有關(guān)考研復(fù)習(xí)計劃錦集10篇
考研復(fù)習(xí)計劃 篇1
一、教材選擇
范里安《微觀經(jīng)濟學(xué)：現(xiàn)代觀點》格致出版社
高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)（微觀部分）》中國人民大學(xué)出版社
高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)（宏觀部分）》中國人民大學(xué)出版社
曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理（微觀經(jīng)濟學(xué)分冊）》北京大學(xué)出版社
曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理（宏觀經(jīng)濟學(xué)分冊）》北京大學(xué)出版社
平狄克《微觀經(jīng)濟學(xué)》中國人民大學(xué)出版社
逄錦聚《政治經(jīng)濟學(xué)》高等教育出版社
蔣學(xué)�！墩谓�(jīng)濟學(xué)教材》上海人民出版社
以上為各大高校采用最廣泛的經(jīng)濟學(xué)教材，高鴻業(yè)的教材居首，其次是曼昆和范里安，政治經(jīng)濟學(xué)考的學(xué)校較少，以逢錦聚居多。高鴻業(yè)的`教材相對來說不是很厚，文字比較多，偏重理論分析，不難。曼昆的教材以畫圖分析為主，雖然厚但也比較基礎(chǔ)。
還沒決定好學(xué)校的同學(xué)建議先看高鴻業(yè)或者曼昆的教材。已決定好學(xué)校并且報考院校有指定參考書目的同學(xué)按照報考院校的要求來；已決定好院校但沒有指定參考書目的建議去各大論壇看以往已錄取學(xué)姐學(xué)長推薦的書目。
二、學(xué)習(xí)時間安排
1月14日至1月24日：
全面精讀專業(yè)課指定教材，做到對專業(yè)知識框架有個整體把握。從微觀經(jīng)濟學(xué)開始看，每兩天看一章，從引言到結(jié)語都要看，做到全面細致，各種圖自己也要隨手畫一畫，熟悉一下；還要看一遍課后習(xí)題，先在腦中思考一遍。第二天看書的時候要把前一天看的內(nèi)容用30min左右復(fù)習(xí)一遍。
2月5日至2月20日：
看剩下所有章節(jié)，步驟相同，全面仔細閱讀，第二天復(fù)習(xí)前一天內(nèi)容。同時每天背50個左右的英語單詞，先背一遍考研基礎(chǔ)詞匯，細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等，學(xué)語法，分析長難句，做閱讀；及時關(guān)注20xx年考研成績、分?jǐn)?shù)線，關(guān)注自己報考院校分?jǐn)?shù)線與錄取情況。
考研復(fù)習(xí)計劃 篇2
一、做計劃要了解自己
計劃是為考生們的考研目的服務(wù)的，所以在制定計劃前考生一定要對考研的大形勢，希望報考的學(xué)校、專業(yè)，自身的實力等作詳細、客觀的分析，這樣考生在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當(dāng)，達到“知己知彼，計劃自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)，考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況，然后再根據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計劃自然也就明確了。
二、復(fù)習(xí)計劃應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣
考生在制定復(fù)習(xí)計劃時要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣（當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦），做到“習(xí)慣融入計劃，計劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實施
貫徹時才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就安排早上進行英語的閱讀、背誦；而有的考生晚上更能靜下心來看書，那就可以計劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。
三、最忌頻繁變化
計劃的大敵是變化，然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化，因為計劃的靈魂是應(yīng)變�？忌鷾�(zhǔn)備研究生考試的時間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會有出乎意料的，因此考生制定的計劃必須能夠應(yīng)對突發(fā)事件、異常情況。
要使復(fù)習(xí)計劃能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化，就要使制定的`計劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。
四、具有靈活性
如上所述，考生制定的復(fù)習(xí)計劃要有變化的余地，而考生在執(zhí)行復(fù)習(xí)計劃時同樣要有靈活性。因為考生在考研復(fù)習(xí)的漫漫過程中一般總會遇到一些與復(fù)習(xí)計劃不合拍并且不可抗的事情，所以考生原先制定的復(fù)習(xí)計劃在實踐運作中通常是需要修改的。因此，考生要作計劃的主人，不要被計劃的條條框框所束縛；要用活計劃，善于根據(jù)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的變化來適時、合宜地修改計劃。
考研復(fù)習(xí)計劃 篇3
隨著20xx年的考研備考來開了序幕，現(xiàn)在好多的人都開始了復(fù)習(xí)，雖然現(xiàn)在的復(fù)習(xí)不是那么的緊張，但是我們考mba的還是要及早進行，畢竟我們不是應(yīng)屆生，有很多的時間和精力去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么，我們應(yīng)該怎么來規(guī)劃我們mba的備考呢？下面，勤思教研室的老師根據(jù)歷年的MBA考試真題和考試難易程度給大家規(guī)劃了一份詳細的復(fù)習(xí)計劃，大家可以根據(jù)這份詳細的計劃做好自己的考研備考！
全面認(rèn)識MBA。
每天1-2小時，把詞匯粗略背一遍，把初高中數(shù)學(xué)粗略過一遍
1、明確自己為什么考MBA,MBA的國內(nèi)現(xiàn)狀，考上哪個商學(xué)院的MBA能給自己人生多大的收獲
2、了解考試大綱，明確MBA考試范圍和內(nèi)容，了解MBA招生院校的招生情況。
3、與成功考上MBA的朋友同學(xué)交流一下備考MBA的心得體會，讓自己對MBA有一個全局認(rèn)識
4、明確目標(biāo)后，開始背英語詞匯，有音標(biāo)和考試高頻詞義，參照勤思MBA商學(xué)院上詞匯背誦方法。
5、把“勤思MBA商學(xué)院“設(shè)為備考主要資訊網(wǎng)站。
6、工齡長點的考生開始看看初高中數(shù)學(xué)課本，做一做題目
每日安排
1、繼續(xù)背詞匯
2、繼續(xù)看初高中數(shù)學(xué)課本
3、去了解一下MBA備考輔導(dǎo)班信息
4、把“勤思MBA商學(xué)院“設(shè)為備考主要資訊網(wǎng)站。
5、做個計劃，明確自己分幾個階段來復(fù)習(xí)，工作、生活、學(xué)習(xí)如何安排。中心目標(biāo)應(yīng)該是學(xué)習(xí)。
第一階段【4-7月】
4-7月是復(fù)習(xí)的第一個階段，時間安排上要掌握先緊后松的原則。
1、參加輔導(dǎo)班，嚴(yán)格按照老師每次講課的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)。
2、輔導(dǎo)班一般周六日上課，不管有多少工作生活上的.應(yīng)酬上完課當(dāng)天晚上必須要溫習(xí)。
3、周一～周三以消化前面的上課內(nèi)容為主，周四周五以預(yù)習(xí)為主。建立《做題錯誤記錄本》
4、繼續(xù)背誦詞匯。4-5月份要完成第二輪的詞匯背誦。同時配合做英語閱讀，在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀，事半功倍。6-7月份要完成第三輪的詞匯背誦。同樣配合做第二遍英語閱讀，在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀。
5、數(shù)學(xué)除了做好輔導(dǎo)班講義上的習(xí)題外，基礎(chǔ)好點的可以對自己進行拔高訓(xùn)練，雖然是基礎(chǔ)班，但是要找一些難度較大一點的習(xí)題來做�？梢哉乙槐緮�(shù)學(xué)練習(xí)冊來簡單的練習(xí)一下。7月份之前把自己能做的簡單題做完。
6、對于邏輯，應(yīng)該把基本的形式邏輯完全精通，配合做輔導(dǎo)班老師的講義上習(xí)題。同時對非形式邏輯的題目應(yīng)該要多做題， 7月份之前把自己能做的簡單題做完。
7、本月主要是放松，調(diào)整狀態(tài)。把之前所有備考資料再過一遍。特別是《做題錯誤記錄本》。
8、再做整套�？荚嚲�3-5套。目的還是找實戰(zhàn)考試狀態(tài)。不要為一點得失而悲喜，不拋棄不放棄。
9、整裝待發(fā)，胸有成竹走進MBA考場。
10、寫作方面暫時把寫作的要求、文體等搞清楚，同時搜集與考試命題相關(guān)素材案例，結(jié)合企業(yè)管理，平時經(jīng)常說給周圍朋友聽。7月份之前整理出10個經(jīng)典管理案例并經(jīng)常背誦。
11、除了上輔導(dǎo)班課程，每天復(fù)習(xí)應(yīng)該在3.到5小時左右
第二階段【8-10月】
8-10月是復(fù)習(xí)的第二個階段，時間安排上還是要掌握先緊后松的原則。
1、進入8月份，如果有條件應(yīng)該脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了，同時可以約好班上幾個同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組。 如果不能脫產(chǎn)每天也應(yīng)該在5個小時左右學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)參加強化輔導(dǎo)班，嚴(yán)格按照老師每次講課的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)。
3、輔導(dǎo)班一般周六日上課，實在擠不出時間也可以選擇聽勤思的網(wǎng)絡(luò)課程,不管有多少工作生活上的應(yīng)酬，上完課當(dāng)天晚上必須要溫習(xí)。
4、周一～周三以消化前面的上課內(nèi)主，周四周五以預(yù)習(xí)并預(yù)先做題為主。
5、繼續(xù)背誦詞匯。8-9月份要完成第四輪的詞匯背誦。同時配合做第三遍英語閱讀在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀，事半功倍。10月份要完成第五輪的詞匯背誦。同樣配合做第四遍北英語閱讀理解，在做閱讀中背單詞，在背單詞中做閱讀。
6、勤思MBA輔導(dǎo)的第一期強化班在9月份就結(jié)束了。需要提前安排自己進入緊張的模擬考試�？梢試L試做一下英語和綜合的10套模擬試題。每周一套，嚴(yán)格限制時間。9-10月份做完第一遍。并分析總結(jié)，查漏補缺。發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)趕緊去重點彌補。
7、9月份開始每天按規(guī)定時間練習(xí)英語翻譯5個長難句，按規(guī)定時間一周寫一篇作文。按規(guī)定時間每天做30個邏輯題。按規(guī)定時間每天做一套完整的數(shù)學(xué)模擬題。不斷歸納總結(jié)，背誦。
8、11月份開始把歷年真題試著去做第一遍。
9、11月份把上述10套模擬試題認(rèn)真做第二遍。并再次分析總結(jié)，查漏補缺。發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)趕緊去重點彌補。
9、同時經(jīng)過基礎(chǔ)班后，要去研究一下近三年考試真題的考點，難點難度，命題方向。 英語完成第六輪詞匯背誦，每天翻譯5個句子或一段英文，背誦寫作模版。隔2天寫一篇英文。 嚴(yán)格安排時間在下午14：00-17：00做整套�？荚嚲�，真題或模擬題 對于綜合：嚴(yán)格安排時間在上午8：30-11：30做整套�？荚嚲�，真題或模擬題。 �？茧A段不要為自己的成績而有大喜大悲，本月主要是要找一種實 戰(zhàn)考試狀態(tài)，并查漏補缺。
10、注意休息和大腦營養(yǎng)搭配，很多人在這個時候開始失眠，要及早調(diào)整自己。
考研復(fù)習(xí)計劃 篇4
1、看書
書要至少看三遍，看書的任務(wù)是幫助你搭建知識框架，第一、二遍從頭至尾讀，第三遍以后查讀，并查缺補漏。
2、做題
西醫(yī)綜合就是180道選擇題，實際上是180個知識點，中間沒有什么邏輯聯(lián)系，所以做選擇題（換句話就是題海戰(zhàn)術(shù)），查找知識漏洞，這是主要方法。但是最需要注意的是，復(fù)習(xí)不要做太多題，不要把網(wǎng)撒太大，而要拿一本書反反復(fù)復(fù)的做，每本書最好連做帶看三遍以上。
3、復(fù)習(xí)計劃
�。�1）3月至9月：第一輪復(fù)習(xí)。每天堅持5～6小時�？磿�，不要放過任何細節(jié)�？赐暌还�(jié)的書，再做《輔導(dǎo)講義》上的題，如果還有時間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完，可能會忘掉80%，但是基礎(chǔ)肯定是有了。
�。�2）10月和11月：第二輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導(dǎo)講義》上的知識講解。然后做《同步練習(xí)》。
�。�3）12月至考前一周：第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書。加起來共有30套題。每天一套，大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然后再從頭看書，主要查這段時間做題中自己有問題的知識。如果有時間應(yīng)該再把《輔導(dǎo)講義》上的知識點看一遍醫(yī)學(xué)教。
�。�4）考前一周：復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書這30套題中做錯的題�？记澳翘焱砩弦獜�(fù)習(xí)歷年真題。
4、記憶方法
面對一尺來厚的書籍，眾多莘莘學(xué)子只能望書興嘆，高聲呼喊“廉頗老矣，尚能記否？”誠然輔導(dǎo)書上對西綜常考點，難記點進行了系統(tǒng)的總結(jié)，同學(xué)們也深深知道哪些部位是�？键c，哪些部位是得分的關(guān)鍵�？墒钱�(dāng)同學(xué)拿到試卷的一瞬間，才發(fā)現(xiàn)很多知識似曾相識，只是當(dāng)時復(fù)習(xí)的時候與之擦肩而過，于是乎只有仰天長嘆，當(dāng)年的當(dāng)年自己為何不把這些知識點納入囊中呢？可是同學(xué)們你們是否想過隨著考題難度不斷加大，考題層出不窮，如果不掌握一些竅門，你又怎么在短短的時間內(nèi)把其一舉攻破？正因為沒有好的'技巧就出現(xiàn)了“今天記住明天忘，明天記住后天忘”，這就是傳說中“愚公考研”。但是善于研究西醫(yī)綜合考題的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，西醫(yī)綜合中很多試題的出題點往往比較集中，有的�？键c我們只要用特殊的記憶方法就會終身難忘，記憶西醫(yī)綜合常用的方法有：
�。�1）聯(lián)想記憶法：聯(lián)想一個場景，把所要考到的知識點聯(lián)系起來，達到記憶的效果。例如病理學(xué)�？键c：炎性介質(zhì)在炎癥中的作用。
這種考點，沒有任何理解之處，只能想辦法記住。然而，記住這樣的知識點是不容易的，但是聯(lián)想記憶法可以讓你輕松記憶，輕松得分。
�。�2）諧音記憶方法：通過把知識點的文字換成同音的自己更加熟悉的文字，達到奇特的記憶效果。
內(nèi)科學(xué)�？键c：WHO分型方案中較常見的淋巴瘤亞型
淋巴瘤類型 染色體易位 免疫標(biāo)記 臨床特點
邊緣區(qū)淋巴瘤 MALT—MZL可有t（11；18） CD5、bcl—2 B細胞性，屬惰性淋巴瘤
濾泡性淋巴瘤 t（14；18） CDl0、bcl—2、bcl—6 B細胞性，化療反應(yīng)好，不能治愈
套細胞性淋巴瘤 t（11；14） CD5、bcl—1 B細胞性，發(fā)展快，化療效果差
彌漫性大B細胞淋巴瘤 t（3；14） bcl—6、bcl一2 最常見的侵襲性NHL
Burkitt淋巴 t（8；14） CD20、CD22、CD5 臨床特點見本講義《病理學(xué)》
間變性大細胞淋巴瘤 t（2；5） CD30、Ki—1（+） T細胞性，常有皮膚侵犯
周圍性T細胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵襲性淋巴瘤，化療效果較差
以上例舉出的只是一些記憶方法，相信同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程一定能夠總結(jié)出更多的好方法。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)知識的記憶是如此輕而易舉而又充滿樂趣時，下一個笑傲考場的人非你莫屬。
5、注意事項：
�。�1）基礎(chǔ)三門課內(nèi)涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高；
�。�2）一定不要從頭一題一題往后做，而應(yīng)該做完一門課再做一門課（A型B型X型）。推薦順序：生理、內(nèi)科（包括診斷）、生化、病理、外科，因為生理和內(nèi)科是一個知識系統(tǒng)的，病理和外科是一個知識系統(tǒng)的，生化跟兩邊都不相關(guān)；
�。�3）多選題：先固定一個選項，提高正確率。比如D項肯定不選，那么ABC三項的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項、三項、全選比例接近2：1：1、多選題重在排除，而不是優(yōu)選，所以盡量多選，少排除，但慎重全選（全選在生化、外科骨科中比較多見）；
�。�4）病例題：外延大，但是區(qū)分度小，經(jīng)常要用“極端法”；病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科；內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病（心絞痛、心梗）、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等；
�。�5）《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)�？梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù)，但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而要以自己“確定”“拿不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0、3的題，一般都看似簡單，但是都事陷阱題，特別容易想當(dāng)然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準(zhǔn)”的題應(yīng)該保持在2：1；
�。�6）不可能把180道題的考點都回憶起來，所以考試時切忌求全；尤其乍看題時，容易犯蒙，先跳過去不做，等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析，最后在蒙；
�。�7）其它選項都大概敘述，有一個是細節(jié)敘述則這個選項必錯。
行百里者半九十！考研是一座難以逾越的山峰，但是華山再高，總有路到達。只要同學(xué)們持之以恒，堅持到底，就一定會有好結(jié)果！乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
考研復(fù)習(xí)計劃 篇5
隨著研究生考試競爭的激烈，考研復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備越來越早，11年準(zhǔn)備考研的同學(xué)可以根據(jù)下面的階段進行復(fù)習(xí)：
第一階段：4月到6月初，在前一年考研結(jié)束之后，新一年的考研準(zhǔn)備就該開始了，這是一個打基礎(chǔ)的階段，政治、英語、數(shù)學(xué)都應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，首先要對xx年的各科考研試題情況有一個了解，最好看一下去年的考研大綱，以及前幾年的考研試題，對于考研命題有個初步了解。準(zhǔn)備合適的復(fù)習(xí)參考書，進行第一步的打基礎(chǔ)工作，把各科的參考書看過一遍。
第二階段：6月到9月初�？荚嚧缶V一般在六月底就可以出版，相應(yīng)的種目眾多的參考書也就及時的出現(xiàn)在市面上，大家應(yīng)該挑選一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書作為自己復(fù)習(xí)的參考資料。參考資料的選取一定要慎重，一定要是根據(jù)新大綱編寫的資料。
尤其是政治科目，政治大綱每年都有很大的變化，每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容，對于那些新增的內(nèi)容要特別重視，因為這些內(nèi)容往往成為當(dāng)年的考點。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容，比較抽象、考的較難，可以預(yù)先把基本的原理理解一下，這些基本的原理一般是不會變動的。
拿到了參考書之后就要相應(yīng)的進行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理，弄清楚大綱的每個知識點所論述的原理，以及如何將這些原理聯(lián)系到實踐。然后，通過一定量的習(xí)題(如參考書后面的配套習(xí)題)檢驗自己理解的水平。對于自己理解有誤的部分要返回書中做深入的理解。
第三階段：9月中旬月到11月中旬。這個階段要進行第二輪的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是將大綱所有的知識點進一步的'理解，同時加強記憶效果，在理解的基礎(chǔ)上，要可以利用自己的語言講解大綱的內(nèi)容，而對于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個階段不但涉及理解，而且涉及到記憶的內(nèi)容，所以也是至關(guān)重要的時期。同時，要做一些習(xí)題來加深理解，同時在做題的過程中總結(jié)解題技巧。
第四階段：11月下旬到考前。這個階段進行第三輪復(fù)習(xí)，這個階段的主要任務(wù)是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對前兩個階段學(xué)到的知識進行總結(jié)歸納，形成知識體系，然后，做一定量的模擬題來鞏固知識、掌握做題技巧。
除了分階段制定復(fù)習(xí)計劃，在復(fù)習(xí)中，考生還有一下幾個方面的問題需要注意：
第一：七月份以前，以數(shù)學(xué)、英語為重點，同時把以前學(xué)習(xí)過的政治各科教科書簡單看一遍，要作預(yù)習(xí)。否則，輔導(dǎo)班的節(jié)奏比較快，難以跟上。發(fā)現(xiàn)問題時作個記號，帶著問題聽課效果會好一些。
第二：整理筆記和做題。想一想老師這個學(xué)科總的是怎么講的，聽課后，哪些是老師強調(diào)的重點，做題做兩類：一是輔導(dǎo)資料上的模擬試題，重點是做選擇題，了解掌握知識點；二是考前的模擬題，但不要看答案，因市場上的書比較差，答案不一定是對的，主要是了解出題的思路和解題方法。另外，要多做近幾年的真題，做完后看答案，再分析、強化。
第三：選擇輔導(dǎo)班，實際是選擇老師，選擇平臺。不要輕易聽一些講座老師的，要調(diào)查，得問師兄師姐。根據(jù)自己的需要進行選擇，基礎(chǔ)欠缺或者學(xué)歷起點低的同學(xué)要選擇基礎(chǔ)班，在復(fù)習(xí)一定階段之后，可以報個強化班，全面系統(tǒng)地跟老師強化。
考研復(fù)習(xí)計劃 篇6
一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月~7月)
1、3月~4月 高數(shù)上冊，英語考研詞匯
2、4月~5月 高數(shù)下冊 ，英語考研詞匯
3、5月~6月 概率論、線性代數(shù)、英語考研詞匯
4、6月~7月 期末復(fù)習(xí)、英語考研詞匯，公共基礎(chǔ)課復(fù)習(xí)
二、提高復(fù)習(xí)階段(7月~11月)
1、7月1日~8月1日 英語，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固階段
2、8月1日~9月1日
�、購�(fù)習(xí)考研英語詞匯
�、诶钣罉窋�(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書
�、蹚堝\芯英語閱讀(12月份再做一遍)
3、9月1日~10月1日
�、賹I(yè)課課本
�、谟⒄Z閱讀
�、�10年英語考研真題
4、10月1日~11月1日
�、僬渭t寶書、陳先奎20xx題(報政治強化班)
�、诶钣罉窋�(shù)學(xué)660題、李永樂數(shù)學(xué)經(jīng)典400題、復(fù)習(xí)全書(第二遍)
�、劭佳杏⒄Z10年真題
�、苤刈�400題、660題
�、輳垊τ⒄Z閱讀150篇(上)
�、迣I(yè)課課本
5、11月1日~12月1日
�、僬渭t寶書、陳先奎20xx題
②李永樂復(fù)習(xí)全書、李永樂660題、經(jīng)典400題、考研數(shù)學(xué)真題
�、蹚垊τ⒄Z150篇(下)、英語作文
�、軐I(yè)課真題、專業(yè)課經(jīng)典題
三、沖刺復(fù)習(xí)階段(12月~考前)
�、僦袊嗣翊髮W(xué)5天500題(政治)
�、谌稳攴易詈笏奶�
�、坌ば銟s最后5套
�、�20天20題
�、莞鞔罂佳悬c題班資料(如果能弄到的話)
⑥數(shù)學(xué)模擬考場15套(9月)
�、呓�(jīng)典660題、400題
�、嗬钣罉窋�(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書
�、釘�(shù)學(xué)考研真題
�、鈱I(yè)課真題
考研復(fù)習(xí)計劃 篇7
專業(yè):
基礎(chǔ)夯實階段（2.15－6.1）
1、抓重點，不能只看指南；結(jié)合核心考點提煉和大綱解析梳理指南，嚴(yán)格按照法碩的體系要求掌握，做完后看配套習(xí)題，研究真題解析（民法，刑法復(fù)習(xí)時間各1個月；法理、憲法、法制史半個月時間。復(fù)習(xí)次序：民-刑-法理-憲法-法史）
2、做題，同步主客觀題，聽最新輔導(dǎo)課，可以看完一科的時候帶著題目回到筆記上找答案，查缺補漏，法碩歷年考研會來回就這些知識點，甚至原題重復(fù)出現(xiàn)
3、每天復(fù)習(xí)2-4個小時為佳
強化提升階段（6.1—10.1）
1、關(guān)注最新大綱，關(guān)注最新法條，真題，講義，音頻
2、在扎實的基礎(chǔ)上拔高、提升，使專業(yè)知識更加精深。
3、多做題，研究透真題，看真題解析，做近十年真題
4、至少重復(fù)兩遍，按卷按科做題再總結(jié)，同步做些模擬題
5、保持好的'狀態(tài)，注意身體，千萬不要生��；對自己充分信心，不要太有壓力，堅信自己最棒
6、制定個性化的時間規(guī)劃，多重復(fù)，認(rèn)真理解，踏實努力，嚴(yán)格執(zhí)行
7、每天復(fù)習(xí)3-5小時
8、查漏補缺，掃清所有疑問
沖刺階段（10月-考前）
1、提升應(yīng)試能力技巧
2、回看核心考點提煉、重難點以及整理的錯題集，研究熱點主觀題
3、回看真題，和真題解析，總結(jié)研究閱卷標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)訓(xùn)練預(yù)測題
4、進行模擬沖刺練習(xí)
5、考前信息押題，回歸基礎(chǔ)點
6、每天復(fù)習(xí)1-2小時
政治9月開始:
基礎(chǔ)夯實階段（2.15－6.1）
1、從9月到11月
2、看大綱解析（即紅寶書），對著政治講義，做題，適當(dāng)聽音頻理清體系
強化提升階段（6.1—10.1）
1、重視強化班音頻，不斷強化記憶配套資料，做題同時直接記憶
2、看時政與理論熱點，強化記憶該記憶的內(nèi)容
3、時間為11月至12月
沖刺階段（考前一個月）
1、繼續(xù)背誦該記憶的內(nèi)容
2、看之前整理的錯題集
3、做沖刺階段的資料，結(jié)合沖刺輔導(dǎo)課程訓(xùn)練應(yīng)試技巧
4、為時一個月左右
英語每天堅持:
基礎(chǔ)夯實階段（2.15－6.1）
1、詞匯：一天100個左右，兩個月復(fù)習(xí)完一遍，包括單詞、詞組、長難句，為時1-2小時
2、閱讀：每天精讀兩篇，1.5-2小時（非真題閱讀）
3、作文：一周大小作文各一篇
4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練
5、詞匯記憶重復(fù)3-5遍，推薦卡片記憶法
6、英語復(fù)習(xí)為3-4小時
強化提升階段（6.1—10.1）
1、詞匯記憶堅持
2、每日精讀兩篇真題閱讀文章
3、作文：一周大小作文各一篇
4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練
5、英語復(fù)習(xí)2-3小時
6、專項訓(xùn)練，閱讀始終重點，多寫多練
沖刺階段（10月-考前）
1、保持讀真題，培養(yǎng)語感
2、背經(jīng)典句式，并組成文章
3、熟悉詞組句型
4、回看真題，背誦整理出來的真題上的詞組
5、做模擬題��！
6、背誦作文模板及翻譯
具體時間安排
一天之計在于晨（6：00-12：00）
專業(yè)：
1、8：00-12：00 專業(yè)課學(xué)習(xí)
2、多做筆記，強化理解記憶
3、�？茖W(xué)習(xí)（某段時間主攻一科）
4、在理解的基礎(chǔ)上記憶
5、專業(yè)課前期重視
6、九十月份后時間可減少
政治九月開始：
1、政治復(fù)習(xí)放在上午 9：00-12：00
2、到9月份左右，政治開始重點，專業(yè)課時間略減
3、政治學(xué)習(xí)最好放在上午復(fù)習(xí)
英語每天堅持：
1、6：00-8：00 詞匯：100個左右
2、重復(fù)記憶前天
3、晨讀，最好可以跟讀
4、背誦好的美文
下午（14：00—18：00）
專業(yè)：
1、16：00-18：00 繼續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)
2、溫習(xí)上午課程
3、下午多理解，記憶
英語每天堅持：
1、14：00-16：00 讀兩篇真題閱讀文章
2、研究閱讀，一篇閱讀15分鐘-20分鐘左右完成
3、花一個半小時到兩個小時精研閱讀，把里邊的每個詞匯，長難句都理解到位
4、閱讀理解的做題技巧、規(guī)律總結(jié)
晚上（20：00-22：00）
專業(yè)：
1、前期：可以聽課程
2、后期晚上時間可延長到23：00
3、針對一天情況合理安排
英語每天堅持：
1、保持讀真題，培養(yǎng)語感
2、可進行寫作練習(xí)
3、睡前背誦詞匯
4、聽力練習(xí)
5、英語
考研復(fù)習(xí)計劃 篇8
第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
以指定參考書為主，兼顧筆記，進行專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)�？磿岳斫鉃橹�，不必糾纏于細節(jié)，并在不懂的知識點處做上標(biāo)記。
第一步，選擇一本難度適宜、內(nèi)容全面、與考試相關(guān)度最大的教材作為主要復(fù)習(xí)教材。開始時可以把書較詳細地看一遍，熟悉內(nèi)容。
第二步，結(jié)合考試題目的深度，把每章每節(jié)仔細研讀，再把每個問題弄清楚，并強化理解和記憶，把教材吃透。
第三步，通讀不同版本、比較優(yōu)秀的同類教材。不同版本的教科書著重點各不相同。
第四步，建立自己的理解框架，把一門學(xué)科的理論內(nèi)容融進自己的框架里。學(xué)會自己闡述你所選擇這門學(xué)科的基本原理。
要記住，“熟能生巧”，所以閱讀參考書是非常必要的第一階段。
A．參考書的閱讀方法
(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠在閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。
(3)問題法：將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
B.要學(xué)會做筆記
(1)通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細看書的同時應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著一段時間的積累，會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結(jié)。
第二階段：強化階段
進行專業(yè)課的第二輪復(fù)習(xí)。要以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復(fù)習(xí)和解決第一遍留下的疑問，同時這一遍應(yīng)開始參考歷年試題進行分析，以把握復(fù)習(xí)重點和復(fù)習(xí)方法。此外，這一輪復(fù)習(xí)時要做筆記，將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱，達到強化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復(fù)習(xí)。
1.真題的使用方法
認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個方面：命題的.風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等。
考生可以根據(jù)這些特點，有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。
專業(yè)課的重要性在于，數(shù)學(xué)發(fā)揮不理想的時候可以靠它拉你一把，數(shù)學(xué)發(fā)揮理想的時候為你錦上添花，板上釘釘。
2.各科復(fù)習(xí)安排
（1）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
嚴(yán)蔚敏教材 + 嚴(yán)蔚敏講課視頻+ 習(xí)題與解析B版（清華大學(xué)出版社第三版）
視頻在網(wǎng)上可以找到種子下載，然后結(jié)合課本，一天看1到2課，有同學(xué)一起討論那是再好不過，這樣，既有趣又有效。不懂的要及時搞懂�？梢詮�7月開始，我記得約48課，考生應(yīng)在40天左右搞定。
之所以選擇習(xí)題與解析，而不是1800題，是因為習(xí)題與解析講解很詳細，無論選擇題，還是算法題。再者1800題有許多題，但沒有講解的，直接給你一個算法。習(xí)題與解析中，把算法題分析地很透徹，然后才給出一段算法，確實不錯。
用20天時間把除了算法題之外的題目全做一遍。暑期任務(wù)結(jié)束。
9月，結(jié)合自己的做題經(jīng)驗再看看視頻和教材。然后，這個月的重點是專攻算法題，每天看1到2道，寫1到2道。
10月的重點是數(shù)學(xué)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)每天保證半小時就可以，但不要丟。
11月—12月，是專業(yè)課的重點月。之前做的題你肯定會感覺忘了許多，你會混淆普利姆、克魯斯卡爾、迪杰斯特拉、佛洛依德，你會再次不記得快速排序的交換原理，你會忘記哪些排序不穩(wěn)定，沒關(guān)系，再做，很快的。另外，每周起碼自己動手寫2道算法題，以樹和圖為主。
1月，再看一遍題，尤其是自己寫過的算法。信心百倍踏上年輕的戰(zhàn)場。
(2)組成原理
組成原理其實不需要做太多的題，重點是理解和記憶。
8月，把唐碩飛的教材至少精讀2遍，要看懂其中的原理，唐碩飛的教材講得已經(jīng)很透徹了。
9月，做一本書。選擇一本適合的習(xí)題做。
10月，重點是數(shù)學(xué)。把做過的題結(jié)合教材來看一遍，唐碩飛的教材上沒有的可以參考白中英的教材。
11月—12月，鞏固。組成原理很容易忘，要把三種相聯(lián)方式、幾種常見尋址方式等等容易混淆容易忘的內(nèi)容，一一殲滅。主要是看和記，做題以大題為主了，每周做5道左右大題即可，但前期是真正弄懂，且要訓(xùn)練解題速度。
1月，看看做過的題，調(diào)整心態(tài)，在腦子里形成一個知識構(gòu)架。
(3) 操作系統(tǒng)
操作系統(tǒng)是4門課里最簡單的了，這35分要力爭拿30分或以上。
9月，結(jié)合大綱，把西電湯子瀛的教材和配套的那本習(xí)題集完整做兩遍。
10月，做一本習(xí)題 。盡量選擇有詳細講解的習(xí)題集。
11月—12月，大家都知道專業(yè)課的重點在于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理，操作系統(tǒng)你只需要每天看看教材和做過的題，掃清盲點即可。
另外，每周動手做一個PV操作的算法題，從會到熟。
1月，除了輕松砍下30+的分?jǐn)?shù)，我實在想不出會發(fā)生別的事了。
(4) 計算機網(wǎng)絡(luò)
畢竟網(wǎng)絡(luò)就25分，不要花費太多的時間。9 —10月，通讀《計算機網(wǎng)絡(luò)》的前6章（電子工業(yè)出版社謝希仁 第五版），將課后練習(xí)做兩遍。
11月—12月，找些質(zhì)量好的題來訓(xùn)練下，反復(fù)閱讀教材。這門課保證拿個20左右的分就可以，專業(yè)課要拉開分主要靠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理。
1月，胸有成竹，只待大捷。
考研是一個漫長的過程，這一年充滿了辛酸與挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們在平時復(fù)習(xí)中,從一點一滴做起,穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅持不懈。多動腦、多思考、多總結(jié)、多動筆,然后最重要做的就是相信自己，就一定能成功！
考研復(fù)習(xí)計劃 篇9
1、3月—6月，這是考研復(fù)習(xí)的第一個階段。在這個階段，主要任務(wù)是解決單詞問題。詞匯量是考研英語的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個單詞，那么你對自己的要求只能是高于這個數(shù)字，因為大綱中還涉及到了與你的專業(yè)和個人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習(xí)是一個需要詳細制定計劃，并且循序漸進的過程。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
�、賳卧~記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙。
�、诳佳姓Z法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。
�、坶喿x理解，閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識考研閱讀理解題目的特點，注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。
�、苡⒄Z背誦，通過長期背誦英語文章，培養(yǎng)語感，擴充詞匯量，拓展思維及知識面。
2、7月至9月底是全面復(fù)習(xí)的第二階段。如果說第一階段主要是打基礎(chǔ)，那么，第二個階段則開始進行全方位準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí)，即大家應(yīng)該開始拿起筆練習(xí)寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個層面上。因為在前期階段，你已掌握了大量的單詞并進行了高強度的閱讀訓(xùn)練，所以這個階段，應(yīng)該開始試著用英語表達你的想法，并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問題，同時還要有一段時間進行提高，為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。建議你可以采取上輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合的'方式。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
�、賳卧~記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等，在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。
�、陂喿x理解，閱讀專項訓(xùn)練一定要按時按質(zhì)完成。暑假時間比較充分，一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。
�、弁晷翁羁盏募芯毩�(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語完形填空的命題特點，并進行強化訓(xùn)練，進一步鞏固單詞和語法。
�、芊g的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語翻譯的命題特點，并進行強化訓(xùn)練，進一步鞏固單詞和語法。
�、菘佳姓骖}研究，本階段用時大約為60-90小時，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對考研英語真題的特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關(guān)。
�、拮魑姆段牡膶W(xué)習(xí)及練習(xí)，每個學(xué)員必須在這階段開始作文練習(xí)，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼�，最大限度避免常見語法錯誤。
3、10月至11月底是強化階段，是進行模擬強化和真題總結(jié)的時期。在此之前，一些權(quán)威的考研輔導(dǎo)專家一般會推出根據(jù)新大綱編寫的模擬試題集。大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗實戰(zhàn)的感覺。強化階段的英語復(fù)習(xí)計劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
�、賳卧~記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。
②考研真題研究，本階段用時大約為30小時，將10年考研英語真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺，迎接最后的挑戰(zhàn)。
�、圩魑木毩�(xí)，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上。
�、苣M題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅持每周做2～3套題(在限定時間內(nèi)完成，包括作文)，為每類題型科學(xué)合理地分配時間，對分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。
4、12月份到考前，是沖刺階段�？忌鷤儾坏枰{(diào)整好臨考前的心態(tài)，而且也要靜下心來進行查缺補漏。比如說，翻譯部分沒有練習(xí)過或者比較薄弱，那么這段時間里，你需要針對個人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點和時間，對弱勢考點進行突破。如果不重視這些將會有可能前功盡棄。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：
�、倏佳姓骖}研究，本階段用時大約為1小時，將之前真題中的錯題再過一遍，吃透為止。
�、谧魑哪０灞痴b及練習(xí)，熟練套用模板，同時能夠靈活運用。
�、鄄钊毖a漏，針對自己比較薄弱的部分強化練習(xí)。
考研復(fù)習(xí)計劃 篇10
行百里者半九十，備考進入沖刺階段，也是最重要的環(huán)節(jié)。最重要的是臨危不懼，我們要在"戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人"。"戰(zhàn)略"上大家要有信心，辛苦備考這么長時間，一定會有一個好結(jié)果。但是"戰(zhàn)術(shù)"上不能掉以輕心，要做好最后的準(zhǔn)備，利用好最后30天。
整體來看，漢碩沖刺階段的復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)知識為主，在復(fù)習(xí)過程中查漏補缺。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可以達到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)中要有時間保證，雖然最后階段大家可能會在政治復(fù)習(xí)上花費很多時間，但這也不能沖抵復(fù)習(xí)專業(yè)課的時間。
最后30天的復(fù)習(xí)要回歸到教材和真題，可以將知識點謄抄在紙上，檢驗自己能否脫離書稿順利復(fù)述出知識點包含的內(nèi)容。如果已經(jīng)做過真題，最后30天可以再做一遍，檢驗自己是否有提高。一般來說，近三年的真題最能體現(xiàn)出一個學(xué)校的考察重點和難度水平，應(yīng)該仔細研究，再針對自己易錯的題型或知識點著重練習(xí)。值得注意的是，同一院校三年內(nèi)不會出現(xiàn)重復(fù)的題目，但有些學(xué)校會復(fù)考多年前曾考過的題目，因此也可以適當(dāng)研究3~10年的歷年真題。
【重點與難點知識】
現(xiàn)代漢語部分
一、語音部分重點知識
1.語音的性質(zhì)，包括物理屬性、生理屬性、社會屬性。
2.聲母的發(fā)音部位及發(fā)音方法。
3.現(xiàn)代漢語有22個輔音，21個聲母。
4.牢記元音的舌位唇形圖。
5.元音的發(fā)音描寫。
6.四呼。
7.聲調(diào)及輕聲。
8.拼音的方法和拼音要注意的問題。普通話的聲韻拼合規(guī)律。
9.普通話中的音變現(xiàn)象：變調(diào)，輕聲，兒化和"啊"的音變。
10.音位與因素的關(guān)系，音位與非音質(zhì)音位，音位變體，歸納音位應(yīng)遵守的原則。
二、文字部分
1.筆順是考查的重點，尤其是筆順容易出錯的字。如：萬、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。
2.六書也是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，如判斷一個字的造字法。
三、詞匯部分
1.語素與詞根、詞綴的關(guān)系圖示。（見《現(xiàn)代漢語》218頁）
2.語素、詞、短語的區(qū)別方法。
3.單純詞和合成詞的概念和區(qū)分。
4.同音詞和一詞多義。
5.語義和語境的關(guān)系。
6.基本詞匯與一般詞匯。
7.熟語，包括成語、慣用語和歇后語。
8.詞匯的發(fā)展變化。新詞的產(chǎn)生、舊詞的消失和變化、詞義的演變。
9.考試中必有同義詞辨析，要掌握辨析同義詞（尤其是虛詞）的方法。可以參看《現(xiàn)代漢語八百詞》。
四、語法部分
1.虛詞是重點。
2.能夠辨別詞語的兼類。
3.能夠區(qū)分不同類型的短語。
4.掌握句法成分劃分的方法。
5.常用句式："把"字句、"被"字句、連謂句、兼語句、雙賓語句、存現(xiàn)句和比較句。
6.句類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
7.復(fù)句的類型。記住每種復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞。
五、修辭部分
1、辭格，明白每種辭格的含義并記住例句
2.比喻和比擬的區(qū)別
語言學(xué)部分
1.語言和言語的關(guān)系。
2.語言和思維的關(guān)系。
3.語言的組合關(guān)系、聚合關(guān)系。(重點掌握，并且會舉例說明)
4.音素的作用。
5.國際音標(biāo)。(制定使用時間)
6.語音四要素。(語音部分與《現(xiàn)代漢語》有重疊，可以結(jié)合看)
7.音位中的對立與互補。(重點掌握)
8.語流音變。同化、異化、弱化、脫落。(要會舉例)
9.孤立語、屈折語的特征。
10.語法范疇的說明。(重點掌握)
11.絕對反義詞和相對反義詞的區(qū)別。
12.語言發(fā)展的特點。(重點掌握)
13.社會方言、地域方言、親屬語言、共同語。
14.語言的接觸。漢語借詞五種基本的形式。
15.語音演變的特點。
16.詞義演變的特點。
17.詞匯發(fā)展的主要表現(xiàn)。(重點掌握)
18.派生義產(chǎn)生的兩種方式。
古代漢語部分
1.字和詞的.古今異義
2.古代漢語中特殊的語言現(xiàn)象(如兼語句、詞性活用、倒裝等)
3.繁簡字，可參看王力版《古代漢語》書后附錄。
4.通假字
古代漢語部分最后30天的復(fù)習(xí)可以以做題為主，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
文化部分
《中國文化要略》，主要靠背誦，沒有固定的考點。最好將書本內(nèi)容背熟，然后做題，通過做題查漏補缺，不斷地記知識點�？梢愿鶕�(jù)歷年真題考點和新東方在線老師畫的重點進行復(fù)習(xí)。
《跨文化交際》這本書理解起來難度并不大，主要內(nèi)容要背熟，關(guān)鍵是應(yīng)用。要將這本書的目錄牢記在心，每個知識點都是清晰的，這樣在考試時可以迅速準(zhǔn)確的抓住重點�？荚囍卸嘁园咐治龅男问匠霈F(xiàn)，要將理論與實踐相結(jié)合。
語言交際vs非語言交際、社會交往、人際關(guān)系
如：非語言交際在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用。
《對外漢語教育學(xué)引論》
一定要多看幾遍教材，難點是心理學(xué)和教學(xué)法。
1.對外漢語教學(xué)的語言學(xué)基礎(chǔ)和教育學(xué)基礎(chǔ)。
2.對外漢語的心理學(xué)基礎(chǔ)。
語言的生理-心理基礎(chǔ)
記憶與第二語言學(xué)習(xí)
心理學(xué)的發(fā)展與第二語言教學(xué)
3.對外漢語文化學(xué)基礎(chǔ)
4.語言習(xí)得理論。(重點)熟記各個語言流派的理論及代表人物。
5.第二語言習(xí)得研究。
熟記六大假說名稱、基本內(nèi)容以及代表人物。
習(xí)得過程研究、學(xué)習(xí)者個體因素和語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
6.教學(xué)法主要流派與發(fā)展趨向。認(rèn)知派與經(jīng)驗派教學(xué)法，人本派與功能派教學(xué)法。
7.對外漢語教學(xué)目的與課程設(shè)計
8.對外漢語教學(xué)的基本教學(xué)原則
9.對外漢語教材的編寫與選用
10.對外漢語教學(xué)過程與課堂教學(xué)
教育學(xué)、心理學(xué)部分
最后30天的復(fù)習(xí)可以將《對外漢語教學(xué)引論》一書中涉及到的教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容作為重點來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時以學(xué)派、假說、代表人物、案例為主，不必死背概念。
最后，希望大家堅持到底，加油!
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