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新西蘭留學建筑學 其專業(yè)院校有哪些?
新西蘭是我國移民較多的國家，很多一部分人想通過留學來進而實現(xiàn)移民，對于建筑學專業(yè)來說，一直是新西蘭人才需求較大的專業(yè)。新聞網(wǎng)下面就對于新西蘭留學建筑專業(yè)院校方面為大家進行介紹。
建筑專業(yè)是新西蘭留學熱門專業(yè)選擇之一，建筑專業(yè)市場需求量比較大，就業(yè)也比較容易，一些有經(jīng)驗的建筑設(shè)計、施工管理人員，其年薪可以達到十萬紐幣以上或者更多。學習新西蘭建筑設(shè)計可以更多地接觸西方理念，融會貫通，即使回到國內(nèi)，也有著廣闊的就業(yè)市場。
目前開設(shè)該專業(yè)本科課程的只有兩所新西蘭院校，分別是Unitec理工學院和奧克蘭大學。成為NZ注冊建筑師，除了需建筑學學士外，還需要完成 MasterofArchitecture(Professional)的學習。入學要求也相當高，如果申請者沒有很好的英語和美術(shù)功底，入讀比較困難。
例如入讀奧克蘭大學建筑學學士課程，除了成績優(yōu)異外，需另外提交美術(shù)作品及面試，該校每年只收成績最好的申請者。對于自身條件不是那么理想的學生來說，該怎么辦呢?這類學生可讀理工學院的建筑專業(yè)，就移民和就業(yè)來說，是一個省時省力的選擇，例如惠靈頓理工學院。
新西蘭建筑工程管理大專：通過該專業(yè)的學習，能夠?qū)W習以及掌握運用管理建筑工程項目的基本技能。如，如何控制建筑進程、制定工地健康與安全計劃、工程質(zhì)量管理等。此課程非常適合有志于準備自己創(chuàng)立建筑公司的學生。
新西蘭建筑技術(shù)工程大專：作為新西蘭建筑行業(yè)認可的學歷，該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握基本建筑設(shè)計理論和基本設(shè)計、繪圖能力的建筑技術(shù)學科方面的專業(yè)人才。專業(yè)學習的內(nèi)容包括各種工程類別、建筑服務(wù)、建筑材料、建筑環(huán)境、建筑法律和合同管理等。
新西蘭建筑工程測量預算學大專：該專業(yè)是培養(yǎng)測量專業(yè)人才的。
課程內(nèi)容包括：圖紙及規(guī)格分析、人力和材料運用、各種預算管理、商業(yè)定價、建筑招標、建筑決算、建筑服務(wù)、建筑材料、建筑環(huán)境、建筑法律和合同管理等。這些專業(yè)在就讀期間，學校都會安排帶薪實習。
學生學完這些專業(yè)，可以轉(zhuǎn)學分進大學繼續(xù)深造，或者申請在新西蘭的從業(yè)資格直接就業(yè)。例如，在完成6級建筑技術(shù)大專課程后，可直接協(xié)助建筑師起草大廈設(shè)計圖紙。在完成建筑工程管理專業(yè)課程后，可以作為建筑技術(shù)管理員對建筑工程進行施工管理。在積累一定工作經(jīng)驗后，學生可成為項目管理員或是建筑項目經(jīng)理。而建筑工程預算員的發(fā)展更廣闊，不僅可以介入工程施工的各個階段，也可以介入工程預算及招標。除此之外，畢業(yè)生還可以成為建筑承包商、建筑承包的中介機構(gòu)或者是建筑供應商。
近十多年來，在幫助、指導留學生朋友們申請研究生或準備修士考試的過程中，有不少同學都存在專業(yè)選擇上的困擾。今天新聞網(wǎng)針對想申請歷史學專業(yè)的同學們比較關(guān)心的問題做一下介紹。
作為一門社會和人文科學，史學主要以人類社會為研究對象。而歷史研究除了重建過去以外，更重要的是要去解釋為什么過去會發(fā)生這些事情，以及這些事情為現(xiàn)代人所帶來的意義。另外，歷史學的研究內(nèi)容與研究主題，一直沒有辦法與其他學科被明確地界定，有時候研究歷史可能同時也要研究經(jīng)濟學、社會學、考古學、人類學、政治學、心理學等等。
【學習研究方向】
歷史學分為很多分支，每個分支要學習的課程都很多。所以，要學習歷史學的相關(guān)基礎(chǔ)知識，同時還要學習其他專業(yè)的知識，例如研究教育史，需要在歷史的角度上對教育領(lǐng)域的重要事件和人物進行研究、考查和分析，因此要學習西洋教育史、東洋教育史以及各國教育史的課程等。
歷史學的課題很多，研究方向也很多�？梢赃M行通史研究，也可以做斷代史研究。主要的研究范疇：歷史材料的真確性，可信性和完整性;歷史學理論框架;道德評價等。
【對學生要求】
作為文科類專業(yè)，要求日語水平較高，對應本科專業(yè)為日語專業(yè)、歷史專業(yè)或其他文科類專業(yè)。如果本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的話，需要學生有該專業(yè)的第二學位，或者輔修為該專業(yè)內(nèi)容，有相關(guān)工作經(jīng)驗且自學過該專業(yè)內(nèi)容也可以。
【推薦院校】
·筑波大學—人文社會科學研究科—歷史人類學專攻
·九州大學—文學科學府—史學專攻
·神戶大學—人文學研究科—文化構(gòu)造(史學)專攻
·名古屋大學—文學研究科—歷史文化學專攻
【關(guān)聯(lián)及分支領(lǐng)域】
主要分為日本史、中國史、朝鮮史、東洋史、西洋史等。在史學系統(tǒng)研究上分為政治史、思想史、經(jīng)濟史、外交史、教育史、藝術(shù)史、文學史、方志學、歷史哲學等。
【就職方向】
這個專業(yè)主要培養(yǎng)具有豐富的歷史學專業(yè)知識及素養(yǎng)的專業(yè)人士。畢業(yè)之后，學生能在教育行業(yè)、考古行業(yè)、旅游業(yè)、新聞行業(yè)、國際合作機關(guān)等各種領(lǐng)域就職。當然，到高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事歷史學的教學科研、中外歷史研究、考古、史料整理等方面工作是最主要的就職方向。
在此特別提醒廣大留學生朋友，選擇專業(yè)一定要理性謹慎，才能夠?qū)W有所成。如果大家有大學院或者大學升學相關(guān)的其他問題，也可以蔚藍留學專家聯(lián)系。
20xx年9月16日下午三點，20xx年陜西省從醫(yī)從教渭南師范學院專場宣講會在陶然樓演藝廳舉行。省人社廳政策法規(guī)處處長徐彤就相關(guān)政策進行宣講，渭南師范學院黨委副書記趙伏友出席宣講會。
渭南師范學院徐處長的宣講由淺入深，從當前社會的就業(yè)環(huán)境入手，就“從醫(yī)從教”項目的資助范圍，資助金額，參加項目的大學生所承擔的責任與義務(wù)三個方面，為在場師生做了深刻的剖析；又從該項目的可靠性與保障性開展論述，逐步打消了廣大學生的顧慮；同時還就省政府各項針對“從醫(yī)從教”大學生的補貼為主題，為大家做了政策上的普及與推廣。徐處長的政策宣講循序漸進，所舉事例貼近廣大學生的實際利益，贏得了陣陣掌聲。在徐處長宣講結(jié)束后，省人社廳、市人社局相關(guān)工作人員還就同學們普遍所關(guān)注的報考事項等細節(jié)問題做了現(xiàn)場答疑。
渭南師范學院黨委副書記趙伏友做總結(jié)發(fā)言，他鼓勵參會的大學生積極投身社會基層項目，把自身的發(fā)展與社會的進步結(jié)合起來，扎根基層服務(wù)農(nóng)村，無愧于自己的絢麗青春。
省人社廳、市人社局、學校學工部相關(guān)人員陪同出席。
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