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澳洲留學(xué)音樂學(xué)專業(yè)推薦院校
近期有學(xué)生和家長咨詢澳洲 音樂專業(yè)本科課程的相關(guān)信息，對于國內(nèi)很多在音樂方面感興趣或者有天分的學(xué)生，他們對國外大學(xué)的音樂專業(yè)傾慕已久，而擁有濃烈音樂文化氣息的澳洲受到很多學(xué)生的青睞。作為悉尼藝術(shù)文化殿堂和靈魂的悉尼歌劇院更是成為全世界音樂藝術(shù)家的夢想之地，來自世界各地的音樂家、藝術(shù)家等聚集在澳洲譜寫著絢麗的華章。下面澳大利亞 (/ )留學(xué) 專家為大家介紹澳洲部分大學(xué)的音樂專業(yè)：
悉尼大學(xué) ，音樂學(xué)士學(xué)位BachelorofMusic，學(xué)制：4年
雅思要求：總分6.5，各單項(xiàng)不低于6.0
悉尼大學(xué)音樂學(xué)士學(xué)位有4個專業(yè)方向：表演(包括爵士樂研究)、作曲、音樂教育、音樂學(xué)，學(xué)生在進(jìn)入本科第一學(xué)年末的時候會根據(jù)自己的興趣方向選擇具體的專業(yè)。該學(xué)士學(xué)位通過綜合知識、技能和態(tài)度的獲得發(fā)展學(xué)生的職業(yè)音樂家素養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后會有廣泛的職業(yè)選擇，例如表演獨(dú)奏者、室內(nèi)樂、管弦樂或者合奏表演者，還有音樂教育、創(chuàng)造者、研究員或者作家。
昆士蘭大學(xué) ，音樂學(xué)士學(xué)位BachelorofMusic，學(xué)制：4年
雅思要求：總分6.5，寫作不低于6.0
昆士蘭大學(xué)音樂學(xué)士學(xué)位為想要追求在音樂領(lǐng)域職業(yè)生涯發(fā)展的學(xué)生提供機(jī)會，將理論和歷史音樂知識與發(fā)展實(shí)際技能相結(jié)合，學(xué)生在前兩學(xué)年內(nèi)會參加音樂歷史、技術(shù)和聽覺訓(xùn)練等課程的學(xué)習(xí)，另外還有選修課，包括流行音樂或者非音樂類課程。最后兩個學(xué)年，學(xué)生會在以下專業(yè)中選擇一個適合自己的方向：作曲、音樂表演、音樂學(xué)、作曲與音樂學(xué)、或者表演與音樂學(xué)。
墨爾本大學(xué) ，音樂學(xué)士學(xué)位BachelorofMusic，學(xué)制：3年
雅思要求：總分6.5，各單項(xiàng)不低于6
墨爾本大學(xué)音樂學(xué)士學(xué)位課程為學(xué)生提供豐富的選擇、經(jīng)歷和畢業(yè)發(fā)展課程，旨在發(fā)展學(xué)生的音樂事業(yè)，學(xué)生將會從高度靈活性的課程選擇中獲益，來滿足自身的興趣、技能和需求，為自己將來的事業(yè)做準(zhǔn)備。作為一名音樂專業(yè)本科的在讀學(xué)生，將有機(jī)會向澳洲最有責(zé)任心、最有天賦、最有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并且有機(jī)會參加墨爾本音樂學(xué)院和墨爾本市的音樂節(jié)活動。該學(xué)位的專業(yè)方向有作曲、名族音樂學(xué)、音樂表演、音樂學(xué)。
莫納什大學(xué) ，音樂學(xué)士學(xué)位BachelorofMusic，學(xué)制：3年
雅思要求：總分6.5，閱讀、聽力不低于6.5，寫作、口語不低于6.0
莫納什大學(xué) 音樂專業(yè)學(xué)士學(xué)位課程為學(xué)生提供非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會，學(xué)生的周圍都是音樂藝術(shù)領(lǐng)域的高成就者，莫納什大學(xué)的音樂學(xué)院一度被評為澳洲最好的音樂學(xué)院，導(dǎo)師和講師均是在海外類似英國 皇家音樂學(xué)院、紐約曼哈頓音樂學(xué)院等世界知名學(xué)府畢業(yè)。一位受人尊重的澳洲鋼琴家、爵士音樂家、指揮和作曲家PaulGrabowsky因?yàn)殇浺舫�、和像ChetBaker,BranfordMarsalis,JoeLovano,PaulMotian這樣的爵士明星做巡回演講而著稱于世。
格里菲斯大學(xué) ，音樂學(xué)士學(xué)位BachelorofMusic，學(xué)制：4年
雅思要求：總分6.0，各單項(xiàng)不低于5.5
格里菲斯大學(xué)提供高質(zhì)量的專業(yè)音樂訓(xùn)練，用于培養(yǎng)古典音樂和爵士樂演奏家、聲樂家、作曲家或者音樂劇表演者，讓學(xué)生能夠在自己的專業(yè)興趣領(lǐng)域提升造詣，在音樂產(chǎn)業(yè)中取得應(yīng)變性、自我激勵、技術(shù)素養(yǎng)和想象方面的成功。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有機(jī)會獲得專業(yè)工作實(shí)踐的機(jī)會，例如承擔(dān)項(xiàng)目設(shè)計的工作和音樂產(chǎn)業(yè)中的實(shí)習(xí)機(jī)會。
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