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      高三逆襲勵志故事

      時間:2022-11-25 08:20:52 高三勵志 我要投稿

      高三逆襲勵志故事

        對于高三的學(xué)子來說,學(xué)會勵志很重要,在高考中成功逆襲的故事你了解了嗎?下面陽光網(wǎng)小編已經(jīng)為你們整理了高三逆襲勵志故事,希望可以幫到你。

      高三逆襲勵志故事

        我知道有很多人由于成績差.都想放棄高考.很多人由于成績差,于是自暴自棄. 在這里我來說說我去年的高考經(jīng)歷.

        我高中是在市重點中學(xué).當時以為進了重點中學(xué)就有了保障..于是我開始上網(wǎng),看小說.基本上每節(jié)課都拿著個電子詞典躲在后面看小說.放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個小時再回家.高二分班了.我是學(xué)理科的.當時學(xué)校一共16個理科班.還有8個文科班.

        頭兩個班是科技班.號稱清華班.雖然是這么說.每年考起清華的也就那么3~5個人..畢竟我這里不是什么大城市.

        當初我被分進了最后5個班中.也就是全年級最差的幾個班.但我并沒有意識到什么.繼續(xù)看小說,上網(wǎng).一直持續(xù)到了高三.我那時的成績是200多分.從來沒超過300.

        一直到了離高考還有260多天時.那時老師也不對我們抱任何希望.只是每天跟我們說,你們加油吧,考個三本就行了.你們不要把目標定的太高,要實事求是.

        那時我也不知道為什么,我特別喜歡香港.于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué).當時什么情況你們應(yīng)該想得到.一個200多分的人想去香港..所有人都笑我,說你這個樣子,能進大學(xué)就不錯了,還香港.

        我也在網(wǎng)上查了一下香港.的確很難.而且學(xué)費要40萬左右.我就跟我父母說我想去香港,香港的學(xué)費好象要40萬.我家也不是很有錢.當時我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀.當時我聽了十分感動,想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實在太對不起父母了.

        我把自己關(guān)在房里痛哭了一場.下定決心一定要好好學(xué)習(xí).要創(chuàng)造一個奇跡.. 我找了一個星期天,去書店買了大量的資料.開始認真學(xué)習(xí)了..

        那時離高考還有230天.我開始每天只睡7個小時.晚上12點到6點.中午在睡一小時.我在手機上設(shè)了鬧鐘,每天不停的提示自己要考香港.我把手機的背景也換成了香港.

        我就這樣不停的學(xué)習(xí),同時也忍受同學(xué)們的嘲笑.他們笑我裝正經(jīng),天天拿本書不知再看什么.他們的話我選擇一概不理.

        一個月后,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色.同學(xué)們更加嘲笑我了.我依然不理.兩個月后,有一次月考,我考了280多.同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,但我知道我已經(jīng)有了進步,因為我以前一直是240左右.由于我落后的太多,所以開始進步實在慢了點..

        直到第三個月.我終于突破了300分.同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,說,不錯啊,從哪抄來的啊.考了300分啊.我繼續(xù)不理..

        那時真的非?.幾乎除了吃飯睡覺,我都呆在教室里.(我是住宿的)

        第四個月,離高考還有100天左右.這次月考我考了400多,由于我這個班是最差的,所以400分排在了前5名.這時,同學(xué)們不再嘲笑我了,都驚訝我的進步.差班就是差班,全班似乎除了我沒一個人進步了.200多天前第一是400多分,現(xiàn)在,第一名還是400多..

        老師找到我說,你進步很快,加點油,爭取考個二本..這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本..

        雖然我進了班上前5,但我知道我不能驕傲,這是差班,在這個班上即使第一也絲毫不能證明什么..

        離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時間,由以前的7小時變成6小時..我是十分不贊同熬夜的.每天必須保證最少6小時的睡眠時間..

        高三逆襲勵志故事2

        我的高考奇跡

        我的高考算是一個奇跡。我是海淀區(qū)2010年高三理科生,一?荚嚦煽421分,按分數(shù)線只能讀三本;二模407分,按分數(shù)線只能讀高職;6月高考后,成績上升到496分,超過了一本線,被西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)錄取。

        有同學(xué)好奇:你怎么做到超水平發(fā)揮的?其實,這既是偶然,也是必然。我的朋友中,超水平發(fā)揮的也有一些。我們的共同特點就是考前擁有良好的狀態(tài)。

        ?汲煽儾顜熼L不言棄

        我的兩次?汲煽兌家凰,且一次不如一次。父母嘴里沒說什么,但我知道他們很無奈。當時,父親幫我搜索的信息主要是一些三本和?圃盒。看到班里考得好的同學(xué)歡喜的樣子,我心里很不是滋味。

        一天中午,班主任把我叫到樓道里,問我想上哪所大學(xué)。我說不知道。班主任說:距離高考還有不到兩個月時間,沖上去絕對沒問題。按說,這對我是一個很及時的鼓勵,但那時我受一模打擊太大,并沒領(lǐng)會老師的期待。直到二模來臨,我依舊整天迷迷糊糊。這導(dǎo)致二模成績比一模還差。

        我清晰記得,二模后,由于成績太不理想,爸媽只說了一句,有個學(xué)上就行了。這時距高考還有一個月。媽媽對我說:生活是你自己的.,你以后干什么我們不管,但你要想清楚,以后聚會時,你準備以什么面目見大家?爸爸顯得深沉些。一天,上學(xué)路上,他說了那句我至今記憶猶新的話:條條大路通羅馬,高考不是人生的終點。你以后的日子會很精彩,但為了更加精彩,你要抓緊時間好好學(xué)習(xí)。

        他們用各自的方式激勵了我,讓我頓悟:為什么別人能上更好的大學(xué),我就不行?我一定要加倍努力。從此,我真正進入狀態(tài),像充足了電的機器,每天鉚足了勁兒學(xué)習(xí)。我對自己說,如果連一個月都堅持不下來,那以后還成什么大業(yè)?所以,堅定信念是最關(guān)鍵的。我們要堅信,不到最后一刻,什么都可能發(fā)生,什么奇跡都可能出現(xiàn)。這需要同學(xué)們在考前繃緊弦,堅持到底不松懈,不能拿就要高考了作松勁兒的借口。

        剖析薄弱點分分都計較

        現(xiàn)在想來,認清、剖析弱點并重點突破是讓我非常受益的一個方法。

        分析一模和二模試卷后,發(fā)現(xiàn)理科綜合是我命門所在。它的總分為300分,而我當時的成績只有150160分,原因是選擇題錯得太多,一次能錯9道。一題6分,我在選擇題上就比別人少了54分。那時老師總有一句話一分一個操場的人,我就想,這些分數(shù)能讓我落在54個操場的人之后了。

        我決定對理綜重點突破。在那一個月里,我把有關(guān)一模和二模的試卷翻出來,每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題,沒做其他省市的題,因為題型和出題思路不一樣。不管對了還是錯了,我都逐題分析。如果題目要求選擇正確的,我就寫出其他三項的錯因。我發(fā)現(xiàn),選擇題注重細節(jié),有時多一個字,答案就會有變化。一星期后,我的選擇錯題降到了5道,這對自己是個很大的鼓勵。最終高考時,我的理綜分數(shù)達到了從未有過的217分,比?继岣吡60分。

        我的經(jīng)驗是抓住每道有把握的題,不丟每一分,分分都計較。

        考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆

        高考不僅考查基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)能力,也考查耐性和心理素質(zhì)。我認為,從現(xiàn)在到考試結(jié)束期間的良好狀態(tài)非常關(guān)鍵。我把它歸為兩點:

        其一,考試狀態(tài)是一種做題的手感,比如選擇題有選擇題的做題技巧,大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了我們。同學(xué)們可以想一想,自己是否已經(jīng)掌握,還要了解自己常錯的知識點。我有時會發(fā)現(xiàn),這個(類)題總做錯,做三遍,錯三遍。那么接下來我就會對它格外關(guān)注。

        其二,考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒考慮過能不能考上。既然志愿報完了,想也沒用。我關(guān)心的是,對有把握的題要做對。有些不會的題,任你怎么絞盡腦汁也不會。所以,大家不要把時間浪費在這些題上,多檢查做過的題、會做的題。我們平常都有體會這道題我馬虎了,那道題我能對,但就是答錯了。高考也同樣。

        如果你總是出現(xiàn)這種情況,就說明你內(nèi)心不夠平靜,可能比較浮躁、著急。其實大可不必。雖然綜合科目時間較緊,但做對有把握的題的時間還是夠用的。我們要爭取做一題對一題,在考場上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能;艁y,是考場大忌,時間再怎么不夠,也不能慌張。記得考英語時,坐我旁邊的兩位同學(xué)最后一篇小作文沒時間寫了,但成績也不錯。既然已成事實,再想還有什么用?我們只要關(guān)注卷子上的題就好了,其他什么都不要想。這才是積極的心態(tài)。

        說實話,我在高考前一天還在看電視,因為老師和家長都鼓勵我要放松心態(tài)。但自己雖然表面上在看電視,心里還是在思考:語文作文可能要寫議論文,論點和論據(jù)要清晰;數(shù)學(xué)的有些公式要再背一遍,比如三角函數(shù)的公式;理綜的物理要好好分析物體的運動過程;化學(xué)?嫉姆匠淌揭獣䦟;生物還有些名詞記得不牢;英語的完形填空的弱項,要先通讀一遍全文,然后再做題

        現(xiàn)在,二模還沒開始,高考還有40多天。成績不理想的同學(xué),請不要氣餒,請記。翰坏阶詈笠豢蹋瑒儇撾y分;不與他人比較,只與自己比較;知足常樂,將每次進步都化為前進的動力。

        只要努力,奇跡就會出現(xiàn)。

        高三逆襲勵志故事3

        黑馬成功逆襲

        從年級倒數(shù)到全校第一 在全年級300多名考生中,考分排名第一和第二的學(xué)生王順哲和楊澤旺正是出自高三(9)班。王順哲611分,楊澤旺605分。

        班主任魏天新老師對兩個學(xué)生入校時的中考成績記憶深刻:“我們當時的錄取線是480分,王順哲是479分以三限生錄取,楊澤旺也只比錄取線多2分。在全年級,他們的成績就差不多在最后了。”魏天新說,兩個人身上有一種沉穩(wěn)、目標明確和上進的特質(zhì),三年里他們緊緊跟著老師的指導(dǎo),每一步都走得非常扎實。

        備戰(zhàn)高考離不開刷題,但怎么刷王順哲和楊澤旺都有自己的心得。“我分析自己的實際情況和高考的特點,認為考滿分是不可能的,所以平時做題多數(shù)做基礎(chǔ)題,難題少做。”王順哲說,刷題過程中,他把基礎(chǔ)題和難題的比例控制在5:1,而這正好是高考題目里主要題目和難題的比例。而楊澤旺則最喜歡給自己布置作業(yè),平時學(xué)校里的作業(yè)從來都是在校完成,每學(xué)期每門課要給自己布置4套課外題庫,每天做后總結(jié)。

        自問激發(fā)信念

        面對高三嚴峻的學(xué)習(xí)任務(wù)的`時候,每次考試成績總也上不去的時候,很多同學(xué)會懷疑自己,也會因此打了退堂鼓。我當時就萌生了放棄的想法,想著壓力太大了,不想再逼自己,不如放棄。后來,我問自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我今后想要怎么樣的前途?我如何實現(xiàn)我的夢想?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?當我想明白這五個問題后,學(xué)習(xí)的信念就來了。為了夢想,我必須堅持幾個月。

        高效學(xué)習(xí)攻略

        高效課堂。我認為,提高聽課效率的關(guān)鍵是預(yù)習(xí),將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。課上,老師講很熟悉的內(nèi)容時,可以適當?shù)胤潘梢幌,講自己稍陌生的內(nèi)容時要聚精會神地聽。另外,記筆記時,不需要全記,書上有的不要記,要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。

        限時學(xué)習(xí)。自行復(fù)習(xí)時不妨給自己定限制時間,例如給自己限定一小時內(nèi)完成某份練習(xí),這樣不僅有助于提高效率,完成后還會有成就感。以后,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

        先思后行。學(xué)習(xí)的過程,主要思考的過程,比如說記單詞,如果你只是隨意瀏覽或漫無目地抄寫,也許要很多遍才能記住,但如果你運用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。又比如,做一道題,你不能想到一步做一步,要先縱觀整道題的解題思路,理通以后再下筆。

        其他的就是,不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事;不要長時間復(fù)習(xí)同一門功課,這樣做非但容易疲勞,效果也很差。

        自信就是力量

        高三一年很短,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持平和的心態(tài),擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報!全力以赴吧!

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