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剛哥的勵(lì)志故事
剛哥的勵(lì)志故事1
認(rèn)識(shí)金剛的人，大多都親切地叫他剛哥，不論老少。一個(gè)普通工人能得到如此“殊榮”，自有他過(guò)人之處。
剛哥本是干滾鍍的，可有一天，廠領(lǐng)導(dǎo)找到他，讓他兼職干軍品小雜件。原來(lái)，干小雜件的小王前幾天做手術(shù)，幾天沒(méi)上班，活兒堆得快成小山了。耽誤生產(chǎn)進(jìn)度可不是小事。廠領(lǐng)導(dǎo)思來(lái)想去，只好找到即好說(shuō)話又會(huì)干這個(gè)活兒的剛哥了�？粗I(lǐng)導(dǎo)為難的眼神，剛哥二話沒(méi)說(shuō)，一口答應(yīng)。他在保證不耽誤自身工作之余，把積壓下來(lái)的.小雜件活兒都利利索索干出去了。直到小王能上班了，他才結(jié)束這個(gè)兼職工作。領(lǐng)導(dǎo)過(guò)意不去，開(kāi)工資時(shí)多給了他幾百塊錢(qián)，他沒(méi)有推脫。當(dāng)天晚上，剛哥就把這幾百塊錢(qián)給小王送去了。因?yàn)樗�，小王家不寬裕，扣掉幾百元病假錢(qián)，小王這個(gè)月開(kāi)不了幾個(gè)錢(qián)。小王幾番推讓?zhuān)骸皠偢纾@個(gè)錢(qián)是你應(yīng)該得的。”剛哥有點(diǎn)急了：“大家都在一起干活兒，互相幫忙是應(yīng)該的，我多干點(diǎn)累不壞的，這個(gè)錢(qián)我要是拿了，人家還不戳我脊梁骨��！”小王只好收下。但以后小王每次叫“剛哥”時(shí)，語(yǔ)氣中充滿了敬重。
剛哥工作起來(lái)愛(ài)較真，同事們有時(shí)不以為然，有時(shí)又無(wú)話可說(shuō)。有一次，滾鍍出來(lái)的零件因?yàn)榧夹g(shù)原因，有個(gè)別的零件不合格。經(jīng)過(guò)調(diào)試后產(chǎn)品才達(dá)到合格狀態(tài)。有的人出主意，要把那點(diǎn)不合格的零件放在盒子的下面，把合格的放在上面，這樣客戶(hù)就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。剛哥死活不同意，“咱們這樣糊弄人家一次，人家會(huì)拿這次當(dāng)百次的啊。干活要是總想著偷懶�；�，以后早晚要吃虧的�！痹谒膱�(jiān)持下，那些零件又處理一遍，重新滾鍍了。大家沒(méi)再說(shuō)什么，他們也認(rèn)這個(gè)理兒。
表面處理廠搬入新廠房后，需要有人兼職值班。由于值班待遇比較低，而且要求對(duì)槽液的加溫，設(shè)備的運(yùn)行有一定的了解，沒(méi)有人愿意攬這個(gè)活兒。剛哥又主動(dòng)請(qǐng)纓。他嘴上說(shuō)想多掙倆錢(qián)，心里是不是還有別的想法沒(méi)人知道。一天夜里，他剛要躺下，隱約聽(tīng)到廠房?jī)?nèi)有嘩嘩的水聲。他遁聲走到污水處理廠房?jī)?nèi)。經(jīng)過(guò)判斷，水是從三樓的生產(chǎn)線流下來(lái)的。他來(lái)到三樓，每條生產(chǎn)線仔細(xì)檢查，最發(fā)現(xiàn)是一個(gè)水龍頭損壞，不停地漏水。他找來(lái)工具開(kāi)始修理。正巧，當(dāng)晚廠領(lǐng)導(dǎo)來(lái)巡檢，看到值班室沒(méi)人，喊了幾聲還是沒(méi)人，領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)生氣。他徑直來(lái)到三樓，看到金剛正趴在地上修理水龍頭，雖然嘴上沒(méi)有給與表?yè)P(yáng)，但心里感慨萬(wàn)分，要是廠里多一些金剛這樣的員工，公司不火才怪呢！
年底時(shí)，有人看到領(lǐng)導(dǎo)把金剛叫到辦公室。金剛是面帶笑容走出來(lái)的。
剛哥的勵(lì)志故事2
在江蘇揚(yáng)州有一個(gè)心理“公益沙龍”，是專(zhuān)門(mén)為工作人群做心理解壓的�！肮嫔除垺钡睦习褰袑O建剛，今年34歲，是個(gè)盲人，也是當(dāng)?shù)刂摹皠?lì)志哥”。
孫建剛雖然看不到東西，但他為了夢(mèng)想一直在努力。他開(kāi)過(guò)診所，做過(guò)記者、保險(xiǎn)員，還拿到了研究生文憑，經(jīng)過(guò)多次手術(shù)，他的右眼視力已逐步恢復(fù)到二級(jí)盲水平。幾年前，他通過(guò)自學(xué)拿到了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師證，有感于都市工作人群壓力太大，前段時(shí)間他創(chuàng)建了這家“公益沙龍”
辛酸往事
剛出生就看不到東西，因此很自卑。人比較內(nèi)向，被人喊作“小呆子”。因?yàn)檠鄣紫忍煨园l(fā)育不全，剛出生時(shí)孫建剛看不見(jiàn)東西，之后經(jīng)過(guò)手術(shù)有些微好轉(zhuǎn)，但因?yàn)榭床磺宄傆幸环N自卑感�！氨容^內(nèi)向，身邊人都叫我‘小呆子’�！睂O建剛說(shuō)，他先后換了3家幼兒園，在普通小學(xué)上了半天課就輟學(xué)。“后來(lái)去了南京盲校，上了7年學(xué)。”孫建剛稱(chēng)，15歲那年受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響，他二度輟學(xué)，當(dāng)時(shí)甚至想到了自殺。后來(lái)，多虧了好心人的幫助，孫建剛進(jìn)入揚(yáng)州盲校。兩年后，他被推薦到蕪湖盲人按摩學(xué)校學(xué)習(xí)推拿按摩，從那時(shí)起他有了上大學(xué)的夢(mèng)想。1999年，孫建剛?cè)缭甘盏缴綎|一所醫(yī)學(xué)院的錄取通知書(shū)，但當(dāng)時(shí)父親病重，想到家里經(jīng)濟(jì)困難，孫建剛毅然放棄了這次讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。
追夢(mèng)之旅
開(kāi)過(guò)盲人按摩診所，在報(bào)社當(dāng)過(guò)記者，還在電臺(tái)當(dāng)過(guò)主持人。后來(lái)拿到碩士研究生文憑，又開(kāi)了自己的公司。
做過(guò)記者，拿到研究生文憑
沒(méi)能上大學(xué)，不代表著要放棄夢(mèng)想。從蕪湖盲校畢業(yè)后，孫建剛開(kāi)始新的追夢(mèng)之旅。2000年10月，他在揚(yáng)州一個(gè)社區(qū)內(nèi)開(kāi)了間盲人按摩診所，但開(kāi)了3個(gè)月就關(guān)門(mén)了。喜歡寫(xiě)作的孫建剛，后來(lái)又在朋友推薦下，進(jìn)入當(dāng)?shù)匾患覉?bào)社，做了稿酬制記者。由于工資微薄，一年后他又轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)仉娕_(tái)，做了一檔殘疾人節(jié)目的主持人�！爸蛔隽税肽�，結(jié)果節(jié)目被砍掉了�！睂O建剛說(shuō)，從媒體出來(lái)后，他做過(guò)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員，但連續(xù)3個(gè)月拉不來(lái)業(yè)務(wù)，只能放棄。在接連失敗的這3年中，他通過(guò)自考，順利拿到漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科文憑。此后，又通過(guò)努力拿到了在職專(zhuān)業(yè)碩士研究生文憑。
2003年9月，孫建剛成了一家小學(xué)作文報(bào)的發(fā)行代理，在一個(gè)10平米左右的車(chē)庫(kù)內(nèi)，開(kāi)始了第一次創(chuàng)業(yè)。2005年5月，孫建剛涉足學(xué)歷培訓(xùn)行業(yè)，“第一筆生意賺了一萬(wàn)多塊�！睂O建剛稱(chēng)，這次成功讓他有了信心。經(jīng)過(guò)幾年的努力，2008年10月，孫建剛把辦公室搬進(jìn)寫(xiě)字樓，將原本的個(gè)體戶(hù)執(zhí)照換成公司執(zhí)照，帶著4個(gè)大學(xué)生辦起教育培訓(xùn)公司。如今，孫建剛除了做教育培訓(xùn)項(xiàng)目外，還注冊(cè)了一個(gè)廣告公司，打算擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。
創(chuàng)辦初衷
想利用自己所學(xué)，讓別人從失落和困苦中解脫出來(lái)。成立心理調(diào)解室為別人減壓盡管是先天性缺陷，但孫建剛無(wú)比渴望光明，從盲校畢業(yè)開(kāi)始，他就進(jìn)行著恢復(fù)視力的計(jì)劃。然而，因?yàn)橐淮我馔猓淖笱蹚氐资髁�。“右眼�?視力有點(diǎn)提高，但恢復(fù)視力的難度較大。2010年，孫建剛通過(guò)努力獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師證，如今，他想通過(guò)自己為別人帶來(lái)一些改變，于是成立了心理“公益沙龍”。“讓別人從失落和困苦中解脫出來(lái)，這也是一件快樂(lè)的事情�！�
孫建剛?cè)缡钦f(shuō)。從小到大，我們聽(tīng)過(guò)看過(guò)很多感人的勵(lì)志故事，每次都會(huì)很感動(dòng)，但是否也像小編一樣，雖然被別人的故事感動(dòng)，但畢竟離自己生活很遙遠(yuǎn)，我們無(wú)法體會(huì)到故事主人公的辛酸，我們的生活還在繼續(xù)，還是一樣一板一眼，沒(méi)有發(fā)生什么改變。其實(shí)在隨著生活閱歷的增長(zhǎng)，慢慢地，很多以前毫無(wú)疑問(wèn)的以為都發(fā)生了變化，曾經(jīng)覺(jué)得的理所當(dāng)然現(xiàn)在看起來(lái)竟有那么些可笑，曾今會(huì)天真的認(rèn)為，學(xué)習(xí)沒(méi)用，堅(jiān)定地以為能力與學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系，甚至嘲笑班里傻讀書(shū)的學(xué)霸。
而今呢？還這么以為嗎？能力到底是什么？能力肯定不是憑空產(chǎn)生的，也許是在幾十年后，當(dāng)我們忘掉背過(guò)的課文，記過(guò)的公式，抄過(guò)的英文單詞，那時(shí)所沉淀下來(lái)東西吧，這些沉淀才是真正意義上的能力。所以，同學(xué)們加油吧，你所付出的每一粒汗水都不會(huì)是無(wú)用的。
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