關(guān)于考研復(fù)習(xí)計劃范文錦集8篇
考研復(fù)習(xí)計劃 篇1
一、時間安排
階段一：4月20號——8月31號主攻：英語+西綜(兩者比例大概1:3)
周一到周日上午、周一到周五晚上看西綜
周一到周五下午、周日下午晚上看英語，休息時間是周六晚上，具體安排如下：
看書順序：生理、生化、病理、內(nèi)科(包括診斷)、外科，病理和內(nèi)科是一個知識系統(tǒng)的，前后順序看會加深印象。(診斷時間來不及就放棄，就20xx年真題而言，放棄診斷是劃得來的)
階段二：9月1號——考前 主攻： 英語+政治+西綜(三者時間比大概是1:1:1)
每周有七個上午看西綜(周一到周日)，每周有五個下午看英語(周二、三、四、五、日)，具體安排如下：
一天三門交叉看，避免了全天都看一門的痛苦。休息時間是周六晚上，我會看看電影消遣一下，十二點左右睡覺。(具體安排由個人不同情況決定，英語薄弱者多花時間，西綜薄弱的要多花時間)。
高碩教育新祥旭考研
每天早上7:15起床，一般8點左右到教室開始一天的學(xué)習(xí)。中午休息一個小時，下午吃完飯休息半小時左右，晚上九點五十分下自習(xí)，回宿舍洗漱，10:30看會書到12點準(zhǔn)時睡覺�？佳惺菆龀志脩�(zhàn)，規(guī)律作息是很重要的，疲勞戰(zhàn)術(shù)只會大大降低你的復(fù)習(xí)效率。
二、具體科目的復(fù)習(xí)
從時間安排上可以看出，西綜覺得是重頭戲，因為它內(nèi)容繁雜而且分值高，西綜的成績高低是是否能上線的關(guān)鍵，高分更是考名校的“法寶”。
所用參考書：第七版內(nèi)科、外科、病理、生理、生化、診斷，賀銀成《考研西醫(yī)綜合輔導(dǎo)講義》《考研西醫(yī)綜合同步練習(xí)》《考研歷年真題解析》《考研全真模擬試題及精析》,北醫(yī)《西醫(yī)綜合真題解析》(又稱西醫(yī)“黃皮書”)及《西醫(yī)綜合全真模擬試題》(又稱“綠皮書”)，顧艷南輔導(dǎo)班講義(可以打印出來)。
(1)第一遍(時間：4月20日-8月31日)細(xì)看課本+賀銀成輔導(dǎo)講義+顧艷南視頻(西醫(yī)中簡單的直接不看，重點及難點才看)，九月之前要完成。這一遍看書書上用藍(lán)筆劃線，輔導(dǎo)講義不劃線，可以用藍(lán)筆做筆記，并且把認(rèn)為完全沒必要再看的用鉛筆刪去(根據(jù)去年的`考綱做到面面俱到，不可放過任何細(xì)節(jié))，下次不用再看。此遍大概四個月，要啄詞啄句認(rèn)真閱讀教材，遇到不會的記下來回去翻閱參考書或百度搜索，找出答案寫在書旁邊。
(2)第二遍(時間：9月1日-10月30號)只看課本，講義為輔。而且只看自己第一遍時劃線(劃藍(lán)線)的內(nèi)容，課本上用紅筆劃線。在此基礎(chǔ)上做賀的同步練習(xí)及北醫(yī)的真題，這兩本都是按課本順序排的。做題時寫在紙上，書上只標(biāo)出錯題，以利下一遍的練習(xí)，北醫(yī)的真題用黑色筆做紅筆改正，紅筆寫分析，并把重點和易錯點總結(jié)在筆記本上。此遍大概兩個月，并就重難點再看顧艷南的視頻，加深印象，牢固記憶。西醫(yī)綜合考試總結(jié)很重要!把類似考點總結(jié)到一起，比如�？嫉闹攸c英文名詞、內(nèi)外科首選檢查，加深印象，各個擊破!(本人已總結(jié)，靜候!)。
(3)第三遍：(時間：11月1日 -12月31)只看講義，特別是講義上的每個圖表，加深理解，以課本為輔，講義上用紅筆寫。重復(fù)做賀銀成的同步練習(xí)，特別是第一遍做錯的題目，此遍做真題應(yīng)該做賀的真題，因為是按一套一套排版的，而且講解很詳細(xì)，能夠讓人舉一反三。此遍大概二個月。
高碩教育新祥旭考研
(4)沖刺階段：(時間：1月1日-考前)此后還有半個月左右的時間，把原來做錯的題及久攻不下的死記硬背的知識點再看了一遍，做北醫(yī)以及賀的模擬試題。北醫(yī)的模擬題似乎可信度更高，我做了八套，每套都是260左右，與我最終的得分接近。賀的模擬題只做了五套，四套240左右，一套260，賀的模擬題考的比較深，不用太在乎。(兩套模擬題各有優(yōu)缺點，可選擇使用)。
基礎(chǔ)的三門是相對容易得分的，因為沒有太多拐彎抹角的題，但前提是書要看得比較好，該記的知識點要記牢，重點在賀的講義上總結(jié)得挺清楚，基礎(chǔ)三門課重復(fù)考點很多，其考高分是西綜考高分的關(guān)鍵，內(nèi)外科相對復(fù)雜，不易得高分。
外科我認(rèn)為講義上的重點也總結(jié)得非常好，他寫得簡略的地方一般考得很少，我重點看的講義，使用了很多記憶技巧。
內(nèi)科最讓人頭疼，都說考得變態(tài)，尤其心內(nèi)科的東西，內(nèi)外科幾乎50%都是以病例題的形式考查的，一定要注意總結(jié)特殊�？汲Ｒ娂膊〉奶厥馀R床表現(xiàn)，癥狀特征，特殊首選檢查方法，特殊治療，治療適應(yīng)癥及禁忌癥，并發(fā)癥等總結(jié)下來。死記硬背的東西要時常翻閱，使用各種記憶技巧，加深記憶。
有必要指出的是，診斷可以不看，因為診斷分值少，跟內(nèi)外科混在一起考，而且內(nèi)容繁雜，看了也難以記住，于是冒了一次險，放棄診斷，只是偶爾在內(nèi)外科中需要用到診斷知識時才看一下。診斷時間來不及就放棄，就20xx年真題而言，放棄診斷學(xué)是劃得來的。此外，我強烈建議在準(zhǔn)備考研西醫(yī)綜合全面復(fù)習(xí)之前，應(yīng)該瀏覽近十年考研西醫(yī)綜合真題，對�？键c、重點、難點及易錯點做到心中有數(shù)，這樣在以后的通讀教材時就能有的放矢，突出重點，各個擊破。個人認(rèn)為，對西醫(yī)綜合歷年真題的熟悉程度與其考研西醫(yī)綜合成績成正比。
考研復(fù)習(xí)計劃 篇2
一、制定復(fù)習(xí)規(guī)劃遵循的原則
考研復(fù)習(xí)是一個龐大的系統(tǒng)工程。研究生考試表面上只有4個考試科目，而實際考試課程要多得多。因此必須要制定一個貫穿整個復(fù)習(xí)全過程、包括各科復(fù)習(xí)在內(nèi)的總體規(guī)劃。制定一個完整全面的復(fù)習(xí)總規(guī)劃，應(yīng)遵循以下幾個原則。
1、劃分階段的原則：根據(jù)不同階段的不同特點來安排復(fù)習(xí)任務(wù)。
2、有所側(cè)重的原則：盡量不要有瘸腿的科目。同時要注意，各門課程往往都有�？键c，這些部分需要加大復(fù)習(xí)力度。
3、結(jié)合個人實際的原則。
4、整體復(fù)習(xí)規(guī)劃與階段復(fù)習(xí)計劃、單科復(fù)習(xí)計劃相配套的原則。
5、靈活變通的原則。
二、"三三制"原則
"三三制"原則，是經(jīng)過考試學(xué)校專家教研組和信息中心經(jīng)過連續(xù)三年的跟蹤調(diào)查、總結(jié)比較，共同設(shè)計的一種行之有效的復(fù)習(xí)計劃模式。其用于安排、指導(dǎo)考研學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，
能達(dá)到較好效果。
所謂"三三制"，就是總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強化和沖刺三個階段：每一科目又各自進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。具體安排如下：
"三三制"復(fù)習(xí)規(guī)劃進(jìn)度安排(自己做下)
三、"三三制"原則具體應(yīng)用案例
下面以最為常見的大三下學(xué)期開始復(fù)習(xí)為例，具體介紹三門公共科目(政治、英語、數(shù)學(xué))和專業(yè)科目每一輪復(fù)習(xí)的安排。
【第一輪復(fù)習(xí)】
英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期，因為英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜，量很大，因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。字串4
政治。預(yù)習(xí)并掌握基本概念，尤其重點熟悉并掌握《哲學(xué)》、《政經(jīng)》的基本概念以及邏輯框架。
英語。雖然詞匯和語法不再作為考研英語的考試項目，但這兩項仍然是整個英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，因此開始時要重點過詞匯和語法關(guān)，閱讀理解訓(xùn)練也要開始訓(xùn)練。由于詞匯、語法等變化不大，因此可以找本前一年的《大綱》先復(fù)習(xí)著。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級，由于6級和考研難度大致相當(dāng)，詞匯量也差不多，所以可以結(jié)合起來復(fù)習(xí)。 數(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，也要開始大量做題。因為做題很耗時間，一旦進(jìn)入強化期開始復(fù)習(xí)政治之后，就不可能再占用大量時間做題了。
專業(yè)課。本校本專業(yè)報考的，要利用常規(guī)教學(xué)，好好學(xué)學(xué)專業(yè)課程�？鐚I(yè)或跨校報考的，此時要開始專業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，如可能，應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課。
首輪復(fù)習(xí)主要目的是全面夯實基礎(chǔ)，因此主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料，必要的話還可以選擇一些打基礎(chǔ)的長期班或預(yù)備班來給自己充電。
【第二輪復(fù)習(xí)】
所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強化期。強化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時間，中間有一個暑假，雖然天氣熱了點，但因為沒有其他功課和活動的干擾，復(fù)習(xí)時間最為集中。強化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，考研成績的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的'同學(xué)從此階段才開始復(fù)習(xí)備考，也取得了成功。那么，如何有效地利用這四個月的復(fù)習(xí)時間呢？關(guān)鍵是要完成兩個任務(wù)：一是對各科重點、難點的提煉和把握；二是逐步將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。
政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的。此階段重點提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識點，特別是新增考點和新修考點；對跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識點進(jìn)行初步綜合。二是當(dāng)年重大時事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合，如"通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律"、"意識開態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復(fù)雜性和加強社會主義精神文明建設(shè)的重要性"等等。
英語。詞匯方面由于不考，可以不用花費精力去死扣細(xì)節(jié)了，但對于應(yīng)該掌握的詞組和習(xí)慣用法、固定句式等仍然要扎實地學(xué)習(xí)、練習(xí)。此階段英語的重點是解決復(fù)雜長難句問題，掌握各種較長的、較難的句式，不僅直接服務(wù)于閱讀理解，也間接服務(wù)于英譯漢和短文寫作。這一階段要加大閱讀量，一方面提高閱讀能力，另一方面也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式，建議進(jìn)行相當(dāng)份量的題型專項練習(xí)，通過做題來鞏固。
數(shù)學(xué)。本階段由于政治等全面復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，因此數(shù)學(xué)的時間會相應(yīng)減少，做題數(shù)量也不可能很多。因此，要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，通過典型習(xí)題，提高解題規(guī)律。
專業(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大，專業(yè)課的復(fù)習(xí)強度會有所減弱。本階段的任務(wù)是對各專業(yè)課程時行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個專業(yè)體系。另外一點就是要逐步開始按照專題歸納整理專業(yè)知識內(nèi)容。
第二輪復(fù)習(xí)要選購一些質(zhì)量較好的強化復(fù)習(xí)資料，盡量上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要回家了，即便要回，也一定別超過一周，畢竟家是休息娛樂的地方，不是學(xué)習(xí)的場所。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí)，甚至還信誓旦旦地把計劃貼在墻上給老爸老媽看，最后的結(jié)果卻是自欺欺人。
【第三輪復(fù)習(xí)】
沖刺期內(nèi)各科均開始進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)。一般考前兩個月左右開始，標(biāo)志是10月中、下旬時事政治復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本確定和11月中旬研究生報考的結(jié)束。本階段理所當(dāng)然地要鞏固已經(jīng)復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，進(jìn)一步歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補缺，牢牢把握重點、難點：同時，要將已經(jīng)掌握的知識和能力轉(zhuǎn)化為最后卷面上的得分，也就是說，要強化應(yīng)試訓(xùn)練。
政治。在兩個方面下工夫。一是時事政治與基本理論的結(jié)合，二是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練，強化答題技巧。雖然時事政治自身所占有的分值并不大(10分)，題型也就是單選和多選，但近年來的趨勢是大的材料題和論述題越來越強化了時事政治和政治基本理論的結(jié)合，成為考試的熱點和重點。這方面不僅需要自己好好歸納總結(jié)，同時上一個串講沖刺班等也會大有裨益。與英語和數(shù)學(xué)不同，我們建議考生在最后階段不要做大量的模擬題，因為許多所謂的模擬題往往缺少嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)答案，更缺乏權(quán)威詳盡的解釋，不僅很難對模擬結(jié)果作出精確評判，甚至可能會誤導(dǎo)。當(dāng)然模擬訓(xùn)練還是必要的，考生可以選擇一些大家公認(rèn)的權(quán)威模擬試題，求精不求多。
英語。沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)有三個，一是進(jìn)行大量�？季毩�(xí)，二是強化訓(xùn)練短文寫作，力求培養(yǎng)一定語感。對短文寫作的強化，首先要對可能的命題范圍作出預(yù)測。考研英語作文命題不會冷僻，不會很專業(yè)，通常都與學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系，或反映當(dāng)前社會熱點問題。例如保持健康、如何讀書、環(huán)境保護、亂承諾等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍后，有意識地多閱讀一些相關(guān)文章，熟悉有關(guān)觀點、句式、詞匯，多動筆寫寫，在考場上就可成竹在胸。
數(shù)學(xué)。本階段主要是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行大量模擬訓(xùn)練，一方面進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率，另一方面使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時達(dá)到最佳點。
考研復(fù)習(xí)計劃 篇3
行百里者半九十，備考進(jìn)入沖刺階段，也是最重要的環(huán)節(jié)。最重要的是臨危不懼，我們要在"戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人"。"戰(zhàn)略"上大家要有信心，辛苦備考這么長時間，一定會有一個好結(jié)果。但是"戰(zhàn)術(shù)"上不能掉以輕心，要做好最后的準(zhǔn)備，利用好最后30天。
整體來看，漢碩沖刺階段的復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)知識為主，在復(fù)習(xí)過程中查漏補缺。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可以達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)中要有時間保證，雖然最后階段大家可能會在政治復(fù)習(xí)上花費很多時間，但這也不能沖抵復(fù)習(xí)專業(yè)課的時間。
最后30天的復(fù)習(xí)要回歸到教材和真題，可以將知識點謄抄在紙上，檢驗自己能否脫離書稿順利復(fù)述出知識點包含的內(nèi)容。如果已經(jīng)做過真題，最后30天可以再做一遍，檢驗自己是否有提高。一般來說，近三年的真題最能體現(xiàn)出一個學(xué)校的考察重點和難度水平，應(yīng)該仔細(xì)研究，再針對自己易錯的題型或知識點著重練習(xí)。值得注意的是，同一院校三年內(nèi)不會出現(xiàn)重復(fù)的題目，但有些學(xué)校會復(fù)考多年前曾考過的題目，因此也可以適當(dāng)研究3~10年的歷年真題。
【重點與難點知識】
現(xiàn)代漢語部分
一、語音部分重點知識
1.語音的性質(zhì)，包括物理屬性、生理屬性、社會屬性。
2.聲母的發(fā)音部位及發(fā)音方法。
3.現(xiàn)代漢語有22個輔音，21個聲母。
4.牢記元音的舌位唇形圖。
5.元音的發(fā)音描寫。
6.四呼。
7.聲調(diào)及輕聲。
8.拼音的方法和拼音要注意的問題。普通話的聲韻拼合規(guī)律。
9.普通話中的音變現(xiàn)象：變調(diào)，輕聲，兒化和"啊"的音變。
10.音位與因素的關(guān)系，音位與非音質(zhì)音位，音位變體，歸納音位應(yīng)遵守的原則。
二、文字部分
1.筆順是考查的重點，尤其是筆順容易出錯的字。如：萬、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。
2.六書也是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，如判斷一個字的造字法。
三、詞匯部分
1.語素與詞根、詞綴的關(guān)系圖示。（見《現(xiàn)代漢語》218頁）
2.語素、詞、短語的區(qū)別方法。
3.單純詞和合成詞的概念和區(qū)分。
4.同音詞和一詞多義。
5.語義和語境的關(guān)系。
6.基本詞匯與一般詞匯。
7.熟語，包括成語、慣用語和歇后語。
8.詞匯的發(fā)展變化。新詞的產(chǎn)生、舊詞的消失和變化、詞義的演變。
9.考試中必有同義詞辨析，要掌握辨析同義詞（尤其是虛詞）的方法�？梢詤⒖础冬F(xiàn)代漢語八百詞》。
四、語法部分
1.虛詞是重點。
2.能夠辨別詞語的兼類。
3.能夠區(qū)分不同類型的短語。
4.掌握句法成分劃分的方法。
5.常用句式："把"字句、"被"字句、連謂句、兼語句、雙賓語句、存現(xiàn)句和比較句。
6.句類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
7.復(fù)句的類型。記住每種復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞。
五、修辭部分
1、辭格，明白每種辭格的含義并記住例句
2.比喻和比擬的區(qū)別
語言學(xué)部分
1.語言和言語的關(guān)系。
2.語言和思維的關(guān)系。
3.語言的組合關(guān)系、聚合關(guān)系。(重點掌握，并且會舉例說明)
4.音素的作用。
5.國際音標(biāo)。(制定使用時間)
6.語音四要素。(語音部分與《現(xiàn)代漢語》有重疊，可以結(jié)合看)
7.音位中的對立與互補。(重點掌握)
8.語流音變。同化、異化、弱化、脫落。(要會舉例)
9.孤立語、屈折語的特征。
10.語法范疇的說明。(重點掌握)
11.絕對反義詞和相對反義詞的區(qū)別。
12.語言發(fā)展的特點。(重點掌握)
13.社會方言、地域方言、親屬語言、共同語。
14.語言的接觸。漢語借詞五種基本的`形式。
15.語音演變的特點。
16.詞義演變的特點。
17.詞匯發(fā)展的主要表現(xiàn)。(重點掌握)
18.派生義產(chǎn)生的兩種方式。
古代漢語部分
1.字和詞的古今異義
2.古代漢語中特殊的語言現(xiàn)象(如兼語句、詞性活用、倒裝等)
3.繁簡字，可參看王力版《古代漢語》書后附錄。
4.通假字
古代漢語部分最后30天的復(fù)習(xí)可以以做題為主，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
文化部分
《中國文化要略》，主要靠背誦，沒有固定的考點。最好將書本內(nèi)容背熟，然后做題，通過做題查漏補缺，不斷地記知識點。可以根據(jù)歷年真題考點和新東方在線老師畫的重點進(jìn)行復(fù)習(xí)。
《跨文化交際》這本書理解起來難度并不大，主要內(nèi)容要背熟，關(guān)鍵是應(yīng)用。要將這本書的目錄牢記在心，每個知識點都是清晰的，這樣在考試時可以迅速準(zhǔn)確的抓住重點�？荚囍卸嘁园咐治龅男问匠霈F(xiàn)，要將理論與實踐相結(jié)合。
語言交際vs非語言交際、社會交往、人際關(guān)系
如：非語言交際在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用。
《對外漢語教育學(xué)引論》
一定要多看幾遍教材，難點是心理學(xué)和教學(xué)法。
1.對外漢語教學(xué)的語言學(xué)基礎(chǔ)和教育學(xué)基礎(chǔ)。
2.對外漢語的心理學(xué)基礎(chǔ)。
語言的生理-心理基礎(chǔ)
記憶與第二語言學(xué)習(xí)
心理學(xué)的發(fā)展與第二語言教學(xué)
3.對外漢語文化學(xué)基礎(chǔ)
4.語言習(xí)得理論。(重點)熟記各個語言流派的理論及代表人物。
5.第二語言習(xí)得研究。
熟記六大假說名稱、基本內(nèi)容以及代表人物。
習(xí)得過程研究、學(xué)習(xí)者個體因素和語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
6.教學(xué)法主要流派與發(fā)展趨向。認(rèn)知派與經(jīng)驗派教學(xué)法，人本派與功能派教學(xué)法。
7.對外漢語教學(xué)目的與課程設(shè)計
8.對外漢語教學(xué)的基本教學(xué)原則
9.對外漢語教材的編寫與選用
10.對外漢語教學(xué)過程與課堂教學(xué)
教育學(xué)、心理學(xué)部分
最后30天的復(fù)習(xí)可以將《對外漢語教學(xué)引論》一書中涉及到的教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容作為重點來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時以學(xué)派、假說、代表人物、案例為主，不必死背概念。
最后，希望大家堅持到底，加油!
考研復(fù)習(xí)計劃 篇4
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的一個重要組成部分，畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個重要實踐環(huán)節(jié)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、綜合運用軟件工程專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力。通過了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計及應(yīng)用過程，加深對前面所學(xué)理論知識的理解，鍛煉實際工作和動手能力。將實習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機地結(jié)合，幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識；學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)理論知識，在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力，了解社會對軟件工程專業(yè)技術(shù)人才的需求情況，以便使自己適應(yīng)社會的需要；幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告的撰寫，使學(xué)生把所學(xué)軟件工程的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)，是走向工作的`必要準(zhǔn)備。
一、畢業(yè)實習(xí)的目的
畢業(yè)實習(xí)是軟件工程專業(yè)（本科）的重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過本課程鞏固和擴展學(xué)生所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力，達(dá)到以下目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生自我再學(xué)習(xí)的意識和能力，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力；
2、理論和實踐相結(jié)合，綜合運用程序設(shè)計知識、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識、面向?qū)ο蟮戎R，提高綜合實踐的能力；
3、在每個設(shè)計題目中，除了必須完成的功能外，都留有自由發(fā)揮的空間，以體現(xiàn)軟件設(shè)計的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)對軟件設(shè)計較好的鑒賞力風(fēng)格；
4、訓(xùn)練實習(xí)報告或論文的書寫能力；
5、加強基本工具軟件的使用能力；
6、熟悉實習(xí)單位的環(huán)境，了解實習(xí)單位部門之間的工作程序和機制；
7、根據(jù)所學(xué)專業(yè)，選擇實習(xí)單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；
8、對畢業(yè)實習(xí)進(jìn)行總結(jié)，完成畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告（報告按照提供的模板來書寫，見附件1，并且必須提交相應(yīng)指導(dǎo)教師審核，實習(xí)總結(jié)報告定稿完成后按要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導(dǎo)教師）。
二、實習(xí)的形式與時間
根據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習(xí)要求，采用絕大多數(shù)同學(xué)去學(xué)院指定的IT公司實習(xí)為主、少數(shù)同學(xué)自主去找IT公司實習(xí)為輔、個別情況（如復(fù)習(xí)考研、未找到實習(xí)公司）在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)等形式，有組織地開展畢業(yè)實習(xí)工作，學(xué)生按實習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實習(xí)活動。
實習(xí)的時間：本學(xué)期的第19周至20周，20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。
三、實習(xí)的組織與實施
為搞好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作，軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)組，由系主任和有經(jīng)驗的教師共同承擔(dān)。實習(xí)指導(dǎo)組在學(xué)校的指導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本專業(yè)學(xué)生的實習(xí)計劃，承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的職責(zé)，指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和實習(xí)報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。
在實習(xí)過程中，指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習(xí)工作起著舉足輕重的作用。
指導(dǎo)教師分配：
班級 （校內(nèi)）指導(dǎo)教師
123301魯慧民
123302王俊華
123303孫慧然
四、畢業(yè)實習(xí)要求及成績考核
1、由學(xué)院統(tǒng)一派出到指定IT公司實習(xí)的同學(xué)：
不需提供實習(xí)證明，嚴(yán)格遵守實習(xí)公司的各項規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù)：
1）一人一題。實習(xí)題目要結(jié)合公司分配的任務(wù)，由公司指導(dǎo)教師來協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的情況，則必須進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況；
2）工作量按兩周來設(shè)定。可根據(jù)實際情況，設(shè)計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；
3）畢業(yè)實習(xí)結(jié)束(1月21日)前，由公司（指導(dǎo)教師）根據(jù)學(xué)生的各項表現(xiàn)及完成任務(wù)的情況，出具一份實習(xí)鑒定（提供模板，見附件2），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處；
4）每位實習(xí)學(xué)生在1月21日前，必須提交撰寫的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告（提供報告模板，見附件1，電子版、紙質(zhì)版各一份），電子版（以姓名_學(xué)號_畢業(yè)實習(xí)報告.doc格式命名）發(fā)送到下
面指定的郵箱：
�。�1）123301班同學(xué)：[emailprotected] 夏偉
（2）123302班同學(xué)：[emailprotected] 李俊楠
�。�3）123303班同學(xué)：[emailprotected] 孫慧然
5）成績考核評定：
�。�1）公司出具的鑒定：占50%；
�。�2）畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告完成的質(zhì)量：占50%
2、由學(xué)生個人自行聯(lián)系IT公司實習(xí)的同學(xué)：
必須提供紙質(zhì)版實習(xí)證明（提供證明模板，見附件3），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處，否則按曠課處理（曠課學(xué)時達(dá)到實習(xí)總學(xué)時1/3以上者，成績不及格）。
嚴(yán)格遵守實習(xí)公司的各項規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù)：
1）一人一題。實習(xí)題目要結(jié)合公司分配的任務(wù)，由公司指導(dǎo)教師來協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的情況，則必須進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況；
2）工作量按兩周來設(shè)定�？筛鶕�(jù)實際情況，設(shè)計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；
3）畢業(yè)實習(xí)結(jié)束前，由公司（指導(dǎo)教師）根據(jù)學(xué)生的各項
考研復(fù)習(xí)計劃 篇5
暑期復(fù)習(xí)時間很緊，所以利用英語真題也要有所側(cè)重。以這樣的順序做效果比較好：
1.模擬考研，在考研規(guī)定時間內(nèi)完成一套最新的真題(20xx年的真題作為復(fù)習(xí)重點。分析、揣摩答題技巧與思路。20xx年真題可以作為考試前的�？碱}留下。
3.以1994～1999年的真題作為次重點。這些題目公認(rèn)比近幾年的題目要難一些，可以掌握英語真題的難度上限，用來擴大詞匯量。最有參考價值的是，這些題目中的長難句很多，可以通過分析這些長難句來提高對句子和篇章的整體把握。
4.做完真題后，綜合分析學(xué)習(xí)效果。感覺理解不到位，或者某一部分比較欠缺，可以再做一遍真題(1994～20xx年)，或者在分析自己的薄弱之處后，有針對性地選擇相應(yīng)的模擬題來做。
此外，閱讀是考研英語復(fù)習(xí)的主線。閱讀部分分值高，俗話說"得閱讀者得天下"，可見其重要性。復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語能力，提高其他題型的分?jǐn)?shù)。所以，建議多做幾遍閱讀真題。第一遍做好精讀筆記，包括生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)等。之后幾遍則分側(cè)重點進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過對生詞、短語的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題能力；通過對長難句的掌握，來提高翻譯題型的解題能力；通過對段落篇章的分析，來提高閱讀新題型的解題能力；通過對精彩句型的背誦，來提高作文能力。這樣，充分利用閱讀真題來提高英語能力，效果很明顯。
暑假復(fù)習(xí)階段，建議英語真題復(fù)習(xí)一遍，閱讀部分復(fù)習(xí)兩遍或以上。
統(tǒng)考課：系統(tǒng)強化知識點
統(tǒng)考專業(yè)課主要包括絕大部分理工經(jīng)管類考生都要考的數(shù)學(xué)，和一些特定專業(yè)的全國統(tǒng)考，比如MBA聯(lián)考、法律碩士統(tǒng)考、醫(yī)學(xué)綜合聯(lián)考，以及去年剛納入統(tǒng)考范圍的心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)的全國統(tǒng)考。
數(shù)學(xué)統(tǒng)考，根據(jù)所報專業(yè)不同分為數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三和數(shù)四。一般來說，花在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間比較多。基礎(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該在暑期之前，有一個打基礎(chǔ)的階段(大致2～3個月)。暑期兩個月期間，主要是將各個知識點進(jìn)行系統(tǒng)強化與綜合運用。強化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力，確�？荚嚂r基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算，掌握一定的解題方法、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。暑期階段以真題為藍(lán)本，經(jīng)大量做題，提高反應(yīng)速度和解題能力。
其他統(tǒng)考專業(yè)課的復(fù)習(xí)每門都有自己的特點，在7月份大綱出來以后，應(yīng)該在熟悉基本概念和基本原理的前提下，適時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度。有條件的同學(xué)，可以參加輔導(dǎo)班提升自己對知識的把握程度。
專業(yè)課：每天復(fù)習(xí)一小時足矣
專業(yè)課并不是暑期復(fù)習(xí)的重點。如果考本校本專業(yè)的研究生，完全可以把專業(yè)課暫放一放，開學(xué)復(fù)習(xí)也來得及。
對于跨校報考的研友，可以每天花一個小時看指定的專業(yè)教材，在學(xué)習(xí)英語政治的間隙，換換腦子。而對于跨專業(yè)報考的研友，就需要每天拿出一定時間來復(fù)習(xí)專業(yè)課，按照自己制定的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃有步驟地、有條不紊地學(xué)習(xí)專業(yè)課。
又快到7，8月份了，對于在校生來說又是一年的暑假，對于廣大的考研戰(zhàn)士們，這2個月對于最后的考研成敗可以說是至關(guān)重要，究竟怎么安排，必須得好好規(guī)劃規(guī)劃！
網(wǎng)上有很多這個關(guān)于考研生暑假如何復(fù)習(xí)的計劃，但是由于報考學(xué)校以及報考專業(yè)的情況都有所不同，所以借鑒的意義不是很大。我就從自身的角度對于報考河海大學(xué)商學(xué)院的朋友們提幾點意見吧！
我就按照這個學(xué)科來分別說一點的。首先是最重要的數(shù)學(xué).這個暑假對于數(shù)學(xué)來說真的是非常關(guān)鍵的兩個月。相信復(fù)習(xí)到這個階段，絕大多是人已經(jīng)把課本的第一輪復(fù)習(xí)完了。對于第二輪的復(fù)習(xí)，本人推薦一本書，應(yīng)該是目前考研考數(shù)三的朋友用了最多的一本書了，就是李永樂的復(fù)習(xí)全書。有些人要用那個陳文燈的書，其實那個書太難了，不怎么實用的。李永樂的書雖然比陳的簡單，但是相比較真題，其實也不算簡單的。所以把李的書復(fù)習(xí)好了也就可以了。個人建議兩個月把復(fù)習(xí)全書的做一遍，但是每個人的速度以及基礎(chǔ)都是不一樣的'.所以如果你的基礎(chǔ)不是很好的話，那么至少把復(fù)習(xí)全書做到微積分的下冊結(jié)束，就是留個線代和概論開學(xué)之后再看。具體這本書怎么看，怎么做我就不多說了，它上面把很多題型進(jìn)行了分類，總體還不錯的。前面的例題可以看看的，后面的分類題目第一個可以先看看理解理解，接下來的幾個你可以把答案擋起來，自己試著去獨立完成，一直看題目而不是做題目，這樣你的數(shù)學(xué)水平肯定沒有提升的。關(guān)于這一點必須切記�。ǘ嘧鲱}目是提升數(shù)學(xué)水平最簡單也是最有效的辦法）。當(dāng)然做題的過程當(dāng)中也是有技巧的，每個題型的技巧都是類似的，這個需要你自己在做題的過程中去領(lǐng)悟，去總結(jié)。還有一個細(xì)節(jié)提醒一下大家的。就是自己獨立做題目的時候，思考最多20分鐘還是不會的題目，用紅筆在這個題目上面做個標(biāo)記的。第二遍再看復(fù)習(xí)全書的時候只看這些有紅筆標(biāo)記的。節(jié)省時間的同時也是提高學(xué)習(xí)銷量！每道題目最多思考多長時間也是因人而異。由于暑假期間復(fù)習(xí)量比較大，個人建議20分鐘思考不出來就參照一下答案！然后再自己獨立完成一遍的。具體的復(fù)習(xí)大家自己安排了，我就不啰嗦了。
接下來的是英語，對于英語大家千萬不要掉以輕心，每年絕大多數(shù)考研人不過都是卡的英語上面的。所以英語復(fù)習(xí)也一定要安排好的。暑假英語復(fù)習(xí)我個人建議就是單詞，閱讀，還有真題。首先說單詞，這個單詞是從你決定考研那天開始到考研結(jié)束那天必須每天都看的。但是個人建議大家不要花太多時間，每天半個小時差不多了，這個背單詞需要的是細(xì)水長流。不是說你今天看一個下午緊接著三天不看的。閱讀的話我還是建議大家看那個張劍的150篇，那個有上下冊，個人覺得把上冊看完也就差不多了。我自己當(dāng)時是只看文章不做題目，這個也是聽新東方的老師說的，自己也去大膽的嘗試了，個人以為效果還可以。但是對于每篇文章你必須好好去分析，好好去翻譯。包括長難句的翻譯以及理解。（篇幅有限，具體不展開說了，有興趣的再單獨咨詢我）這個真題我倒是要說幾點的。真題暑假的時候完全可以做的。個人建議暑假期間每年真題至少做兩個禮拜的。一年真題做兩個禮拜？怎么做？你必須用一個下午把一年的真題全部做完，剩下來的13天全部用來分析題目的。（我建議大家從前往后做，就是20xx年先做，最后做20xx年的）真題是考研英語最最精華的部分，必須每個單詞每個單詞好好分析，所以一天分析一個題目都不為過的。對于真題你必須細(xì)嚼慢咽，一次性分析太多必然會消化不良！呵呵，對于這一點大家一定要注意！
接下來就是專業(yè)課！關(guān)于專業(yè)課我改天單獨寫一篇文章來說說的。再次暫且不多說。
最后就是政治了，我自己考研考了2年，以我和身邊考研朋友的經(jīng)驗來說，政治就是看了越早對自己越不利的。為什么這么說呢？因為政治完全沒有必要看了早了，你的時間是一定的，你把看數(shù)學(xué)的時間用來看政治，你看其他科目的時間就少了。所以考研是一個系統(tǒng)的，綜合的工程，必須學(xué)會如何安排自己寶貴的時間，所以策略也是非常重要的。我去年考研的時候自己的策略就是把數(shù)學(xué)和專業(yè)課考高分，英語和政治保證過線。個人建議政治9月份再看。暑假沒有必要看政治。
好的，啰嗦了這么多，該打住了，否者觀眾就沒有耐心讀下去了！最后還是要送大家一句話，支撐我在考研路上一直走到最后的一句話：在絕望中看見希望，人生終將輝煌！
考研復(fù)習(xí)計劃 篇6
隨著研究生考試競爭的激烈，考研復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備越來越早， 準(zhǔn)備考研的同學(xué)可以根據(jù)下面的階段進(jìn)行復(fù)習(xí)：
第一階段： 4 月到 6 月初，在前一年考研結(jié)束之后，新一年的考研準(zhǔn)備就該開始了，這是一個打基礎(chǔ)的階段，政治、英語、數(shù)學(xué)都應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，首先要對 上一年的各科考研試題情況有一個了解，最好看一下去年的考研大綱，以及前幾年的考研試題，對于考研命題有個初步了解。準(zhǔn)備合適的復(fù)習(xí)參考書，進(jìn)行第一步的打基礎(chǔ)工作，把各科的參考書看過一遍。
第二階段： 6 月到 9 月初。考試大綱一般在六月底就可以出版，相應(yīng)的種目眾多的參考書也就及時的出現(xiàn)在市面上，大家應(yīng)該挑選一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書作為自己復(fù)習(xí)的參考資料。參考資料的選取一定要慎重，一定要是根據(jù)新大綱編寫的資料。尤其是政治科目，政治大綱每年都有很大的變化，每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容，對于那些新增的內(nèi)容要特別重視，因為這些內(nèi)容往往成為當(dāng)年的考點。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容，比較抽象、考的較難，可以預(yù)先把基本的原理理解一下，這些基本的原理一般是不會變動的。
拿到了參考書之后就要相應(yīng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理，弄清楚大綱的每個知識點所論述的原理，以及如何將這些原理聯(lián)系到實踐。然后，通過一定量的習(xí)題（如參考書后面的配套習(xí)題）檢驗自己理解的水平。對于自己理解有誤的部分要返回書中做深入的理解。
第三階段： 9 月中旬月到 11 月中旬。這個階段要進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是將大綱所有的知識點進(jìn)一步的理解，同時加強記憶效果，在理解的基礎(chǔ)上，要可以利用自己的語言講解大綱的內(nèi)容，而對于原理性的條目則可以給出大綱的`完整的論述。這個階段不但涉及理解，而且涉及到記憶的內(nèi)容，所以也是至關(guān)重要的時期。同時，要做一些習(xí)題來加深理解，同時在做題的過程中總結(jié)解題技巧。
第四階段： 11 月下旬到考前。這個階段進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，這個階段的主要任務(wù)是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對前兩個階段學(xué)到的知識進(jìn)行總結(jié)歸納，形成知識體系，然后，做一定量的模擬題來鞏固知識、掌握做題技巧。
除了分階段制定復(fù)習(xí)計劃，在復(fù)習(xí)中，考生還有一下幾個方面的問題需要注意：
第一：七月份以前，以數(shù)學(xué)、英語為重點，同時把以前學(xué)習(xí)過的政治各科教科書簡單看一遍，要作預(yù)習(xí)。否則，輔導(dǎo)班的節(jié)奏比較快，難以跟上。發(fā)現(xiàn)問題時作個記號，帶著問題聽課效果會好一些。
第二：整理筆記和做題。想一想老師這個學(xué)科總的是怎么講的，聽課后，哪些是老師強調(diào)的重點，做題做兩類：一是輔導(dǎo)資料上的模擬試題，重點是做選擇題，了解掌握知識點；二是考前的模擬題，但不要看答案，因市場上的書比較差，答案不一定是對的，主要是了解出題的思路和解題方法。另外，要多做近幾年的真題，做完后看答案，再分析、強化。
第三：選擇輔導(dǎo)班，實際是選擇老師，選擇平臺。根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，基礎(chǔ)欠缺或者學(xué)歷起點低的同學(xué)要選擇基礎(chǔ)班，在復(fù)習(xí)一定階段之后，可以報個強化班，全面系統(tǒng)地跟老師強化。
考研復(fù)習(xí)計劃 篇7
復(fù)習(xí)策略：
考研政治最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)策略就是用最少的時間，獲得最高的效益。與其它科目相比，政治算是比較容易的，但畢竟也是100分，一分頂一分，切不可掉以輕心。千萬不要聽別人說11月甚至12月才開始復(fù)習(xí)或者只看了幾遍考綱就考了不錯的分?jǐn)?shù)，就給自己晚點復(fù)習(xí)的借口。考研兒始終需要牢記的一點是：想要考得稍微好一點，還是要花時間的，沒有太多的捷徑可走。
相對而言，政治的分算是比較容易得到的，想要上一所好點的院校，在其它科目不錯的情況下，政治需要努力考到75分以上吧。復(fù)習(xí)政治要放平心態(tài)，只是一門考試而已，考過了就好，分高更好，不要想太多。資料方法需要多跟靠譜的研友溝通探討，但首先要自己靠譜，心中要大致有個規(guī)劃，不必著急趕進(jìn)度。
復(fù)習(xí)安排：
1.10月份——考綱，肖1000
考綱還是要通讀的，做對應(yīng)章節(jié)練習(xí)。比較推薦肖秀榮的整套書籍。如果之前有時間的'話，可看下大學(xué)對應(yīng)的幾本教材，增加理解。要注意全方位整合資源，聽幾節(jié)課有助于理解，但考試最終還是要落實到自己花時間做題整理上，其它科目也是一個道理，沒有時間的保證，一切方法都是白扯。
2.11月份——風(fēng)中勁草的核心考點可以開始好好看了，再看時要注意錯在哪里，熟悉下正確錯誤選項的設(shè)置。小草的核心考題太多略偏略難，不建議做。資料要少而精，就那么點東西，完全搞懂一本勝過囫圇吞棗五本。
這個時候，應(yīng)該開始進(jìn)行知識點的背誦了，背誦前期，對知識點進(jìn)行整合，可以先挑出題頻次最高的知識點進(jìn)行背誦。
3.12月份——考前沖刺，猛背猛記，考研復(fù)習(xí)越往后越覺得時間緊。大題這個時候要開始看答題思路了，梳理背誦重點內(nèi)容。也要培養(yǎng)答題能力，大題不用寫全，但要簡單寫下答題思路。政治是一門時效性挺強的考試，最后這一個月至關(guān)重要，還是要多看幾家機構(gòu)的書跟題目。政治的題目都是固定的，不會太偏太難，把重點記清楚就好，不要混淆了。題目都是萬變不離其宗的，如毛中特的話，不管是什么題，基本上都有4個指向，社會主義道路，改革開放，共產(chǎn)黨，馬克思主義。多問自己幾個WHAT,WHY,HOW，如為什么要實施改革，如何實施改革等。答題素養(yǎng)這時候也要培養(yǎng)起來，如看清題目是問唯物辯證法的基本范疇，還是涉及的基本內(nèi)容，也就那么多東西，好好背背記記練練，也就差不多了。
復(fù)習(xí)經(jīng)驗：
總結(jié)下來，主要經(jīng)驗還是多思考，多理解，多整合，多動手，多記憶。在看書的過程中加強理解與記憶，在整合的過程中進(jìn)行梳理和建立知識體系。越到復(fù)習(xí)的后期，知識體系的重要性與有用性會越得以體現(xiàn)，很可能會助你在復(fù)習(xí)的道路上事半功倍。
考研復(fù)習(xí)計劃 篇8
1、基礎(chǔ)階段(3-6月)
1)這個時期大家平時的課程挺多的。在這里要叮囑大家：當(dāng)下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊，對于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)吧!
2)此階段要做到對各科基礎(chǔ)知識有整體印象，全面細(xì)致的了解知識點。
3)這個時期做模擬題都是無意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒決定學(xué)校和專業(yè)的童鞋，一定要在此階段盡快定下來。
2、強化階段(7-9月)
1)此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點，建立一個完整的邏輯框架，并根據(jù)重點、難點進(jìn)行攻克。
2)難得有大段的時間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計劃，把握好每一天。
3、提升階段(9-11月)
1)關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃。
2)認(rèn)真回顧暑期強化筆記，啟動習(xí)題練習(xí)。
3)政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的'比例要有所提升。
4)秋招正當(dāng)時，這段時間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過多地打擾，安心地備考。
4、沖刺階段(12月)
1)對各門課的知識進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節(jié)的知識框架圖。
2)開始進(jìn)行考場模擬訓(xùn)練，每天固定時間做整套試卷。
3)每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進(jìn)行強化記憶。
4)這段時期可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常的，不用過多地感到焦急，可以適當(dāng)出去走走。
5、考前一周
1)突擊強化記憶每門課老師預(yù)測的重點大題。
2)做一套真題，按照考研時間的安排，模擬實戰(zhàn)。
3)好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對待考試。
特別注意
每周固定一天作為休息時間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
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