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與勵志有關(guān)的故事
與勵志有關(guān)的故事1
一生總需拼盡全力逼自己一次
我從小就是個胖姑娘，坐著像堵散發(fā)著光和熱的小肉墻。一次，我偶然扎馬尾辮，同學(xué)驚呼，你長得好像劉歡。我恬不知恥，回家向媽媽匯報。媽媽看我，語氣篤定地說：不，你比較像騰格爾。她還說：你的生肖一定是饕餮。我吃飯極快，從不挑食，酸甜苦辣，東南西北，我是舌尖上的背包客，吾胃安處是吾鄉(xiāng)。我如同鐵血戰(zhàn)士一樣橫掃飯桌，對食物的虔誠之心會讓任何廚子的成就感爆棚。小學(xué)六年級就能一口氣吃八塊排骨，吃帶殼類的海產(chǎn)品節(jié)奏快得像雞啄米。
去年我高考，家長的后勤保障工作做得極為出色，菜肴不僅營養(yǎng)豐富而且花樣百出。我覺得我就是想吃熊貓肉，我媽都能提著刀上臥龍保護區(qū)。那時熱火朝天地讀書，日日像打卡一樣在豐盛的三餐之后久坐不動，晚自習(xí)后再來一大碗夜宵。然而，熱量并沒有燃燒成解決題目的靈感，而是化為脂肪囤在腰腹間。我真的像一個安胎婦女一樣，心安理得地膨脹了。高考結(jié)束后，我才驚覺飄飄欲仙的夏季校服被我撐得緊繃繃的，體重直逼120斤。天，我還不到1.6米呀。
我真正覺醒是在念大學(xué)時，一切都迥然不同。和另外5個形體優(yōu)美的同齡少女同吃同睡，差別顯而易見：當(dāng)其他姑娘吃飯算斤，我算公斤;當(dāng)澡堂里眾多不著寸縷的同性裊娜而過;當(dāng)舍友無心說一句你還蠻胖的.;當(dāng)鏡子里的我不低頭三層下巴都清晰可見我終于明白，我該減肥了。
戰(zhàn)爭打響了。閉上嘴少吃主食肉類，多食水果蔬菜。什么都不敢吃，餓，還是餓。漫漫長夜，餓到肝顫腸抖，我感覺心臟困獸般撞擊著肋骨在絕望地哀鳴，空轉(zhuǎn)蠕動的胃袋瘋狂思考，主宰著虛弱無用的大腦。邁開腿跳繩、俯臥撐、慢跑、健美操、深蹲天天換著花樣鍛煉，身體被從內(nèi)而外擰絞出水分。運動后，我口干舌燥氣喘如牛，變成一塊正午時分在撒哈拉被暴曬到干癟的紫菜，胖墩墩的圓餅狀。最難挨的不是運動，而是運動前半個小時，想要改變的堅定、抗拒流汗的焦躁、大吃大喝的后悔，混合著逼迫自我的無奈洶涌而來，幾乎把我從坐立不安逼至精神崩潰。多少次，讓我汗流浹背的唯一動力是待會兒運動完晚飯可以吃一個蘋果。不值一提到令人心生絕望的信念，卻支撐我熬過無數(shù)日夜。放假回家后，我第一次上秤，電子秤示數(shù)幾番跳動，最終停在了一個令我百感交集的數(shù)字上84。
如今，我已不再減肥而開始保持：作息規(guī)律，堅持運動，對垃圾食品敬而遠之，偶爾也理直氣壯地放縱自我，比如寒冷冬夜來一碗香甜溫暖的黑芝麻湯圓。我與體重，攜手步入舉案齊眉的蜜月期，但這并不阻礙我和艷麗無雙的萬人迷美食，時不時勾勾搭搭。
為什么打這場戰(zhàn)爭思來想去，我想我終于找到了一個似是而非的答案。我一個標(biāo)準(zhǔn)中國式教育流水線打造出來的普通人，按照這碌碌無為的人生軌跡，也會繼續(xù)雞零狗碎下去;讀書雖賣力也未曾拼盡全力，最艱苦的高考前依舊忙里偷閑;在我熱愛的領(lǐng)域也沒有什么成就，更別提身懷驚世才華我只是希望，一生有一次不可能完成的任務(wù)，讓我回眸反顧一路艱辛，滿滿充實。
如果，有人問我：你這輩子有沒有盡全力逼過自己一次呢
我可以想一想，然后很坦誠地說：我一學(xué)期從將近120斤瘦到了84斤，這算嗎
與勵志有關(guān)的故事2
立志多在少年,但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤,立志就讀,晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。
我國明代畫家王冕,少年放牛時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來.他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當(dāng)時著名的畫家.
越王勾踐被吳國軍隊打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)奴仆.三年后,他被釋放回國,立志洗雪國恥.他臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強,終于打敗了吳國。
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。
伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！
祖逖
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負(fù)的人�？伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識，學(xué)問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。
后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的.鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
魯班學(xué)藝
魯班學(xué)藝這個故事已在民間無人不知無人不曉，他經(jīng)過了六大關(guān)的考驗，時時刻刻在練就他的品行和修養(yǎng)。年輕的魯班告別了家鄉(xiāng)，千里迢迢來到終南山學(xué)藝。彎彎曲曲的小道有千把條，這樣沒有嚇倒魯班，他憑著毅力走出了山道。
他到了一個破屋前，斷定了這就是老師傅的房間。坐下來耐心的等。太陽下山，老先生醒來。問了他幾個做木匠的基本問題，魯班靠著本領(lǐng)輕松的答對了。老師傅收了他做徒弟。
可魯班的艱辛才剛剛開始，他把門后已長滿銹的斧子、刨子、鑿子依依不停的
磨，磨了七天七夜，一件件都磨的閃閃發(fā)亮。隨后，魯班把自己磨的斧子去伐一棵參天大樹，然后砍成一個光滑大柁，用鑿子在大柁上鑿了兩千多個眼，魯班足足干了十二白天，十二個黑夜。把成果讓師傅看，師傅連聲叫好。
師傅看魯班這樣的好學(xué)，誠懇。就帶領(lǐng)魯班來到西屋。原來西屋滿是精致的模型，魯班下定決心一定要把手藝學(xué)好，于是認(rèn)真的研究起模型來。往后，魯班茶不思，飯不想。時時刻刻不放下手中的模型。三年后，魯班把所有的手藝都學(xué)會了。
而魯班在人們心中建起了深厚的位置，魯班學(xué)藝便成了后人磨練自己的目標(biāo)。
與勵志有關(guān)的故事3
司馬光
宋朝司馬光出生于官宦世家。從小機智過人，勤奮好學(xué)。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉，公務(wù)之余常利用時間讀書，立志寫一部通志，作為人們的.借鑒。為了把握時間讀書，他特意制作一個圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，可以繼續(xù)研究學(xué)問，因此稱“警枕”。每當(dāng)司馬光需休息時，便枕著“警枕”，如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，終于成為一位學(xué)問淵博的人。
與勵志有關(guān)的故事4
誠信無價
誠信兄弟—— 新年不欠舊年賬，今生不欠來生債
講到誠信，就不得不提感動無數(shù)國人的誠信兄弟，孫東林、孫水林。20xx年2月9日在給農(nóng)民工兄弟們送工資的途中，哥哥孫水林一家發(fā)生車禍全部遇難。而災(zāi)難發(fā)生后，弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，在大年三十前一天，來不及安慰年邁的父母，首先將工錢送到了農(nóng)民工的手中。錢不夠，孫東林甚至貼上了自己的6.6萬元和母親的1萬元。就這樣，60多名民工都如愿領(lǐng)到工錢，孫東林才回到家中。
千里奔波，為的是良心，為的是誠信。他們用純真的`信念，給農(nóng)民工兄弟們送去了溫暖。哥哥雖不在了，但是我們會永遠記住他的，記住他留給這個世界的美好精神品質(zhì)。
與勵志有關(guān)的故事5
看海與出海
一個從未看見過海的人來到海邊，那兒正籠罩著霧，天氣又冷。“啊!”他想，“我不喜歡海，幸好我不是水手，當(dāng)一個水手太危險了。”
在海岸邊，他遇見一個水手，他們交談起來。
“你怎么會愛海呢?那兒彌漫著霧，又冷�！�
“海不是經(jīng)常都冷、有霧的。有時，海是明亮而美麗的。但不論何種天氣，我都愛海�！彼终f。
“當(dāng)一個水手熱愛他的工作時，他不會想什么危險，我們家庭的每個人都愛海。”水手說。
“你父親現(xiàn)在何處呢?”看海的人問。
“他死在海里�！�
“你的祖父呢?”
“死在大西洋里�！�
“你的.哥哥——”
“他在印度一條河里游泳時，被一條鱷魚吞食了�！�
“既然如此，”看海的人說，“如果我是你，我就永遠也不到海里去�！�
“你愿意告訴我你父親死在那里嗎?”
“啊，他在床上斷的氣�！笨春５娜苏f。
“你的祖父呢?”
“也是死在床上。”
“這樣說來，如果我是你，”水手說，“我就永遠也不到床上去了么。”
人生感悟：
當(dāng)一個人熱愛他的工作時，他就不會想什么危險，生活的幸福和充實也會隨之而來。在懦夫眼里，干什么事情都是危險的;而熱愛生活的人，卻總是蔑視困難，勇往直前——這就是看海與出海的區(qū)別。
與勵志有關(guān)的故事6
如果秋草有了夢想
一個簡陋工作臺，大大小小不同裁剪的皮料，各種常用工具，小錘子、起子、錐子、膠水每一樣都干干凈凈，沒有一丁點灰塵或污漬。工作臺后，一個身穿藍大褂的青年，正自顧自地低頭做事，偶爾抬起頭看看遠處，他就是蘭州有名的皮具匠人吳寒，一個90后創(chuàng)業(yè)者。
高中畢業(yè)后，家貧的吳寒離家來到甘肅蘭州，在朋友的推薦下，他在一家山村小學(xué)做了代課老師。伴著早晨陽光和孩子笑容，吳寒每天忙著工作，想好好拼一個前途，直到看到那家老手工作坊。那是一條偏僻街角的一家皮具作坊，一位老爺爺戴著老花鏡，正精心制作一條皮腰帶。房屋墻壁上，掛滿各式各樣的皮具，有的剛成型，有的已打磨得光滑晶亮，熠熠光輝了。吳寒從小喜歡制作手工，對手工制作的.東西都非常癡迷。
吳寒考察發(fā)現(xiàn)，蘭州一直有皮匠師傅，只是手藝幾乎不傳外人，所以也沒形成規(guī)模，而在日本和歐美的皮具匠人都已經(jīng)發(fā)展成了行業(yè)。其實手工皮具制作基本流程也簡單，只有設(shè)計、下料、打孔、封邊四個步驟，吳寒覺得做皮具也不難，這也是自己的喜好。聽說吳寒要做又累又臟的皮匠，好多親朋認(rèn)為是玩物喪志的瞎折騰，成不了氣候�？蓞呛畧孕牛@個行當(dāng)一定有前途。
課余，吳寒就去老人家學(xué)藝。白天，吳寒一邊幫忙，一邊聚精會神觀看制作流程，不時詢問和記下一些注意事項。晚上回到家，吳寒就拿出筆記學(xué)習(xí)鞏固，還從網(wǎng)上搜尋制作皮具的專門視頻跟著學(xué)習(xí)，經(jīng)常和老人的做法加以對比，吸取對自己有用的經(jīng)驗。一年后，吳寒辭去代課教師，和朋友合伙在蘭州鬧市區(qū)一條古玩街上，開了一家手工皮具店。
簡單的工作臺，三把自制木椅，從網(wǎng)上購買了幾百元的制作工具和原材料，吳寒的生意就開張了。每天一大早，吳寒就開始工作，力求每個小細(xì)節(jié)都精心打磨，直到自己滿意為止，對任何小毛病，都要用心加以補救。做出樣品后，吳寒就抽空去附近的人家和市場，一家家解說推銷，可因為沒有名氣，也沒錢做活動和媒體宣傳，吳寒的生意一直有些慘淡，還欠了好大一筆材料費和工人工錢，連最初合伙的朋友也覺得沒盼頭，提出退出�？蓞呛幌胼p易放棄，決定等待時機。
這年深秋，吳寒回四川老家看父母。看他一臉愁容，父親帶他去地里種秋蕎。中間休息時，父親問：在干燥的泥土里，在凜冽的北風(fēng)中，在寒徹骨的冰雪下，秋蕎籽要呆一個多月，可明年一開春，秋蕎就從土里冒出來，你知道它們靠的是什么呢靠陽光、空氣、水分等，這生物書上教過了。吳寒順口說出了答案�？捎行┣锸w為什么沒有長出來可能運氣不好，缺了一些條件。吳寒有些猶疑地說。這也有可能，父親停了一會說，更主要的還有對夢想的執(zhí)著信念。一粒秋蕎，因為希望看外面世界，就會激活自己，勇敢面對一切艱難困苦，直到生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，創(chuàng)造自己生命的精彩。否則，沒了夢想，心死了，也就委身于泥了。
回味著父親的話，吳寒好似醍醐灌頂，他決定無論如何也要堅持下去。接下來的幾個月，吳寒拜訪蘭州的皮匠名師，一點點總結(jié)經(jīng)驗，夜以繼日地學(xué)習(xí)日本、歐美新技術(shù)。技術(shù)成熟后，吳寒又向親戚朋友借了些錢，組織工人制作了一系列更精美的皮具制品，在一些大商場分成代銷，同時請人把細(xì)致的設(shè)計圖紙、挑選最高品質(zhì)的整塊皮樣、按照紙板卡圖紙裁剪皮樣、用專業(yè)的工具對皮樣進行拼接組裝等詳細(xì)流程拍成視頻，和最后的成品一起推到網(wǎng)上商店。也許眼見為實吧，吳寒的皮具產(chǎn)品一下子引起了人們注意，越來越多的人開始光顧小店和網(wǎng)購。他逐漸成了蘭州的皮匠名人，收入也越來越多。
就像吳寒說的，不論哪項工作，只要堅定夢想，甚至是最卑微的秋草，也能在不畏艱難險阻的奮斗中，讓夢想成真。
與勵志有關(guān)的故事7
此路不通擋不住追夢的腳步
她的名字叫李翠利，一個普通的農(nóng)家女。20xx年，她在父親的資助下開了一間農(nóng)家超市，作為村里第一家超市，很快就吸引了村民們前來消費。
可是漸漸地，她發(fā)現(xiàn)物質(zhì)生活富裕了的鄉(xiāng)親們，精神生活的節(jié)奏卻明顯跟不上物質(zhì)生活發(fā)展的步伐，莫名的責(zé)任感讓她想要改變這種現(xiàn)狀。
李翠利萌生出一個念頭，讓鄉(xiāng)親們免費讀書。經(jīng)過反復(fù)的思量，李翠利自籌資金購買圖書，在自家的超市里騰出地方創(chuàng)辦了一間免費書屋微光書苑。
李翠利的付出，沒有換來大家的理解。來超市買東西的人們，只是好奇地往書屋的那個方向看幾眼，詢問是不是真的免費，得到肯定的答復(fù)之后，不僅沒有借書，反問李翠利圖個什么漸漸地，流言蜚語越來越多，有人說她弄個免費書屋是為了招攬顧客，書免費了，說不定超市的物價就要漲了;還有的人說，把書屋建在超市里，一靜一鬧簡直是無稽之談，甚至連外村的人都來李翠利的小超市看個究竟，可是無論她怎樣解釋，就是沒人借書。大家對免費書屋的否定和不理解，仿佛在李翠利的面前豎了一個牌子：此路不通。
有一天，當(dāng)她看到幾個來超市買東西的孩子，靈機一動，她對這幾個孩子說，只要簽個名就可以把書拿回家慢慢看，看完了拿回來就行。很快，別的孩子也來借書。后來孩子們都排著隊來借書，這不僅調(diào)動了孩子們的讀書熱情，也使原本持觀望態(tài)度的鄉(xiāng)親們對免費書屋有了新的認(rèn)識，借書的人漸漸多了。李翠利希望更多的人加入進來，每次超市里來了沒有讀書習(xí)慣的村民，李翠利邊招呼邊做思想工作，引導(dǎo)他們借閱。
不限定開放時間，不需要任何證件，沒有條條框框的約束，越來越多的`村民走進書屋借閱。李翠利還準(zhǔn)備了一個留言簿，大家可以把對免費書屋的意見和建議寫下來，讓書屋更好地為大家服務(wù)。
微光書苑給鄉(xiāng)親們帶去了新的樂趣，大家有時間聚在一起就聊聊自己在書里看到的故事，打麻將的人也少了。有的家庭主婦受到書里的啟發(fā)，做起了小生意，取得了經(jīng)濟效益，也給其他人做了榜樣。
正當(dāng)李翠利慶幸有越來越多的鄉(xiāng)親們走進書屋借閱時，新的問題也隨之而來。她發(fā)現(xiàn)留言簿上很多村民留言說，他們想看的書在書屋里找不到。李翠利犯難了，現(xiàn)有的書籍已不能滿足大家日益高漲的借閱需求，沒有新鮮血液注入的微光書苑很快就會失去現(xiàn)有的生命力，而自己的經(jīng)濟能力又有限，無法長時間的持續(xù)投入。
于是，李翠利走上了街頭募捐的道路。第一次募捐是在縣城最繁華的超市門前，為了能夠讓大家更好地了解、支持微光書苑，她特意做了張微光書苑的簡介噴繪掛在三輪車上。看到來來往往的人沒什么反應(yīng)，李翠利索性把噴繪扯下用雙手舉在胸前。這樣果然奏效，不一會就圍了一圈人，有拿手機拍照的，有問長問短的，可就是沒有人說要捐書，不一會，有個商販以占了他的地盤為由把李翠利驅(qū)逐了。第一次募捐以失敗告終，李翠利又一次面臨此路不通。回到家的李翠利十分沮喪，募捐沒有達到她預(yù)期的效果，無法解決免費書屋面臨的問題。
不得已，李翠利在父親的建議下，開始向一些單位尋求捐助�？h城里的大小單位李翠利都跑遍了，有的聽了關(guān)于微光書苑的介紹很感動，將不用的舊書舊報紙打包讓她帶走，有的卻表示愛莫能助。李翠利和她蹣跚學(xué)步的微光書苑，就這樣一次次面臨此路不通，一次次換個方向，另尋他路，從不放棄。
此路不通沒有擋住李翠利追夢的腳步。當(dāng)越來越多的人開始理解她和微光書苑，當(dāng)越來越多的人支持微光書苑，李翠利，終于圓了她的讀書夢。
與勵志有關(guān)的故事8
有一天，無德禪師正在院子里鋤草，迎面走過來三位信徒，向他施禮，說：“人們都說佛教能夠解除人生的痛苦，但我們信佛多年，卻并不覺得快樂，這是怎么回事兒呢?”
無德禪師放下鋤頭，慈祥地看著他們說：“想快樂并不難，首先要弄明白人為什么活著。”甲說：“人總不能死吧!死亡太可怕了，所以人要活著�！币艺f：“我現(xiàn)在拼命地勞動，就是為了老的時候能夠享受到糧食滿倉、子孫滿堂的生活�！北f：“我可沒你那么高的奢望。我必須活著，否則一家老小靠誰養(yǎng)活呢?”
無德禪師笑著說：“怪不得你們得不到快樂，你們想到的只是死亡、年老、被迫勞動，不是理想、信念和責(zé)任。沒有理想、信念和責(zé)任的生活當(dāng)然是很疲勞、很累的了。”
信徒們不以為然地說：“理想、信念和責(zé)任，說說倒是很容易，但總不能當(dāng)飯吃吧!”
無德禪師說：“那你們說有了什么才能快樂呢?”甲說：“有了名譽，就有一切，就能快樂�！币艺f：“有了愛情，才有快樂�！北f：“有了金錢，就能快樂�！�
無德禪師說：“那我提個問題：為什么有人有了名譽卻很煩惱，有了愛情卻很痛苦，有了金錢卻很憂慮呢?”
信徒們無言以對。
無德禪師說：
“理想、信念和責(zé)任并不是空洞的，而是體現(xiàn)在人們每時每刻的生活中。必須改變生活的.觀念、態(tài)度，生活本身才能有所變化。名譽要服務(wù)于大眾，才有快樂;愛情要奉獻于他人，才有意義;金錢要實施于窮人，才有價值。這種生活才是真正快樂的生活有關(guān)人生的哲理故事：人生真正的快樂�！�
與勵志有關(guān)的故事9
史蒂芬·霍金，出生于1942年1月8日，這個時候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。這迫使霍金一家搬離海格特的家園，遷到牛津避難。他們在霍金誕生后又回到了倫敦。童年的時候的霍金，學(xué)業(yè)成績并不突出，但是喜歡設(shè)計極為復(fù)雜的玩具，據(jù)說他曾做出一臺簡單的電腦。
霍金與他的妹妹在倫敦附近的幾個小鎮(zhèn)度過了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說，當(dāng)霍金躺在搖籃車中的時候非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人——這多半是因為霍金現(xiàn)在的名聲與成就遠遠異于常人，鄰居不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。
霍金熱衷于搞清楚一切事情的來龍去脈，因此當(dāng)他看到一件新奇的東西的時候總喜歡把它拆開，把每個零件的結(jié)構(gòu)都弄個明白——不過他往往很難再把它裝回原樣，因為他的手腳遠不如頭腦那樣靈活，甚至寫出來的字在班上也是有名的潦草。
霍金在17歲的時候進入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個用功的學(xué)生，而這種態(tài)度與當(dāng)時其他同學(xué)是一致的，這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時期——他們對一切厭倦，覺得沒有任何值得努力追求的東西�；艚鹪趯W(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂部，如果事情這樣發(fā)展下去，那么他很可能成為一個庸庸碌碌的職員或教師。然而，病魔出現(xiàn)了。
病魔出現(xiàn)了
從童年時代起，運動從來就不是霍金的長項，幾乎所有的球類活動他都不行。
到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來，當(dāng)即昏迷，差一點死去。
直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運動神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。
大夫?qū)λf，他的身體會越來越不聽使喚，只有心臟、肺與大腦還能運轉(zhuǎn)，到最后，心與肺也會失效。霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。
起初，這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對霍金的打擊是可想而知的，他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)與研究，因為他認(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。
輪椅出現(xiàn)了
霍金的病情漸漸加重。1970年，在學(xué)術(shù)上聲譽日隆的霍金已無法自己走動，他開始使用輪椅。直到今天，他再也沒離開它。
永遠坐進輪椅的霍金，極其頑強地工作與生活著。
1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但是48小時后，他又回到辦公室投入工作。
又有一次，他與友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用惟一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他在大廳里轉(zhuǎn)動輪椅的身影真是一大奇景；當(dāng)他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。
當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
來自直覺的啟示：黑洞不黑
霍金的研究對象是宇宙，但是他對觀測天文從不感興趣，只有幾次用望遠鏡觀測過。與傳統(tǒng)的實驗、觀測等科學(xué)方法相比，霍金的方法是靠直覺。
“黑洞不黑”這一偉大成就就來源于一個閃念。在1970年11月的一個夜晚，霍金在慢慢爬上床時開始思考黑洞的問題。他突然意識到，黑洞應(yīng)該是有溫度的'，這樣它就會釋放輻射。也就是說，黑洞其實并不那么黑。
這一閃念在經(jīng)過3年的思考后形成了完整的理論。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷地輻射出X光、伽馬射線等，這就是有名的“霍金輻射”。而在此之前，人們認(rèn)為黑洞只吞不吐。
從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻�；艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎。
我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛與愛我的親親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心……（在一次新聞發(fā)布會上，一位女記者提出一個刁鉆的問題，但是霍金還是以恬靜的微笑這樣回答）霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。勵志照亮人生，成功改變命運！
與勵志有關(guān)的故事10
有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天全都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來�！庇谑�，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽光自然會進來，何必去掃呢？”
秘訣3：把封閉的'心門敞開，成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。
與勵志有關(guān)的故事11
霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。
在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時間，極度失望時他做了一個夢，夢見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時預(yù)測他最多只能活2年，但2年過后情況并不是非常糟糕。后來他又想到了以前曾和自己一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺得自己還不算倒霉，不應(yīng)該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。（之前他就和珍認(rèn)識，后來他們非�？靿嬋霅酆樱痪盟麄兘Y(jié)婚了）
患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來”，繼續(xù)了自己的研究。他自己在個人傳記中談到，他并不認(rèn)為疾病對他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他非常憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾�；艚鸬囊庵玖κ欠浅詮姷�，同時他又是一個對生活非常有主見的人。他對生活永遠充滿了樂觀和幽默的態(tài)度。在他患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強的活了下來。
一次霍金演講結(jié)束后，一位女記者沖到演講臺前問到：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運讓你失去太多了嗎？”大師的臉上充滿了笑意，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：“我的'手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人和朋友”在回答完那個記者的提問后，他又艱難的打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”現(xiàn)場頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲
的確用霍金自己的話來說，活著就有希望，人永遠不能絕望！比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷！即使病魔把霍金關(guān)在果殼中，他也是無限空間之王！ 霍金的故事告訴我們，每個人都應(yīng)該成為自己命運的主宰，都應(yīng)該對自己的生活有自己的主見，擁有自己的夢想，并全力以赴為之奮斗！
與勵志有關(guān)的故事12
有一群朋友去郊游，走到一半的時候，卻發(fā)現(xiàn)迷路了，折騰了大半天的.時間，大伙又餓又累，終于看到了一個小山丘，走在前面的人很高興地登上了山頂，向山下眺望時，隱約地看到遠處有一個招牌，上面寫著一個大大的“骨”字，于是他大聲吆喝著：『伙伴們，前面有我們的希望，大家趕快沖�。∥铱吹竭h處有一家排骨飯的店，我們有排骨飯可以吃了！』大伙一聽有排骨飯可吃，卯足了勁往前沖。
到了距離招牌約五十米之處時，全部的人都癱在地上，露出失望的表情，原來招牌上寫著是『接骨館』三個字。
與勵志有關(guān)的故事13
鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的'反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。
墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。
與勵志有關(guān)的故事14
匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，可是家里卻買不起燈油，無法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經(jīng)》時，發(fā)覺鄰居家燈火通明。匡衡羨慕在燈光下讀書的人，他靈機一動，把鄰居家的.燈火借過來就可以讀書了。
匡衡正在思索著該如何借到光看書，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個個怪物，怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡靈機一動：我如果在這邊偷偷鑿個洞，隔壁燈光就能穿墻而過，照射到我這小屋里來，我不就可以借著這點亮光讀書了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方�？锖膺B忙從床頭翻出《詩經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專心致志地苦讀起來�？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭�，都感到特別欣慰，同時又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。
【感悟】這個故事告訴我們，外界條件并不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的最關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事情。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。
與勵志有關(guān)的故事15
明朝陳世恩，是明神宗萬歷年間的進士，他有兄弟三人。長兄是一個學(xué)問道德都很好的人，孝順廉潔，得到鄉(xiāng)里的敬重。陳世恩是老二，當(dāng)時還沒有成就。但是，他的德行也如兄長一樣為眾人所稱許，尤其是他那種謙遜有禮、平易近人的態(tài)度，更讓人敬佩。但他們的三弟整日無所事事，還結(jié)交了一幫不好的`朋友，到處游蕩，經(jīng)常是一大早就不見了人影，深更半夜才回來。
俗話說:“長兄如父”。三弟的年少輕狂大哥看在眼里，急在心頭，只要有機會，就苦口婆心地勸他:“三弟呀!不要再在外面流蕩了!要早點回家免得讓家人擔(dān)心啊!”
三弟正是年輕氣盛的時候，大哥勸一次、兩次還罷，次數(shù)多了，他覺得十分反感。陳世恩見此情景，與大哥約定，由他來勸三弟。
當(dāng)晚，陳世恩手里拿著院子大門的鑰匙，在門前等弟弟回來。弟弟沒料到是二哥在等他，有點不知所措。“趕快進來吧!外面冷。”
第二天一大早，弟弟又溜出去了，仍然是一整天也沒有回來，陳世恩和前一天一樣，晚上仍在院子門口等弟弟。還給他泡了茶，囑咐他早點歇息。這下弟弟可有些睡不著了!假如二哥也像大哥那樣罵自己幾句，自己倒覺得無所謂，但是二哥卻半點也沒責(zé)怪自己�；叵肫鹱约涸谕饷婊ㄌ炀频氐那樾危艿苡X得臉上有些發(fā)燒。
此后連續(xù)幾天，弟弟在外面開始呆不住了，眼前盡是哥哥深夜翹首企盼自己歸家的情形。他對朋友們提出要先告辭，朋友們嘲笑他說:“急什么?難道怕家里的大棒槌嗎?”弟弟只好又和他們玩到天黑，趕回家時，二哥又是一臉關(guān)切地?fù)嶂募珙^，問他有沒有哪里不舒服。弟弟不覺羞慚交加，心頭一酸，“哇”地一下哭出聲來，跪下去對二哥說:“我錯了，請二哥責(zé)罰!”
從此以后，弟弟像換了個人一樣，再也不和那一幫朋友一起混了。在兩位哥哥的精心教導(dǎo)下，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，成了一位德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
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