- 相關(guān)推薦
高三努力沖刺勵志文章
你還記得你的高三是怎么過來的嗎?想要取得高三的勝利，努力沖刺是必須的，下面就是陽光網(wǎng)小編給大家整理的高三努力沖刺勵志文章，希望大家喜歡。
高三努力沖刺勵志文章1：只要你相信，你就可以創(chuàng)造奇跡
這個奇跡發(fā)生在一個美麗得另類，驕傲得出眾的女孩子身上，她叫冰冰，是我高三最后的同桌。冰冰是個任情任性，個性突出的人物。在我們那個壓抑的班集體里，在十一年前保守和死板的學(xué)校，只有冰冰敢在冬天穿長裙，披著隨風(fēng)飛揚的長發(fā)，恣肆地張揚她奪目的青春，一任班主任鄧老師的眼睛對她放飛刀。冰冰聰敏而驕傲，品人論世言辭犀利，直言快語常常刺傷別人，所以她在學(xué)校從來少有朋友。而她最好的朋友就是跟她一樣美麗而倔強的芳。
高考前，因為末位淘汰制，芳被鄧老師第一個趕出了班集。自那天后，她再也沒有回到學(xué)校，她家人到學(xué)校幫她辦了手續(xù)，她拿著高中畢業(yè)證就去沿海打工了。
之后班里的氣氛越來越緊張，原本就很少歡聲笑語的班級整個成了一潭死水，大家都在極度的恐慌和壓抑下埋頭讀書，整個教室天天彌漫著濃郁的風(fēng)油精和清涼油的味道，當(dāng)困意襲來時，我們會用風(fēng)油精和清涼油擦抹額頭和太陽穴，努力使自己拉開不停地要粘在一起的上下眼皮。
班主任鄧老師對學(xué)生的“區(qū)別對待”從來就不做任何掩飾。按平時的成績，有希望考上大學(xué)的同學(xué)也就是前十名，班上五十位同學(xué)，只有十位同學(xué)可以得到老師親切的慰問，無微不至的關(guān)心，諄諄的教誨，和耐心的講解。
冰冰和我的成績都不好，平時考試也就是四百分左右，離本科線差著一百多分，我們已經(jīng)被老師放棄了，座位排在后面，老師的眼光從不在我們身上多逗留，看著尖子生溫暖的笑臉一碰到我們，馬上就速凍到零下100度，眼睛里全是鄙視和厭惡，仿佛我們是別人硬塞給她的爛番薯。
在這樣的日子里煎熬，我的成績并沒有什么進步，只是人日漸消沉，信心全無，所盼望的只是不要在高考前被趕出這個班集體。冰冰向來心高氣傲，雖然成績不好，卻不像我一樣自卑。但老師毫不吝嗇地甩給我們的冷眼，也使得她也變得沉默寡言起來。直到有一天，我們再一次談起渺茫的前途，談起鄧老師的狠心，她激動起來，對我說：“我們不可以這樣讓人踐踏自尊的!我們一定要努力，我們一定要考上大學(xué)!我們不僅要為家人爭氣，更要為自己爭氣!”
“我也想考上啊!可是只有一個多月了，根本不可能，我們離本科線差著一百多分啊!除非有奇跡，但那只是書里的故事。”
“所有的奇跡都是人做出來的!別人能做，我們就可以!你爭點氣好不好!要有信心，我們一起努力，我們相互鼓勵，一定可以考上大學(xué)的!”
我沒有再說話，殘酷的現(xiàn)實已經(jīng)讓我不相信什么奇跡。我的心在日復(fù)一日地體味著屈辱和恐懼，我當(dāng)時唯一的想法就是時間飛輪快快轉(zhuǎn)走這一個多月，高考過后我要復(fù)讀，我要拼命地用功，我再也不要過這種讓人瞧不起的日子。
從那天起，冰冰恢復(fù)了她的笑臉。她每天都笑著跟我說早上好，然后說一句“我們要努力哦!”就開始了一天的學(xué)習(xí)。她制定好一個月的計劃，每天要完成的任務(wù)，她讓自己相信只要她盡全力做好這一個月，她就一定可以考上大學(xué)。
對于冰冰的信心，我覺得不可思議。她的這種學(xué)習(xí)勁頭，這種生活態(tài)度，就像我在十年后看到的韓國勵志劇《大長今》。毫不夸張地說，她是如此不屈不撓，如此堅強自信，堅信一件在旁人看來完全不可能的事，并真的為之付出全部的努力，完全不理老師的蔑視和同學(xué)的嘲笑。
她天天開心地學(xué)習(xí)，遇上難題，無所顧忌去問不愿搭理我們的老師，她打破老師分出的優(yōu)差生界線，直接走到尖子生們坐的前排，跟他們討論問題。更讓我驚奇的是，她把她生活中碰到的每一件小事，都當(dāng)作她要成功的預(yù)兆，在下了晚自習(xí)回家的路上，興奮地說給我聽，然后邊晃邊跳地唱著歌回家。她說：“你知道嗎?今天那個賣早點的老婆婆說我看樣子像個大學(xué)生呢!你看，我肯定能考上大學(xué)!”她說：“今天我在院子里幫我媽梳頭，另一個單元的阿姨說讓我媽媽多享福，以后我出去了這樣的機會就少了。你看，她是說我明年會去讀大學(xué)呢!”
她聽到的很多話，看到的很多事，在我看來平平無奇的東西，都能被她聯(lián)想成是她要讀大學(xué)的預(yù)示，有時她的聯(lián)想實在是莫名其妙，而她這些說法，多少讓我覺得有些盲目，她卻憑著一腔的熱情，這股奇特的勁頭，笑著走進高場，再笑著走出考場，再笑著走進了大學(xué)。
所有的人都說冰冰創(chuàng)造了一個奇跡，一個月的改變，就讓她的高考成績比她平時成績高出了一百二十多分，這種事，很多老師也沒有見過。多年以后，我做了老師，每當(dāng)我看到學(xué)生喪失學(xué)習(xí)信心，我都要講講冰冰的故事。
我對他們說，我很感謝冰冰，因為是她的堅強，她的自信，她在高考中創(chuàng)造的奇跡讓我真正感受到人的了不起，人的精神力量的強大，她讓我相信那些勵志故事的真實性，她讓我相信像我們這樣的普通人，只要你愿意，只要你相信，你也可以創(chuàng)造自己的奇跡。
高三努力沖刺勵志文章2：獻給將要高考的高三學(xué)生
各位朋友們，下午好!
看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎么幸災(zāi)樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。
聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。
各位，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經(jīng)常批評我，還有同學(xué)對我評價也是一般等等諸如此類的話。”
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個怎么樣的人呢?
你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。
你就是你認為的人。美國科學(xué)家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進入差班的學(xué)生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學(xué)生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗?zāi)悖屇銓W(xué)會挑戰(zhàn)自己，正確地認識自己。
于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。
成績好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學(xué)，你可以重新認識你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學(xué)家研究一個人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅定微笑的臉吧。
你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對你的勉勵好了。
記�。簺]有人可以打倒你，除了你自己!
有個故事是這樣說的：佛教徒有個習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”
弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。”
別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。
現(xiàn)在你們應(yīng)該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學(xué)習(xí)，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經(jīng)長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學(xué)的幫助，那么請先幫助你同學(xué)，鼓勵他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優(yōu)秀的。”聽了這話后，你的潛能開發(fā)出來了，分數(shù)莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔(dān)心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你。”
高考越來越近，我們總是擔(dān)心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復(fù)習(xí)的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。
何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。
跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
為什么呢?因為人體總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應(yīng)就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。
考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。
各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關(guān)心你們的，都會幫助你們的。
請記�。撼顺晒�，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什么也做不了。
再見，在那美好的地方等著你們的到來!
高三努力沖刺勵志文章3：二十天，沖刺創(chuàng)造奇跡
高三生，距離寒假考試的有效學(xué)習(xí)時間只有二十天了。二十天，僅僅占了高三時間很少的一點比例，但寒假考試前的二十天，卻是至關(guān)重要的!這二十天沖刺的價值，要遠遠高于平時若干天的學(xué)習(xí)效率。
可以說，二十天，沖刺創(chuàng)造奇跡!
我們可以讓冬學(xué)的熱情繼續(xù)并持續(xù)的高漲。
熱愛，讓我們無所畏懼!熱情，可以創(chuàng)造奇跡!正在進行的冬學(xué)活動，我們的熱情被逐漸的點燃，凜冽的寒風(fēng)，滴水成冰的季節(jié)，沒有讓我們退縮!我們用自己實際的行動，闡釋著為高三拼搏的豪情!
正是基于這樣的熱情，我們增強了對猶豫、彷徨、動力不足、缺乏自信、一時的挫折等等負面因素的免疫能力。我們可以心無旁騖的闊步前行，在這二十天里，我們更應(yīng)該讓自己的熱情高漲，把在學(xué)習(xí)和生活上的不利情緒降到最低點。
這沖刺的二十天，更需要我們的熱情來保證。重溫一下自己最積極最投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)，重溫一下我們開學(xué)時的豪言壯語，重溫一下我們的高三誓詞……被學(xué)習(xí)“折磨”的心，也會逐漸的被熱情激活的。高三的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該是中學(xué)生活最苦最累的，熱情，可以最大限度的提高我們的承受能力!
沖刺階段，目標更加清晰!潛力也將激發(fā)，熱情到來的時候，無堅不摧!
要保持對自己的高度自信。
高三堅持到這一步，也是自己信心最容易動搖或更加堅定的時刻。保持對自己的高度自信，才能讓自己付出的每一份努力發(fā)揮到極致。
經(jīng)過一次考試，一名同學(xué)的成績不夠理想，然后信心受挫，開始懷疑自己，最終導(dǎo)致了第二次考試仍然滯后不前……不用說，信心受挫是病因。換個角度，其實無論成績考出來如何起伏，只要你前一階段的學(xué)習(xí)是積極投入的，只要你擁有對自己的自信，你所學(xué)的內(nèi)容一定比以前多了，你對知識的熟練程度一定高了，對答題的經(jīng)驗策略一定更豐富了……那還有什么理由不自信呢!
保持高度的自信，我們才能把眼光放的長遠一些，我們才能不被眼前的小小障礙所羈絆。就目前的二十天的沖刺來說，高度的自信才能成就沖刺階段和對手的對決!
基礎(chǔ)是出現(xiàn)奇跡的關(guān)鍵。
沖刺階段若干同學(xué)看到的是別人如何如何好，受自己自我放大的負面因素影響……只看到了青枝綠葉，卻忽略了那些不起眼的根基——基礎(chǔ)。基礎(chǔ)才是出現(xiàn)奇跡的關(guān)鍵。
每一道題目都要包含對多個知識點的考察，這些知識點都來自我們的課本，并且，這些知識點絕對不是難度都很高的。也就是說，基礎(chǔ)性的知識點所占的比例是很高的。既然如此，沖刺階段就更離不開對基礎(chǔ)知識的加強。
加強基礎(chǔ)的方式有多種，可以按部就班的參照復(fù)習(xí)的順序，逐一排查、記憶;也可以通過做題，就題目里面檢查出來的問題對癥下藥。前者需要的時間要充足，后者可能會出現(xiàn)題目考查不到知識點不易發(fā)現(xiàn)。但無論哪一種方式，檢查出來的問題必須及時解決，否則，功虧一簣。
基礎(chǔ)打好了，才具有“以不變應(yīng)萬變”的能力。才具有沖刺的基礎(chǔ)。
沖刺離不開科學(xué)的訓(xùn)練。
知識掌握的優(yōu)劣，必須通過實戰(zhàn)(考試)，或模擬實戰(zhàn)(訓(xùn)練)才能得到檢驗�？茖W(xué)的訓(xùn)練，就是不要僅僅為了做題而做題，要有一定的目的性，要開動腦筋去思考。
比如做一道題目，在讀題的時候就要積極的去思考需要用到的知識點有哪些，怎樣建立相互間的聯(lián)系，怎樣才能綜合體現(xiàn)這道題的解題思路，有沒有“陷阱”;用到的知識點自己掌握的如何，平時老師講解這些知識點的時候有什么需要特別注意的……這些過程說起來多，但在基礎(chǔ)比較熟練的同學(xué)看來，也就是幾秒鐘的時間，這樣過一遍后，解題的過程就比較清晰了，這是審題的過程!
具體解題時更要集中精力，尤其注意哪些身體過程中沒發(fā)現(xiàn)，解題過程中出現(xiàn)的“靈感”，最好先在草稿紙上“布陣”，然后添枝加葉，檢查無誤后在抄寫到卷面上，這樣也能保證卷面的整潔、規(guī)范。
認真對待每一次考試或訓(xùn)練，認真審題、認真答題、認真書寫、認真檢查……正如沖刺過程中踏出的每一步，落地有聲，踏實有力!
百米沖刺，需要運動員調(diào)動自己所有的細胞，需要高度集中的注意力，需要對重點這一目標的高度渴望，需要身心高度的和諧調(diào)節(jié)……二十天的沖刺，學(xué)習(xí)上需要的正是如此!
當(dāng)你有了要沖刺的欲望的時候，二十天，創(chuàng)造奇跡不是奇跡!
【高三努力沖刺勵志文章】相關(guān)文章：
高三沖刺的勵志文章04-04
高三沖刺勵志文章精選04-06
高三沖刺的勵志文章04-02
高三沖刺勵志文章08-23
高三沖刺勵志自信的文章04-04
高三最后沖刺勵志文章04-02
高三沖刺高考勵志文章01-24
高三沖刺高考勵志文章11-29
高三最后的沖刺階段勵志文章04-04