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      考研復(fù)習(xí)計劃

      時間:2022-12-04 09:06:51 考研復(fù)習(xí) 我要投稿

      考研復(fù)習(xí)計劃范文集合六篇

      考研復(fù)習(xí)計劃 篇1

        20xx考研必備的在職考研復(fù)習(xí)計劃建議如下,希望考生早計劃早準(zhǔn)備,基礎(chǔ)知識要反復(fù)記憶。

      考研復(fù)習(xí)計劃范文集合六篇

        一、復(fù)習(xí)要趁早

        有的考生覺得自己的專業(yè)知識底子好或者學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等,就沒打算早點開始復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考前幾個月才開始復(fù)習(xí)。這樣的想法是非常不利的,雖然說“笨鳥先飛”,但“先飛”不代表你就是“笨鳥”,反而可以利用自身優(yōu)勢比別人飛的更高更遠(yuǎn),畢竟在職研究生考試是選拔性的考試。早點開始復(fù)習(xí)也可以讓所有科目都能有充足的時間。

        二、基礎(chǔ)要打牢

        有些考生在復(fù)習(xí)之初就做大量習(xí)題,而不注重基礎(chǔ)知識的`積累,這樣只能是浪費寶貴時間而無益于提高能力。建議大家在復(fù)習(xí)第一輪重視基礎(chǔ)知識的理解,參照教材和大綱把每章節(jié)的基礎(chǔ)內(nèi)容知識理解好了再做相關(guān)的習(xí)題,經(jīng)驗表明這樣做是最有效的復(fù)習(xí)方法。

        三、真題要做熟

        考研復(fù)習(xí)過程中,做歷年真題是必經(jīng)階段,不光要做,還要做熟練。真題中每一道題的解題思路、所考查知識點都應(yīng)熟練掌握。做真題不僅可以了解命題特點,也可檢測出自己的薄弱點,以達(dá)到更好的復(fù)習(xí)效果。

        四、準(zhǔn)備個筆記本

        準(zhǔn)備一個筆記本主要用于:1、復(fù)習(xí)過程中遇到需要記憶卻不容易記的知識點等,都先記到筆記本里,在后面用到時能隨時翻看和記憶;2、解題時常犯或容易犯的錯誤記進(jìn)筆記本里,經(jīng)常翻看避免發(fā)生類似錯誤;3、總結(jié)解題方法和技巧,記在筆記本里,自己經(jīng)驗總結(jié)的東西一定要記下來,比輔導(dǎo)書上總結(jié)的更加適合自己;4、定期寫復(fù)習(xí)感想,記錄各階段的復(fù)習(xí)心情和感想,勉勵自己,始終保持好心情。

      考研復(fù)習(xí)計劃 篇2

        一、復(fù)習(xí)計劃

        因為史、外國教育史、教育學(xué)原理的內(nèi)容比較好理解識記,所以可以安排一周復(fù)習(xí)多少章節(jié),根據(jù)自己的時間和能力來安排;而對于教育研究方法和教育心理學(xué)可能存在一定的理解難度,特別是對于跨專業(yè)的同學(xué),又是第一次看,往往會感覺丈二和尚摸不著頭腦,看的一頭霧水,這時就可以結(jié)合老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣不僅可以節(jié)省時間,而且更有利于對知識點的理解,減輕學(xué)習(xí)的壓力。

        二、復(fù)習(xí)心態(tài)

        好的心態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)的效率,在考研的過程中可能沒有鮮花,也沒有掌聲,但自己要學(xué)會忍受寂寞,能沉得住氣,用平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。也不要別的同學(xué)比較,可以借鑒別人的方法,但不要因為自己復(fù)習(xí)的慢就感覺壓力大,你可以采用阿Q精神,也許他沒有復(fù)習(xí)的效率高,沒有你復(fù)習(xí)的扎實,考研復(fù)習(xí)時要做真正的自己,要戰(zhàn)勝的也是自己。同時復(fù)習(xí)也要勞逸結(jié)合,復(fù)習(xí)的過程中可以幾本書結(jié)合著看,不要一直看一本,那樣會造成大腦疲勞,要把難的和簡單的結(jié)合起來看,那樣既可以滿足自己的成就感,也可以把學(xué)習(xí)的硬骨頭啃掉。

        三、復(fù)習(xí)誤區(qū):

        1.記不住

        存在的問題:在這一輪的復(fù)習(xí)中,會有同學(xué)抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學(xué)記》是世界上第一部關(guān)于教育學(xué)的著作),我記不全(如:對于國外的一些條例怎么也記不全,條數(shù)太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感覺自己什么也沒學(xué)到。

        對策:其實這是很正常的,對于本專業(yè)的學(xué)生也許會好點,但那些同學(xué)也不一定都記住了,都能說出來。況且學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,本階段的學(xué)習(xí)還處在量變階段,只要你堅持住,慢慢的就會達(dá)成質(zhì)變,這是一個水到渠成的過程,不是說誰笑到最后誰笑的最好,所以沒必要因為這些而喪失學(xué)習(xí)的動力和信心,要學(xué)會去享受這個努力的過程,那樣結(jié)果當(dāng)然也在不言而喻中了。

        2.計劃沒有變化快

        存在的問題:沒有按自己的`復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行,計劃一變再變,進(jìn)程一推再推。

        對策:既然我們制定了學(xué)習(xí)計劃就要認(rèn)真的執(zhí)行,我們都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就會休矣,所以要按自己的計劃,腳踏實地的進(jìn)行復(fù)習(xí),可以跳動復(fù)習(xí)計劃,但不要拖延,一直拖延就會打亂復(fù)習(xí)計劃,造成復(fù)習(xí)時間的緊張和錯亂,所以在考研時更要發(fā)揚今日事今日畢的風(fēng)格,踏踏實實的學(xué)習(xí)。

        3.書本中亂涂亂畫

        存在問題:我們有些同學(xué)有看書轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣,還有亂涂亂畫的習(xí)慣,對于看的內(nèi)容不管是不是重點都亂畫一氣。這樣對于后來的復(fù)習(xí)時有害而無利的,不能很好的抓住知識點,眉毛胡子一把抓。

        對策:在看書的過程中要有意識克制自己的手,不要亂畫,要把重要的知識點畫出來,用不同顏色的筆畫也是一個方法,要想到以后的復(fù)習(xí),想想當(dāng)時時間那么進(jìn)展,不可能再面面俱到的復(fù)習(xí),所以要筆下留情。

      考研復(fù)習(xí)計劃 篇3

        距離17年考研還有30天左右的時間,大部分學(xué)生開始焦慮緊張起來,感覺各個科目復(fù)習(xí)得都不充分,就拿英語來說,同學(xué)們頭疼的幾個問題是:單詞還要不要繼續(xù)背誦?閱讀理解的正確率不穩(wěn)定怎么辦?用了寫作模板會不會被判卷人發(fā)現(xiàn)從而分?jǐn)?shù)會降低? 事實上,大家不用這么心慌,因為給每個考生剩下的時間都是一樣的,你的競爭對手可能會面臨跟你一樣的問題,在此關(guān)鍵階段、在有限的時間里,如何有效地提高分?jǐn)?shù)才是最重要的,今天就向大家安利個方法,希望對同學(xué)們備考英語有所幫助。

        1. 時間安排

        每天至少抽出2個小時的時間學(xué)習(xí)英語,這兩個小時包含背誦的.內(nèi)容以及做題,建議大家做題在下午做,因為我們英語這一科在下午考,逐漸找到下午做題的感覺,即考試狀態(tài)。做題的時候要掐著時間,比如閱讀每篇文章控制在15-18分鐘,作文45分鐘,翻譯30分鐘,新題型15分鐘,完型15分鐘。進(jìn)入12月份,每周要抽出一個下午做完整的一套試題,可以是真題也可以模擬題,嚴(yán)格按照考試的形式進(jìn)行,以查缺補(bǔ)漏看看自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里。

        2. 復(fù)習(xí)重點及策略

        在這個階段,英語復(fù)習(xí)的重心就是閱讀和寫作,

        閱讀要做到以下兩點:

        1)堅持每天至少兩篇真題閱讀,以維持題感;

        2)不斷總結(jié)每道題目的答案位置特征,正確選項以及錯誤選項特點,這樣才能挖掘出真題中的套路。

        寫作也要做到兩點:

        1)堅持每天背誦范文,搜集寫作用的素材,整理出比較有亮點的句型表達(dá);

        2)每周必須至少寫兩篇作文,整理出寫作框架,尤其是小作文,每封信內(nèi)容提綱要點都要梳理。長此以往,就會形成自己寫作模板,避免出現(xiàn)模板痕跡,寫的時候注意字跡工整可辨認(rèn)。

        3. 單詞背誦

        記憶單詞是貫穿我們考研英語復(fù)習(xí)的各個階段,在沖刺期主要背近十年真題中出現(xiàn)的所有詞匯,無論是文章中還是選項中都要背誦,因為重復(fù)考查的機(jī)會較大。

        以上就是目前英語復(fù)習(xí)的時間以及內(nèi)容安排,把握好最后的時間,提高學(xué)習(xí)效率,相信同學(xué)們會取得理想的結(jié)果。

      考研復(fù)習(xí)計劃 篇4

        本復(fù)習(xí)計劃適應(yīng)于數(shù)學(xué)四經(jīng)濟(jì)類,特別適合在職人員,按照下面計劃復(fù)習(xí)可望達(dá)到英語70-85;政治70-85;數(shù)學(xué)110-130;專業(yè)課?(根據(jù)學(xué)校題目而定),如果真達(dá)不到也不要罵我。其中不同專業(yè)的根據(jù)自己的計劃調(diào)整,應(yīng)該有適合的地方。

        先說我自己的情況:畢業(yè)于一個二類本科的學(xué)校,不能跟大伙211什么的比,在職考研,跨學(xué)�?鐚I(yè),概率沒有學(xué)過,英語四級六級都是根據(jù)當(dāng)時考試特點,強(qiáng)化訓(xùn)練險過(六級是60.5)。06年考研數(shù)學(xué)118,英語75,政治69,西經(jīng)不上線(死在西經(jīng)上)。

        必備參考書:(后面的星號是推薦星號),下面的計劃使用下列參考書,可以用類似的'書替換。

        數(shù)學(xué):

        1、李永樂李正元《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(經(jīng)濟(jì)類)》*****,同樣效用的有陳文登的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南(經(jīng)濟(jì)類)》****,不過文登的重技巧,精華在微積分,永樂的重基礎(chǔ),而且從近三年的考試來看,全書更加適合考研,文登的有部分內(nèi)容超綱。如果已經(jīng)買了文登那本復(fù)習(xí)指南,強(qiáng)烈推薦再買本永樂的《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》*****,因為永樂的線代深入淺出,非常好,可以彌補(bǔ)文登的線代那部分的不足。想考更高分的戰(zhàn)友可以兩本都選(個人認(rèn)為全書是必備的);

        2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題(經(jīng)濟(jì)類)*****,不是必備,但是在前期作為打基礎(chǔ)的練習(xí)非常不錯。

        3、歷年真題。最好的有兩個版本,一個是永樂的《歷年試題解析》(數(shù)學(xué)四)*****,好處在于按章節(jié)分類,題目后面還有評注,歷年試卷放前面可以自測;另一個西安交大的武忠祥的《歷年數(shù)學(xué)考研試題研究(數(shù)學(xué)四)》****,好處在于按章節(jié)分類,還有考試考點分析和分類統(tǒng)計。每章后面有同步練習(xí)。如果買不到這兩本,其他任何版本的真題都一樣***。還有一個推薦大家買的就是可以單買一本聚焦FOCUS的考研真題集*****,性價比極高,只要2元,多買兩本都不會虧,因為真題多做幾遍分?jǐn)?shù)就多長幾分。詳解就算了。

        4、《數(shù)學(xué)最后沖刺超越135分》(經(jīng)濟(jì)類)*****;或者文登的《題型集粹與練習(xí)題集》****作為最后沖刺階段的查漏補(bǔ)缺。

        5、李永樂《數(shù)學(xué)全真模擬經(jīng)典400題》(數(shù)學(xué)四)至少做三遍*****。其他的模擬題不要多買,雖然說是題海戰(zhàn)術(shù),但是太多了浪費,而且不做影響心情。恩波的模擬題***,考試蟲的模擬題***,可以下載到合工大的題目最好****,跟真題比較接近

        6、另外比較好的輔導(dǎo)書有《考研數(shù)學(xué)單項選擇題解題方法與技巧》****和《概率論與數(shù)理統(tǒng)計講義》(提高篇)****。有條件的可以下載新東方的網(wǎng)絡(luò)課件,這個課件已經(jīng)足夠了,最好能下到永樂05年的線性代數(shù)講課*****,非常經(jīng)典,還有06費允杰的概率講課也非常經(jīng)典*****。其他田根寶的線代和概率課件就不用了,不推薦;還有文登的沖刺講課也沒有必要,輔導(dǎo)班就更加不用上了。原則上是能自己看書就不要課件,因為聽課非常浪費時間。實在基礎(chǔ)不行就聽課吧。

        記住一點,好的書可以讓你更加快捷的到達(dá)終點。但是書不在多,一定要多做幾遍并且總結(jié)方法。課件是非常浪費時間的,能看書就不要使用課件。

      考研復(fù)習(xí)計劃 篇5

        暑期悄然而至,很多大三學(xué)生開始猶豫了:究竟是去實習(xí)還是備戰(zhàn)考研?6月到8月是考研復(fù)習(xí)強(qiáng)化階段,暑假正是研考生沖刺備考的最佳時期,這一階段考生如何抓緊時間復(fù)習(xí),如何制定考研復(fù)習(xí)計劃便是這個暑期的重中之重了。計劃得當(dāng)會有事半功倍的效果,計劃不當(dāng)則會導(dǎo)致考生心慌意亂,壓力重重,甚至產(chǎn)生厭考情緒。

        制定考研復(fù)習(xí)計劃,要結(jié)合自己實際復(fù)習(xí)情況來定,第一原則就是可行性,我們必須按照自己的習(xí)慣來制定計劃,如果你有足夠的毅力和自信能改變自己不好的習(xí)慣或是作息時間就去改變,如果不能,就按照自己的習(xí)慣來制定,把最好的狀態(tài)留給學(xué)習(xí)。

        首先,抓住科目要點,合理安排考研復(fù)習(xí)時間。

        6月到8月這個強(qiáng)化階段最主要的就是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,因為公共課在整個考試中占有很大比例,而數(shù)學(xué)總分150,每道題所占分?jǐn)?shù)都很大,是所有科目里面最容易拉開差距的,其重要性可想而知。英語每年都使得很多總分排名不菲的同學(xué)因為單科不過關(guān)而被目標(biāo)院校拒之門外。另外,數(shù)學(xué)和英語不是單純靠短期突擊或記憶就可以提高的,要靠長期積累,所以在最前面的幾個月中,一定要扎實把數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)打好。到9月份的`時候可以開始看政治,因為政治的記憶性比較強(qiáng),只要認(rèn)真扎實地看書,把知識點都背熟,考試就不會出現(xiàn)大的差錯,最后是專業(yè)課。也就是說全面復(fù)習(xí)直到10月份才開始,前面的時間里都是一門一門地增加。先從最重要最重積累的科目開始,最后才是記憶性比較強(qiáng)的科目。

        其次,運用時間管理,找尋考研復(fù)習(xí)技巧

        我們除了正常上課之外,基本白天都要自習(xí),保證每天能學(xué)到6個小時,英語和數(shù)學(xué)各三個小時,這樣周末的話就會比較輕松,會有很多放松的時間。到了暑期,天氣炎熱,容易心情煩躁,可以準(zhǔn)備菊花茶,綠茶等降火之類的飲料。每天堅持8-10小時的復(fù)習(xí)時間,保證英語4個小時,數(shù)學(xué)是四個小時的復(fù)習(xí)�?梢詤⒖伎荚嚂r間,下午復(fù)習(xí)英語,上午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),中午有條件的可以小睡一會,以便下午有更充分的精力來復(fù)習(xí)。

        把每天的考研復(fù)習(xí)計劃列在一張紙上,比如英語背多少個單詞,做多少篇閱讀,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾個知識點,做幾道習(xí)題,然后完成一項,在一項后邊打鉤,這樣不僅可以督促自己按時完成復(fù)習(xí)任務(wù),還可以方便以后整理相關(guān)知識點的匯總。專家建議考生英語復(fù)習(xí)時做完一篇閱讀就做好精讀筆記,包括分析文章的生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu),第二天再做重點復(fù)習(xí)。通過對生詞、短語的復(fù)習(xí),提高完型填空的解題能力;通過對長難句的掌握,提高翻譯題型的解題能力;通過對段落篇章的分析,提高閱讀新題型的解題能力;通過對精彩句型的背誦,提高寫作能力。用閱讀帶動英語其他部分的學(xué)習(xí),事半功倍。

        最后,根據(jù)個人情況來制定最佳考研復(fù)習(xí)計劃

        對于那些暑期前每天都在自習(xí)室復(fù)習(xí)的考生來說,專家建議可以安排一半“實習(xí)”,一半“備戰(zhàn)研考”,考生不要認(rèn)為實習(xí)是浪費時間,獲得從事本專業(yè)的實習(xí)機(jī)會是有益處的�?忌赏ㄟ^實踐活動對所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行檢驗、應(yīng)用。近年來,研究生考試?yán)碚摵蛯嵺`結(jié)合得越來越緊密,問題的答案逐漸趨向于來自實踐。如文科的問題經(jīng)常要舉一些實際應(yīng)用的例子,工科的問題也和實際生活中的事物息息相關(guān)。所以,具有這種實踐能力的考生在答題時更有優(yōu)勢;相反,只懂得書本上知識的考生雖可以在初試時得到高分,但在復(fù)試時就處于劣勢了。

        沒有到最后決戰(zhàn)時候,不必把弦繃得太緊,放輕松,每天按制定的考研復(fù)習(xí)計劃完成自己定量的任務(wù)后就是自己的時間了,可以爬爬山,看看電影,約個三五好友吃飯,對調(diào)節(jié)身心是很有益的。最重要的是堅持,考研對于每個人來說就是一個堅持的過程,誰能堅持到最后,誰就可能成功。所以說,制定適合自己的考研復(fù)習(xí)計劃是至關(guān)重要的,制定好考研復(fù)習(xí)計劃后,一定要嚴(yán)格按計劃執(zhí)行。

      考研復(fù)習(xí)計劃 篇6

        行百里者半九十,備考進(jìn)入沖刺階段,也是最重要的環(huán)節(jié)。最重要的是臨危不懼,我們要在"戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人"。"戰(zhàn)略"上大家要有信心,辛苦備考這么長時間,一定會有一個好結(jié)果。但是"戰(zhàn)術(shù)"上不能掉以輕心,要做好最后的準(zhǔn)備,利用好最后30天。

        整體來看,漢碩沖刺階段的復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)知識為主,在復(fù)習(xí)過程中查漏補(bǔ)缺。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,可以達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)中要有時間保證,雖然最后階段大家可能會在政治復(fù)習(xí)上花費很多時間,但這也不能沖抵復(fù)習(xí)專業(yè)課的時間。

        最后30天的復(fù)習(xí)要回歸到教材和真題,可以將知識點謄抄在紙上,檢驗自己能否脫離書稿順利復(fù)述出知識點包含的內(nèi)容。如果已經(jīng)做過真題,最后30天可以再做一遍,檢驗自己是否有提高。一般來說,近三年的真題最能體現(xiàn)出一個學(xué)校的考察重點和難度水平,應(yīng)該仔細(xì)研究,再針對自己易錯的題型或知識點著重練習(xí)。值得注意的是,同一院校三年內(nèi)不會出現(xiàn)重復(fù)的題目,但有些學(xué)校會復(fù)考多年前曾考過的題目,因此也可以適當(dāng)研究3~10年的歷年真題。

        【重點與難點知識】

        現(xiàn)代漢語部分

        一、語音部分重點知識

        1.語音的性質(zhì),包括物理屬性、生理屬性、社會屬性。

        2.聲母的發(fā)音部位及發(fā)音方法。

        3.現(xiàn)代漢語有22個輔音,21個聲母。

        4.牢記元音的舌位唇形圖。

        5.元音的發(fā)音描寫。

        6.四呼。

        7.聲調(diào)及輕聲。

        8.拼音的`方法和拼音要注意的問題。普通話的聲韻拼合規(guī)律。

        9.普通話中的音變現(xiàn)象:變調(diào),輕聲,兒化和"啊"的音變。

        10.音位與因素的關(guān)系,音位與非音質(zhì)音位,音位變體,歸納音位應(yīng)遵守的原則。

        二、文字部分

        1.筆順是考查的重點,尤其是筆順容易出錯的字。如:萬、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。

        2.六書也是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的,如判斷一個字的造字法。

        三、詞匯部分

        1.語素與詞根、詞綴的關(guān)系圖示。(見《現(xiàn)代漢語》218頁)

        2.語素、詞、短語的區(qū)別方法。

        3.單純詞和合成詞的概念和區(qū)分。

        4.同音詞和一詞多義。

        5.語義和語境的關(guān)系。

        6.基本詞匯與一般詞匯。

        7.熟語,包括成語、慣用語和歇后語。

        8.詞匯的發(fā)展變化。新詞的產(chǎn)生、舊詞的消失和變化、詞義的演變。

        9.考試中必有同義詞辨析,要掌握辨析同義詞(尤其是虛詞)的方法�?梢詤⒖础冬F(xiàn)代漢語八百詞》。

        四、語法部分

        1.虛詞是重點。

        2.能夠辨別詞語的兼類。

        3.能夠區(qū)分不同類型的短語。

        4.掌握句法成分劃分的方法。

        5.常用句式:"把"字句、"被"字句、連謂句、兼語句、雙賓語句、存現(xiàn)句和比較句。

        6.句類:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

        7.復(fù)句的類型。記住每種復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞。

        五、修辭部分

        1、辭格,明白每種辭格的含義并記住例句

        2.比喻和比擬的區(qū)別

        語言學(xué)部分

        1.語言和言語的關(guān)系。

        2.語言和思維的關(guān)系。

        3.語言的組合關(guān)系、聚合關(guān)系。(重點掌握,并且會舉例說明)

        4.音素的作用。

        5.國際音標(biāo)。(制定使用時間)

        6.語音四要素。(語音部分與《現(xiàn)代漢語》有重疊,可以結(jié)合看)

        7.音位中的對立與互補(bǔ)。(重點掌握)

        8.語流音變。同化、異化、弱化、脫落。(要會舉例)

        9.孤立語、屈折語的特征。

        10.語法范疇的說明。(重點掌握)

        11.絕對反義詞和相對反義詞的區(qū)別。

        12.語言發(fā)展的特點。(重點掌握)

        13.社會方言、地域方言、親屬語言、共同語。

        14.語言的接觸。漢語借詞五種基本的形式。

        15.語音演變的特點。

        16.詞義演變的特點。

        17.詞匯發(fā)展的主要表現(xiàn)。(重點掌握)

        18.派生義產(chǎn)生的兩種方式。

        古代漢語部分

        1.字和詞的古今異義

        2.古代漢語中特殊的語言現(xiàn)象(如兼語句、詞性活用、倒裝等)

        3.繁簡字,可參看王力版《古代漢語》書后附錄。

        4.通假字

        古代漢語部分最后30天的復(fù)習(xí)可以以做題為主,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

        文化部分

        《中國文化要略》,主要靠背誦,沒有固定的考點。最好將書本內(nèi)容背熟,然后做題,通過做題查漏補(bǔ)缺,不斷地記知識點。可以根據(jù)歷年真題考點和新東方在線老師畫的重點進(jìn)行復(fù)習(xí)。

        《跨文化交際》這本書理解起來難度并不大,主要內(nèi)容要背熟,關(guān)鍵是應(yīng)用。要將這本書的目錄牢記在心,每個知識點都是清晰的,這樣在考試時可以迅速準(zhǔn)確的抓住重點�?荚囍卸嘁园咐治龅男问匠霈F(xiàn),要將理論與實踐相結(jié)合。

        語言交際vs非語言交際、社會交往、人際關(guān)系

        如:非語言交際在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用。

        《對外漢語教育學(xué)引論》

        一定要多看幾遍教材,難點是心理學(xué)和教學(xué)法。

        1.對外漢語教學(xué)的語言學(xué)基礎(chǔ)和教育學(xué)基礎(chǔ)。

        2.對外漢語的心理學(xué)基礎(chǔ)。

        語言的生理-心理基礎(chǔ)

        記憶與第二語言學(xué)習(xí)

        心理學(xué)的發(fā)展與第二語言教學(xué)

        3.對外漢語文化學(xué)基礎(chǔ)

        4.語言習(xí)得理論。(重點)熟記各個語言流派的理論及代表人物。

        5.第二語言習(xí)得研究。

        熟記六大假說名稱、基本內(nèi)容以及代表人物。

        習(xí)得過程研究、學(xué)習(xí)者個體因素和語言學(xué)習(xí)環(huán)境。

        6.教學(xué)法主要流派與發(fā)展趨向。認(rèn)知派與經(jīng)驗派教學(xué)法,人本派與功能派教學(xué)法。

        7.對外漢語教學(xué)目的與課程設(shè)計

        8.對外漢語教學(xué)的基本教學(xué)原則

        9.對外漢語教材的編寫與選用

        10.對外漢語教學(xué)過程與課堂教學(xué)

        教育學(xué)、心理學(xué)部分

        最后30天的復(fù)習(xí)可以將《對外漢語教學(xué)引論》一書中涉及到的教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容作為重點來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時以學(xué)派、假說、代表人物、案例為主,不必死背概念。

        最后,希望大家堅持到底,加油!

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