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高考狀元勵志文章分享
勵志文章是生活的調(diào)味劑，覺勵志文章是心靈雞湯，勵志文章讓我們更加勇敢去追求夢想。以下是陽光網(wǎng)小編為你整理的高考狀元勵志文章，希望大家喜歡!
高考狀元勵志文章(一)
當(dāng)我寫下這句話時，連我自己都吃了一驚，因為在我們這所學(xué)校從來就沒有出過“清華”“北大”學(xué)子，好像曾經(jīng)出了一個“人大”，也不知是多少年前的事情了。歲月的流逝，人們漸漸的淡忘了似乎還有無這種可能性。
然而，我還是在心中一直告訴自己，一定要讓我的學(xué)生考上北大。
近幾日，高考成績揭曉，眾人紛紛“解說”今年的高考，幾家歡喜幾家憂，每年都會有這樣的事情發(fā)生，見怪不怪。對于我們學(xué)校的成績而言，總體上是穩(wěn)步上升，但透過成績就會發(fā)現(xiàn)達(dá)重點線的人數(shù)不多，能考上名牌大學(xué)的也寥寥無幾，難道我們真的不行嗎?我一直在尋找著答案。人們不是經(jīng)常說，一切皆有可能嗎?為什么這種可能就不會在我們學(xué)校發(fā)生。于是，我在心里暗示自己：給我兩年時間，我還你一個北大學(xué)子!有點悲壯，似乎在吶喊，抑或讓別人以為“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”，但這確實是我的真實想法，而且，我要把這種想法付諸于行動來實現(xiàn)它。
“理想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，我不止一次地告訴自己和我的學(xué)生。
崇高的理想是生命的.風(fēng)帆，我們的人生便是生命的船。誰都希望自己的人生能夠色彩斑斕，榮光無限，在生命盡頭能夠?qū)χ斓刈院赖卣f——此生無憾。
人生是一段旅途，從呱呱墜地，到與黃壤共塵，我們要經(jīng)歷的太多太多，而高考不過是這段旅途中的一抹風(fēng)景，無論成敗如何，我們的人生依然精彩紛呈。
現(xiàn)如今，高考雖不是改變自身命運(yùn)的唯一途徑，但絕非讓大家漠視高考。十?dāng)?shù)年汲汲于知識之海，苦過累過努力過，高考就是對學(xué)習(xí)成果的一次莊嚴(yán)檢閱——既是為自己付出的辛勞，也是為親人期望的踐諾。我們只是希望面對高考，大家能夠坦然淡然。
然而，我們知道并不是每個人都能夠微笑著迎接將要來臨的風(fēng)雨。許多年輕的學(xué)子承受著太多的壓力和負(fù)擔(dān)，在高中三年的學(xué)習(xí)過程中，迷茫、無助、痛苦、困惑，甚而走入極端。我們希望的是大家能夠走出迷失的困境，能夠積極快樂地面對挫折，應(yīng)對失敗，并能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，并最終走向成功。
成功來自于理想，果實離不開耕耘。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。告訴自己——我要上北大!暗示自己——我要上北大!
“我能實現(xiàn)我的夢想，只要我積極努力!”這是北大教授孫一鳴給我們的一句話，請念一遍：我能實現(xiàn)我的夢想，只要我積極努力!”這看似是一句簡單的話，但有誰能夠正真做到呢?
高考狀元勵志文章(二)
今天，我站在這里給大家做一個關(guān)于高中學(xué)習(xí)方面的報告，下面我將結(jié)合自己在高中三年和大學(xué)三年的所見所感所想，通過一些事例向大家說明我們將會在高中遇到的一些問題和處理辦法。我希望大家從我的報告中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，少走彎路，并且為自己樹立目標(biāo)，堅定信心，最終走進(jìn)理想的大學(xué)。
第一部分，簡單談一談我們?nèi)绾未_定目標(biāo)，樹立理想
我們中學(xué)每年考上重點大學(xué)的人數(shù)六七百，所以一年后你們都有可能進(jìn)入一流的重點大學(xué)或者一流的名牌大學(xué)。我在高一的時候有這樣一種困惑：我的目標(biāo)是考上好大學(xué)，但是要考好大學(xué)為了什么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路?江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，比爾·蓋茨說“大學(xué)退學(xué)也能世界首富”。經(jīng)過了三年的清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是：“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華電子系的一個師兄劉自鴻，他自己一年的鉆研，在去年全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎第一名，他的專利“人體生物傳感芯片”，被一家企業(yè)以300萬元買走�？纯窗�，一名大四的本科生就已經(jīng)身份百萬了，這樣的例子在清華很多。
鄧小平說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。不錯，再給大家舉一個例子：我們都玩過那種紅光激光筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目“綠光半導(dǎo)體激光筆”，現(xiàn)在在美國買一支200美元。事實上成本也就10元人民幣，但是我們做來了，別人沒有，我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜志，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。說到這里文科生可能有點不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦呢?別急，我這里還有一個例子：這位同學(xué)是清華經(jīng)管學(xué)院朱镕基教授的博士生------文科生，現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲。他因為在一個月時間內(nèi)解決了河北一個城市建行的十幾年的呆壞帳，被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用，所依靠的就是自己出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這樣的例子在清華多的是，他們走了求學(xué)這條捷徑，他們用幾年的時間達(dá)到了其他人可能要用幾十年才能達(dá)到的高度。因為一流大學(xué)會給你全面的專業(yè)知識，會教會你快速學(xué)習(xí)新知識的方法，會給你一個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應(yīng)該堅定信念來爭取考上一流的大學(xué)了。現(xiàn)在的問題是我們要考什么樣的大學(xué)?
現(xiàn)在好多同學(xué)可能心里沒有什么概念，你們的成績的確也可以考上不錯的大學(xué)，但是不同大學(xué)之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學(xué)的學(xué)風(fēng)、師資力量、科研經(jīng)費是一般的重點大學(xué)沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學(xué)對于你們來說就太差了。所以我希望大家都把自己的目標(biāo)定的高一點。
在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成績有高有低，可能前幾名的同學(xué)想的目標(biāo)是清華、北大、中科大，靠后的同學(xué)可能在想河北大學(xué)也不錯。我的觀點是，同學(xué)們至少要把目標(biāo)定位在復(fù)旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學(xué)的時候曾經(jīng)在年級140多名，后來有一次還到過200名。但是我從來都認(rèn)為我將來一定會走進(jìn)清華，并且向這個目標(biāo)不懈的努力。我現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué)好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西，當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平，在自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應(yīng)該心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢?
第二部分，具體談?wù)勎以诟咧杏龅降膸讉�問題以及解決方法：
這里我總結(jié)出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題，當(dāng)時怎么也想不清楚，現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享，希望同學(xué)們少走一些彎路。
(一)偏科問題
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為這幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上�？赡芤灿型瑢W(xué)物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧?還有的同學(xué)只喜歡某一科，不去好好學(xué)其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩子都可能用不到的東西呢?這么說不夸張，我在高中學(xué)的最好的就是化學(xué)和生物，但是在清華學(xué)了三年的電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信，我這輩子都不會再配平一個化學(xué)方程式，用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當(dāng)時弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧，我給大家說了下面的例子大家就應(yīng)該明白了。
我們大一的時候有一門必修課叫“機(jī)械制圖”------主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲。我們電子系的，畫這個干嗎啊?的確，那學(xué)期之后我們再也沒有接觸過相關(guān)內(nèi)容。我們好多同學(xué)當(dāng)時非常不滿。我們系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經(jīng)帶過一個大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計(16周)，他給這個學(xué)生的課題是給一臺新型計算機(jī)編寫應(yīng)用程序。這臺計算機(jī)結(jié)構(gòu)既不是馮·諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機(jī)語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學(xué)一本相關(guān)的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學(xué)順利的完成了任務(wù)。畢業(yè)的時候，導(dǎo)師問他：“你這次畢業(yè)設(shè)計用到大學(xué)四年的哪門課程，微積分?”“沒有。”“線性代數(shù)?”“沒有。”“C語言?”“沒有。”“微機(jī)原理?”“也沒有。頂多用到了英語。因為編程是用英語編的。”“那你大學(xué)四處都干什么了?你所學(xué)的所有的講和都沒用啊。”這位同學(xué)傻了。但是老師又問：“如果你是一個高中剛畢業(yè)的學(xué)生，你能16周完成這個課題嗎?”“顯然不能。”“這就對了，你大學(xué)四年學(xué)到的是學(xué)習(xí)知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學(xué)一個學(xué)期，但是你現(xiàn)在一個星期就完全吃透了。”
這個故事給了我很多啟發(fā)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識可能以后永遠(yuǎn)都用不到，但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可能利用以前的經(jīng)驗很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關(guān)重要的。
(二)永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了
有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了，失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個人覺得，當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中的時候體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對這項體育達(dá)標(biāo)深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦?誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)評點以，我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30,我們的自習(xí)教室關(guān)門，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格。”我現(xiàn)在覺得很搞笑。
清華的校訓(xùn)中這個“自強(qiáng)不息”我覺得給我的影響非常大。當(dāng)你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進(jìn)去的，然而，人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里，我希望同學(xué)們一定要努力再努力，永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活都不相信你能做到的事，而你做到了，這就叫成功。
(三)怎么學(xué)好高中的課程
接著上一個問題，永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了，那么我們應(yīng)該怎么努力呢?我在高中聽過不少關(guān)于學(xué)習(xí)方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法。但直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學(xué)好。
大二，我們上一門課叫“模擬電子線路”，特別難。我們的老師------高文煥院士告訴我們一句話：“學(xué)習(xí)模擬電子線路和學(xué)習(xí)其它學(xué)科有一個共同的竅門，八個字------題海戰(zhàn)術(shù)，題海戰(zhàn)術(shù)。”我當(dāng)時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢?之后幾件事我明白了這八個字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分(750分滿分)。我問他，你到底是怎么學(xué)成這么“牛”的?他說：我高中的時候只要市場上能買到的習(xí)題集我都做過。
如果大家覺得省高考狀元離我們太遠(yuǎn)的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學(xué)的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學(xué)習(xí)非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學(xué)習(xí)高中課程的好方法，我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續(xù)做了50篇改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒錯過。大家可能覺得大學(xué)生就很少做題了，我不知道其它大學(xué)的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
現(xiàn)在，同學(xué)們一定會說，想題海戰(zhàn)術(shù)很容易啊，但是哪有時間啊?這就引出我下面的問題。
(四)怎樣擠時間
下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學(xué)的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學(xué)校全體學(xué)生住校，每年春節(jié)時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假九天。我想我們學(xué)校還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導(dǎo)致他們的基礎(chǔ)比我們要好得多，也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招30人也不在河北擴(kuò)招一個�；叵胛业母咧�，我現(xiàn)在非常后悔，如果當(dāng)時我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學(xué)們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上的責(zé)任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)，走向社會的`時候就會感到那些南方省市來的人對你的壓力。
那么我們怎么擠時間呢?
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是在家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進(jìn)教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學(xué)期才意識到，充分利用課間十分種，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。
再就是，我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當(dāng)時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是，被人說“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，就是對自己的最大的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視------包括春節(jié)晚會，有的同學(xué)甚至是從初中開始都沒看過一眼電視�，F(xiàn)在在學(xué)校，我們每個寢室都有電視，但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松，所有的人都是準(zhǔn)備下學(xué)期的課程，準(zhǔn)備托福、GRE考試，或者是學(xué)一些實用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了，清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其他學(xué)生的智商不會比在座的各位高到哪去，他們比你們多的東西我覺得只是對待自己的未來的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說：“Students of Tsinghua, no Saturday, no Sunday, no holiday!”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。
有的同學(xué)可能會說：你說得很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘的熱血，之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
高考狀元勵志文章(三)
【高策，2010年高考672分，北大生物系錄取。高考成績出來之后，我讓高策寫一寫曾經(jīng)的故事，算是給自己的高中一個總結(jié)，也給學(xué)弟學(xué)妹一點鼓勵。幾天之后他發(fā)給我這樣一篇文章，讀完之后，我熱淚盈眶。他的文章里有自己刻骨銘心的故事，我的眼淚里有我和幾十個孩子刻骨銘心的青春。】
TO all those who said that I can't,I have proved once more,yes I can.
終于，我可以平靜下來，在這樣一個清晨，好好地回憶，細(xì)細(xì)的品味，那屬于我的高三奇跡。
想借用班主任的評語，對高三的上學(xué)期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立志異常堅定卻難逃現(xiàn)實誘惑，看得見遠(yuǎn)處的山卻看不見腳下的路。有時把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著，有時把自我滿足當(dāng)自信，有時自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬能上帝，到頭來成了自身都難保的過河泥菩薩。有時是真正弱點百出還不以為意的“偽高手”，有時是地道地荒廢機(jī)會還自鳴得意的可憐人。”看到這些評語，這些批評，我心里有恐慌，卻更迷茫——我究竟該怎樣做……
【這是我從教幾年的學(xué)生評語中唯一一次這么“狠”地評價自己的學(xué)生，而批評的恰恰是我最喜歡的學(xué)生中的一個。他幾乎是我欽點的班長;他有很多看法與我異乎尋常地一致，雖然我沒有當(dāng)面對他說過;他曾經(jīng)在寒冷的深夜與我探討愛的問題，雖然我沒有能讓他接受我的觀點，但是我依然欣賞他的思考;他也有著自己的大氣與胸懷，我喜歡他們做的每一期墻報和班會，我喜歡他的文筆，也多次把他的文章作為范文;當(dāng)然，這些都掩不住他的不足，他也在高三的時候為自己的習(xí)慣付出了沉重的代價。一直到今天我都相信，他的路原本可以不這么難。
我依然記得，我是下了多大的決心才給高策寫下上面那些話，我記得，我?guī)缀跏怯昧苏麅蓚�晚自習(xí)，用了十多張答題卡來反復(fù)揣摩這些話。語氣太重了，緩和一下，太緩和了，再加重。思考來思考去，我?guī)缀踹x擇了我能選用的最嚴(yán)厲的方式寫下了上面的話，我的想法只有一個，我也相信他能理解，那就是——這些話不是無情地否定，而是狠狠地喚醒;而不是無情地放棄，而是堅定地期待，這些話不是結(jié)束，而是一個起點�！�
千瘡百孔的習(xí)慣讓我的成績從高二期末的年級第一跌到了四五十名的位子，不過那時的我依舊自信滿滿，覺得自己可以東山再起。
這就是高三的前一多半時間，在迷茫與掙扎中看著成績下滑，看著北大遠(yuǎn)去……
不得不提的是自主招生，現(xiàn)在想想，那真是一次夢幻般的影響我很久的經(jīng)歷!
憑借高二的成績我走進(jìn)了北大自主招生的筆試考場，上午的數(shù)學(xué)共四個題，交卷時我只做了一點點。若是擱在平時，下午的測試我一定會邊做題變懊惱，接著一敗涂地�？墒沁@次，不知是哪里來的力量，我暫時忘卻了上午的數(shù)學(xué)卷，一點一點答題，一秒一秒把握。走出考場，我知道自己希望不大，卻著實為自己下午的沉著感到欣慰。壓線通過筆試，正是對我心態(tài)的獎勵，從那時起，無論上一科考的怎樣，我都能堅強(qiáng)的努力到最后一秒，這或許遠(yuǎn)比通過考試要重要吧。
【我不曾預(yù)料到他會面對什么樣的困難，可我料想到了他的.堅持。這也許是我下決心寫下上面那些評語的最大的原因吧!】
接著的面試，我再次走在未名湖畔，呼吸著那讓我陶醉的氣息，陽光靜靜地灑在身上……直到后來，我才意識到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的讀書人，給了黑暗中的我多么強(qiáng)烈的希望。
戲劇性的是最終我只獲得五分的加分，老天開起玩笑怎么這么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的計劃，不知所措的呆著，就是呆著什么都不做。做了那么多，花費了那么多時間，只有五分，值嗎?我永遠(yuǎn)不會忘記許多人聽到這“五分”的神態(tài)，那是一種聽到冷笑話的表情，我只有以笑應(yīng)對�？晌也环�，或許，這五分就有用呢;或許，就真的有用呢……
再開學(xué)，立刻到了“質(zhì)檢二”。理綜的出現(xiàn)讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化。化學(xué)的優(yōu)勢發(fā)揮不出，物理的劣勢暴露無遺。200名，我忘不了老師氣沖沖地拿著成績單到宿舍指給我看：“還沒這么差過吧!自己好好想想……”剎那間，我感覺自己被壓得喘不過氣，咬咬牙，下定決心。我扔掉了手機(jī)卡，把MP4借給了同學(xué)，在枕頭下放了三樣?xùn)|西：暑假買的《清華北大不是夢》，在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢北大》，以及北大的一組明信片。趴在床上，難以入夢。一筆一劃地將職燁的《花開不敗》抄了一遍，希望自己可以像那個為了復(fù)旦犧牲一切的小女孩一樣……
【在職燁寫成《花開不敗》的那一刻起，這篇文章影響了多少曾在夢想面前困惑的孩子。在郭嘉逸的文章中提到他，在高策的文中里提到他，在無數(shù)孩子的青春記憶力有這樣一篇文章的痕跡。而未來人們還會記住郭嘉逸的《從一個自己到下一個自己》，也會記起這一篇《奇跡，是為了信念犧牲一切》�！�
每天走在路上，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽光，晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問題，腦子里總是跟漿糊似的，還不時地干嘔。但我不能松懈，該吃藥吃藥，吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”，覺得夜好靜啊，只聽到自己的心跳。那是一段忘記了開心的日子，也是我最懷念的一段時光。
抱著破釜沉舟的勇氣我堅持了一個月，結(jié)果卻是在“一模”時由低谷跌落深淵。570分，283名，按往屆的成績看，這剛夠一本。距高考還有54天，我真的想放棄了……有氣無力的看著試卷，可怕的是我沒有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。
多謝我的朋友，用一張紙，一段話喚起了我內(nèi)心的希望：“把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍，路遙馬亡”也“必須為了必須，到耀眼的地方去!”。是啊，還沒結(jié)束呢，真的，還有可能大逆轉(zhuǎn)。
【我記得我曾經(jīng)讓他們看馬云的訪談視頻，也曾把馬云的那句話告訴他們，他們也一定都記得，那就是“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在明天晚上，看不見后天的太陽”。是啊，努力容易，堅持難;堅持容易，遇到挫折打擊、甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難。我對現(xiàn)在的學(xué)生說，如果你一直努力，卻要在往后的第十次考試的時候能換來勝利，你愿不愿意為它承受前九次的失敗?還是在其中某一次失敗的時候就舉手投降?回答是一回事，做到是另一回事。而那第十次考試也許就是高考!】
那是一個見證我內(nèi)心成長的下午，一個人坐在窗戶旁，發(fā)聲地再一次讀了那個堅強(qiáng)的復(fù)旦女生留給我們的財富——《花開不敗》。日記本上我有力的寫著：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人。一天超越六個人，殺進(jìn)北大�，F(xiàn)在看到這些話，仍是很佩服自己當(dāng)時的勇氣，怎么就那么相信奇跡!正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇，放棄才是!
按照正常的情節(jié)，我應(yīng)該成績回升。可現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，“一點五模”年級233名，據(jù)復(fù)讀生說，這樣的成績沒戲了。沒戲了吧……
那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步，發(fā)瘋一樣�；貋砜吹搅税l(fā)下來的化學(xué)卷子�？粗咏鼭M分的卷子，我對自己笑了笑。接著發(fā)現(xiàn)卷子的最后有化學(xué)老師的一句話“你還是那個優(yōu)秀的你!”還有人相信我，老師沒有放棄我。一瞬間，我感到莫名的感動。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時候看到的光芒，哭過后的我輕松了不少。不管前面是什么，我都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴!輸輸輸，輸?shù)节A為止!
【有的時候老師無心的一句話都可能在學(xué)生心里留下深深的烙印，無心的鼓勵可能種下希望和力量，而無心的否定也可能帶來失落甚至是仇恨。一次一個學(xué)生給我留言說，說我的一句話給了她很深的影響，這句話是“就算是你有99%的好，也不能放縱1%的不好”，可是這句話我早就都忘了，不知道是什么時候說的話了。在那個高壓下的時期，一句否定的話就可能摧毀一個前進(jìn)的就會，而一句鼓勵的話或是一個信任的微笑就可能成為燎原的星星之火。老師啊老師，我是每時每刻帶給人影響的人�！�
影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個哥們來聊天。言談中，我不自覺地流露出沮喪，他送我這樣的一句話：高一高二，你一直是在前面，沒受過打擊。我是一直被打擊，從未被打倒!
【從這里我們是不是也可以看出班風(fēng)的重要?是不是也可以看出朋友的重要?如果這個時候聽到更為沮喪的話，又會怎樣?】
一天天重復(fù)的日子，通向了“二模”，沖到了年級70名的我卻怎樣也高興不起來了。馬上要自由復(fù)習(xí)了，物理60分……向物理老師求助，經(jīng)驗豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進(jìn)步了。老師說的沒錯，但是不是沒有可能啊!我不服，我知道我有多好，走著瞧!
【有的老師對學(xué)生說要重視高一，高一不行以后就不行了，有的說重視高二，高二不行以后就不行了，有的說重要的是高三一輪復(fù)習(xí)，一輪不行以后就不行了，可是我要說，我們理解這些話的用意無非是想讓學(xué)生當(dāng)下，但是請不要再無心中也摧毀了孩子對未來的期待。我們不相信“高一決定論”“高二決定論”“一輪決定論”，我們鼓勵珍惜每一天，我們也歡迎每一個迷途知返的孩子，我們相信所有的努力只要開始都不晚。而只要堅持，總會好于放棄希望。在成功面前，沒有“不太可能”，也沒有“小可能”，只有百分百堅持與百分百放棄�！�
距高考還有19天的時候，我將戰(zhàn)場搬到了自習(xí)室。那里都是學(xué)競賽未成的戰(zhàn)士，我和他們一樣，無路可退了!每天都在想著那些分?jǐn)?shù)，語文120，數(shù)學(xué)140英語140理綜275加上5分，夠了，到北大了……白日做夢可以，不過要夢得有價值，夢是可以帶來動力的!我在桌子上立了一張紙“神擋殺神，佛擋殺佛!”像一匹餓狼，不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大。
【在教室的墻上，貼著每一個同學(xué)高考的目標(biāo)，高策的那張紙上寫的是“博雅塔前求博雅，未名湖誓聞名”，高考前離校的時候，很多同學(xué)收拾了行李匆匆走了，高策走到那張紙前，認(rèn)真地撕下來，裝在包里帶走了。后來我想，那一刻是不是也是一個預(yù)兆?】
“二點五模”時到了年級30名，正如我“一天超越6人的誓言”。誰讓你給了我一點希望，我會不留余力!
最后的十天，宿舍只剩我一個人了(他人已經(jīng)保送或者留級)。那位保送清華的“神人”臨走時說：你們會考的很好。“我會的”，我心想。
把三年的東西全縷一遍，心如止水，最后的戰(zhàn)役，蓄勢待發(fā)。
值得一提的是，得知考場上有我的兩名好朋友時我寫了一篇文章，題目是《大獲全勝，不可逆轉(zhuǎn)》。
臨走前的晚上，班主任到我宿舍微笑著拍張我肩膀說：“你的成績呈一個V字，希望高考時你會再回頂峰!”
【那一刻我依然記憶清晰，我走在學(xué)生的宿舍里，微笑著對每一個孩子說了鼓勵的話。走到高策面前的時候，他還有些不好意思的低下頭收拾東西。我知道我們之間已經(jīng)有了太多關(guān)于成績的交流，我相信他心里應(yīng)該早就知道我的話。我對他說出上面的話的時候，他還用很小的聲音說，“會的，一定會的”，像是在回答我，又像是在自言自語�！�
一切，定格在捧起通知書的時候!672分，加五分，北大我來了!親吻著手里的寶貝，突然想起我的物理，110分!
這時候我才明白，原來這一年是這么的奇妙。奇跡，就是為了信念犧牲一切!
【回首這一年的青春，竟品出了悲壯的味道。坐在辦公室里，我又一次滿懷感慨，坐在北大燕園的高策會是何感受呢，坐在教室的學(xué)生和坐在電腦前的你又是如何?
再回首，我們是不是也發(fā)現(xiàn)，犧牲的其實并不是一切，誰說這犧牲不是一種贏得呢，贏得的太多太多，我們每個人都有可以創(chuàng)造奇跡的歲月�！�
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