷入"題海怪圈,復(fù)習(xí)卷一張接一張,難題也是接踵而來(lái),這樣很"勞心勞力,耗費(fèi)時(shí)光".這么集中轟炸最大缺點(diǎn)就在于,沒(méi)有留足夠的時(shí)間消化做難題帶來(lái)的收獲。若能一次做對(duì),自是省力不少,但大多數(shù)考生仍須訂正、吸收。如果盲目陷入題海就會(huì)出現(xiàn)心理飽和現(xiàn)象。事實(shí)上,每個(gè)考生都可根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)這些試卷進(jìn)行選擇,簡(jiǎn)單或已做過(guò)的習(xí)題可以忽略不做,也可以選做一部分。當(dāng)然,一旦做出計(jì)劃,就要嚴(yán)格執(zhí)行,這也是鍛煉自己意志品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)候。
2.要避免勞逸失當(dāng),松緊有度 考研就像一根彈簧,應(yīng)該松緊有度,否則,一味地拉緊彈簧,非但不能最大限度地利用彈簧,反而只會(huì)縮短彈簧的壽命。相信很多考生都會(huì)有這種感覺(jué),那就是開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)效率比較高,隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行,復(fù)習(xí)強(qiáng)度沒(méi)有降低,但復(fù)習(xí)效果越來(lái)越差。 究其原因,不外乎兩點(diǎn),一是身體長(zhǎng)期處于過(guò)度勞累狀態(tài)中,得不到應(yīng)有的休息;二是心理壓力過(guò)大,以致產(chǎn)生很多負(fù)面效益,比如睡不著覺(jué)。所以在這段時(shí)間一定要注意把休息,可以根據(jù)身體狀況調(diào)整作息時(shí)間。比如現(xiàn)在是晚上 12:00睡覺(jué),如果感覺(jué)白天老是犯困,復(fù)習(xí)效果比較差,人也非常疲憊,經(jīng)常處于一種缺覺(jué)狀態(tài),那大可以將睡覺(jué)時(shí)間提前一小時(shí)或者一小時(shí)半。除了休息之外,還有一個(gè)很重要的事情就是把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好,盡量以一個(gè)比較平和的心態(tài)去對(duì)待?佳兄皇亲C明自己的實(shí)力,向科學(xué)高峰更近一步,考上自然萬(wàn)歲,值得祝賀?疾簧咸煲膊粫(huì)塌下來(lái),大不了工作罷了,相信只要認(rèn)真找工作,找到工作后好好工作,總會(huì)得到社會(huì)的肯定,總會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)?忌梢栽跓┰瓴话矔r(shí)深呼吸,在學(xué)習(xí)一整天后散步休息,女孩子還可以買點(diǎn)零食緩解壓力,男孩子可以打打籃球調(diào)整心態(tài)?傊痪湓,那就是:為了更好更有效地學(xué)習(xí),緩解壓力和休息必不可少。
3.要利用想象法,進(jìn)行自我調(diào)整 在緊張的復(fù)習(xí)中適當(dāng)?shù)叵胍幌朊篮玫奈磥?lái),用來(lái)鼓勵(lì)自己,有時(shí)也可收到一定效果。比如一位厭倦學(xué)習(xí)的同學(xué),可以適當(dāng)聽(tīng)一聽(tīng)美妙的音樂(lè),想象自己正漫步在美麗的大學(xué)校園……這樣可增加學(xué)習(xí)興趣和勇氣。同時(shí),考生還應(yīng)盡量參加一些輕松愉快的活動(dòng),注意多與同學(xué)聊聊天,暢想未來(lái)的美好生活,使自己保持一種動(dòng)靜態(tài)平衡的狀態(tài),這也可減弱學(xué)習(xí)厭倦情緒。
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