信息管理專業(yè)的面試自我介紹
第一篇
大學四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學四年的學習，我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。這學期即將畫上了句號，就是畢業(yè)了。回首往事，至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。有必要對這四年做個自我評定。
在思想上，我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結(jié)同學，為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在學習上，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學三年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。，我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和有關(guān)網(wǎng)絡的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，并具有一定的編程能力。
工作方面，我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內(nèi)站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。
在生活上，我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如網(wǎng)絡出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己!
第二篇
我叫，今年22歲，現(xiàn)在是XX大學軟件開發(fā)與信息管理專業(yè)方向的三年級學生，對軟件開發(fā)懷有濃烈的興趣，且對JAVA語言尤其熟悉，能熟練使用jsp、struts、struts2、sring2和hibernate3等流行的編程技術(shù)，并且不斷學習新技術(shù)來繼續(xù)豐富自已的知識，目前已經(jīng)獨自編寫了好幾個項目，例如：基于J2EE的圖書管管理系統(tǒng)，網(wǎng)絡商城和庫存管理系統(tǒng)等。
基于J2SE的教師管理系統(tǒng)，生產(chǎn)線故障管理系統(tǒng)等。擁有一定的實踐經(jīng)驗。但仍覺得經(jīng)歷甚淺，希望通過與社會接觸，了解社會與軟件之間的需求關(guān)系，通過更多的項目實踐來提高自身的軟件設計能力和編程技術(shù)。
建立本站的主要目的是為了通過網(wǎng)絡應接一些與java技術(shù)相關(guān)的一些項目，例如基于J2EE的jsp、struts等開發(fā)web網(wǎng)站;或基于J2SE開發(fā)應用軟件件。
建立本站除了希望增加接項目和尋找編程相關(guān)的兼職的途徑外，還希望能通過本網(wǎng)站結(jié)交更多的軟件開發(fā)人士，交流軟件開發(fā)知識和java編程技術(shù)，更好地提高自已的軟件開發(fā)技術(shù)。
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