歷史勵(lì)志故事分享

　　說起勵(lì)志故事很多人覺得不現(xiàn)實(shí)，覺得勵(lì)志故事是心靈雞湯，但是，正好是勵(lì)志文章讓我們更加勇敢的面對(duì)生活。以下是陽光網(wǎng)小編為你整理的歷史勵(lì)志故事，希望大家喜歡!

　　歷史勵(lì)志故事(一)

　　魯迅是我國現(xiàn)代的著名文學(xué)家，可是他當(dāng)年在日本留學(xué)時(shí)，起初選擇的并不是文學(xué)，而是醫(yī)學(xué)專業(yè)。是什么原因促使魯迅先生棄醫(yī)就文的呢?-德育名人小故事

　　魯迅(188l一1936)，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。魯迅青年時(shí)代受進(jìn)化論思想影響，深為災(zāi)難深重的祖國命運(yùn)擔(dān)憂。1902年，二十一歲的魯迅東渡日本，尋求救國的真理。在日本，他最初在東京弘文書院補(bǔ)習(xí)日語。此間他閱讀了大量進(jìn)步書籍，思想十分活躍，并積極參加反清活動(dòng)，和當(dāng)時(shí)以反清為目的、在東京組成的'革命團(tuán)體"光復(fù)會(huì)"的一些成員發(fā)生聯(lián)系。1904年9月，魯迅按照其通過醫(yī)學(xué)救國的理想，進(jìn)入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)極為刻苦認(rèn)真，深受他的老師藤野先生的贊許。

　　但是，魯迅沒有想到，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，竟會(huì)引起一些日本學(xué)生的嫉妒。在這些日本學(xué)生眼里，中國留學(xué)生是"低能兒"，是不能取得好成績(jī)的。他們甚至認(rèn)為，魯迅所以每回考試都是好成績(jī)，是因?yàn)槔蠋煱芽碱}透露給了他。--他們看不起中國留學(xué)生，這使魯迅的自尊心受到了很大刺激。

　　1905年學(xué)校里發(fā)生的另一件事，給魯迅的刺激更大：一次上細(xì)菌課后放映紀(jì)錄片，內(nèi)容是宣傳日本軍國主義所謂戰(zhàn)績(jī)的。影片中有這樣一組鏡頭，一個(gè)中國人被日本侵略者槍殺，而周圍觀看叫好的竟是一群中國人。當(dāng)時(shí)，看這部影片舶只有魯迅一個(gè)是中國人�？赐暧捌�之后，大家拍手歡呼。這影片、這掌聲都深深地刺痛了魯迅，他在數(shù)月內(nèi)吃不好飯、睡不好覺，為此曾一個(gè)人走進(jìn)深山里放聲悲歌。他翻來覆去的苦苦思索：為什么有人對(duì)自己的同胞被殺害而無動(dòng)于衷?他終于認(rèn)識(shí)到："醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客……第一要著，是在改變他們的精神。"由此，他毅然棄醫(yī)從文(盡管他在醫(yī)學(xué)上的學(xué)業(yè)已有成就)，走上了用筆喚起中國人覺醒的道路。

　　對(duì)祖國對(duì)人民的深摯的熱愛，促使魯迅做出了棄醫(yī)從文的抉擇，這一抉擇使中國乃至世界文壇更增添了若許光輝。

　　歷史勵(lì)志故事(二)

　　魯迅是我國現(xiàn)代的著名文學(xué)家，可是他當(dāng)年在日本留學(xué)時(shí)，起初選擇的并不是文學(xué)，而是醫(yī)學(xué)專業(yè)。是什么原因促使魯迅先生棄醫(yī)就文的呢?-德育名人小故事

　　魯迅(188l一1936)，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。魯迅青年時(shí)代受進(jìn)化論思想影響，深為災(zāi)難深重的祖國命運(yùn)擔(dān)憂。1902年，二十一歲的魯迅東渡日本，尋求救國的真理。在日本，他最初在東京弘文書院補(bǔ)習(xí)日語。此間他閱讀了大量進(jìn)步書籍，思想十分活躍，并積極參加反清活動(dòng)，和當(dāng)時(shí)以反清為目的、在東京組成的革命團(tuán)體"光復(fù)會(huì)"的一些成員發(fā)生聯(lián)系。1904年9月，魯迅按照其通過醫(yī)學(xué)救國的理想，進(jìn)入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)極為刻苦認(rèn)真，深受他的老師藤野先生的贊許。

　　但是，魯迅沒有想到，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，竟會(huì)引起一些日本學(xué)生的嫉妒。在這些日本學(xué)生眼里，中國留學(xué)生是"低能兒"，是不能取得好成績(jī)的。他們甚至認(rèn)為，魯迅所以每回考試都是好成績(jī)，是因?yàn)槔蠋煱芽碱}透露給了他。--他們看不起中國留學(xué)生，這使魯迅的自尊心受到了很大刺激。

　　1905年學(xué)校里發(fā)生的另一件事，給魯迅的刺激更大：一次上細(xì)菌課后放映紀(jì)錄片，內(nèi)容是宣傳日本軍國主義所謂戰(zhàn)績(jī)的。影片中有這樣一組鏡頭，一個(gè)中國人被日本侵略者槍殺，而周圍觀看叫好的竟是一群中國人。當(dāng)時(shí)，看這部影片舶只有魯迅一個(gè)是中國人。看完影片之后，大家拍手歡呼。這影片、這掌聲都深深地刺痛了魯迅，他在數(shù)月內(nèi)吃不好飯、睡不好覺，為此曾一個(gè)人走進(jìn)深山里放聲悲歌。他翻來覆去的苦苦思索：為什么有人對(duì)自己的`同胞被殺害而無動(dòng)于衷?他終于認(rèn)識(shí)到："醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客……第一要著，是在改變他們的精神。"由此，他毅然棄醫(yī)從文(盡管他在醫(yī)學(xué)上的學(xué)業(yè)已有成就)，走上了用筆喚起中國人覺醒的道路。

　　對(duì)祖國對(duì)人民的深摯的熱愛，促使魯迅做出了棄醫(yī)從文的抉擇，這一抉擇使中國乃至世界文壇更增添了若許光輝。

　　歷史勵(lì)志故事(三)

　　抗戰(zhàn)期間，一年割麥子時(shí)，一隊(duì)八路軍從一個(gè)村邊開過，營長(zhǎng)騎馬走在前面。一位老太太很吃勁地背著一大捆麥子，從對(duì)面走過來。這時(shí)，路邊有一個(gè)穿軍裝的人把營長(zhǎng)攔�。�"你擔(dān)任什么職務(wù) ·" "我是營長(zhǎng)!"那人又問： "任務(wù)是不是要緊·"營長(zhǎng)跳下馬來說： "不十分要緊。"那人用手指著老太太說： "那么，讓隊(duì)伍前頭走，用你的馬到村里去套一輛車，替他把麥子拉回去。"

　　營長(zhǎng)按照吩咐把老太太的麥子拉到家里。那個(gè)吩咐營長(zhǎng)的人就是朱德總司令�？偹玖钸�和藹地告訴他： "革命干部的優(yōu)良品質(zhì)，首先就是群眾觀念。你騎在馬上，看見老太太那樣吃力地背著麥子，不體恤她，不幫助她，這是不對(duì)的.，因?yàn)槟愕娜蝿?wù)并不是十分緊迫。以后要好好記著：只要有一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)力量，就不要忘記幫助群眾。"
 

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