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　　有很多人都喜歡閑下來的時候找一些勵志的文章來讀，下面就讓陽光網(wǎng)小編和你分享有關勵志好文章閱讀網(wǎng)的內(nèi)容，歡迎閱讀哦!

　　人生坎坷路，哪里無挫折

　　人生坎坷路，哪里無挫折，何必為痛苦的瑣事而失去現(xiàn)在美好的心情。偶爾的抱怨發(fā)泄一下,是十分必要的，但是一味的無休止的抱怨只會徒增煩惱，展現(xiàn)給他人的只是自己的無能和逃避，更多的是給自己造成一種致命的消極心態(tài)，工作上消極怠工，生活上萎靡不振。一旦自己的這種抱怨心態(tài)嗜毒成性，那么人生是何景象，昏天暗地，永無寧日,，一切已黯然失色，不僅自己頹廢不堪,而且還會殃及池魚，害了關心你的人.

　　人生坎坷路，哪里無挫折，與其活在悲痛和無賴中，倒不如，坦然面對，以微笑迎接每一天美好的到來，悲傷、痛苦是一天，快樂舒坦是一天，你的抉擇是什么呢?在乎于你的心態(tài)，好心態(tài)勝過無濟于事的只能逞一時之快的無謂抱怨。調(diào)節(jié)自我心態(tài)，告訴自己，無謂的爭斗遲早會結束，既是無謂，我又為何糾結于此呢?

　　人生坎坷路，哪里無挫折，平坦順暢的高速，你疾馳在上，如白駒過隙一瞬即逝，沿途的風景不了了之。崎嶇的山路，你會慢慢去征服它，滿山的美景盡收眼底，讓你的身心都得以放松，豈不快哉。路太平風景匆匆而過，山崎嶇值得細細評味。猶如人生一般，事事順，就是事事不順，老來徒悲傷。

　　還是那句話，人生坎坷路，哪里無挫折，細品人生，品出生活。

　　勵志好文章閱讀網(wǎng)篇(二)

　　鯉魚跳龍門，躍我人生路

　　魚躍龍門，過而為龍。傳說里沒有講述那些沒有躍過龍門的鯉魚會怎么樣，其實他們只有一種結局，那就是繼續(xù)做著默默無聞的鯉魚。我們的人生又何嘗不是如此?

　　對于大多數(shù)的平民子弟而言，生下來的那一刻并沒有太大區(qū)別，甚至在今天這個競爭相對公平的社會里，直到你大學畢業(yè)，每個人看上去都還是分不出差別。不過上天是公平的，如果我們每個人都是鯉魚的話，上天會給那些勤奮且懂得方法去努力的人一個跳躍龍門的機會，而最終跳躍龍門的那一批人憑借過人的能力和對機遇的珍惜與把握，終于魚躍而上，走上另一個臺階，人與人之間就立刻高低立判了。

　　以前的我并沒有有太大的野心，因為親眼看到很多收入不菲的領導承擔了那么大的壓力與苦痛，而且，每向前走一步，或許在平常人看來多了許多光環(huán)和羨慕，但看客們不知道，別人在這些收獲背后付出的艱辛是你所從未想象的。

　　年歲的增長讓我變得冷靜，每當看到一部部名車里跨款而出的人，我早已收斂曾經(jīng)的'憤憤不平，而是多了一份自我激勵：人家通過努力有了今天，你不奮斗、貪圖安逸，總給自己找借口，又怎么可能有這么一天。

　　人生就是攀登高峰，除了富二代和權二代，沒人可以優(yōu)雅地拾級而上，向上攀登每一步勢必要有勇敢的心和能耐，有些關鍵的步伐就像鯉魚跳龍門一般，錯過了就不會再有。

　　其實上天對人類更溫情，鯉魚跳不過龍門就永遠地去繼續(xù)做鯉魚了，不過數(shù)年就要葬身水底，甚至成為其它動物或人類的口中餐。而上天給人的機會卻遠遠不止一次，無數(shù)個千千萬萬成功的名人身上都驗證了“歷經(jīng)坎坷玉汝于成”這個道理。

　　向上人生路，每往前走一步，退路就少一步，我有什么理由連鯉魚的勇氣都沒有呢?

　　勵志好文章閱讀網(wǎng)篇(三)

　　決勝未來必備的五種能力

　　新時代的職場環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了“地殼變動”，每個人都必須在職場上不停地沖刺。只有通過終身學習，培養(yǎng)下述5種能力，才能面對未來的那些挑戰(zhàn)。

　　邁向國際的能力，就是面對新環(huán)境的能力。除了本身專業(yè)領域的知識和語言能力外，還要在心智上具備5種“未來的能力”——哈佛教育研究所教授霍華德·加德納在新書《邁向未來的5種能力》中強調(diào)的整合力、創(chuàng)意力、尊重力、學習力、道德力。

　　邁向國際的能力究竟是什么?哈佛教育研究所教授霍華賈納,提出人們需要5種“未來的能力”。

　　1.整合力

　　整合力是指，集結不同領域的見解，整合為一個屬于自己的想法，并且能將這個嶄新的想法適時地與他人溝通。整合跨領域知識，須掌握4個要素：

　　其一，要有明確的目標，知道自己希望整合的方向是什么。

　　其二，從一個最佳起始點著手，例如一個想法或印象，從這里開始延伸出去。

　　其三，選擇適當?shù)牟呗�、方法與渠道，整合更多其他領域的'東西。

　　其四，將整合結果整理出來做成摘要，再拿去問問別人有何看法。

　　2.創(chuàng)意力

　　能夠發(fā)現(xiàn)新問題、觀察新現(xiàn)象，理清其中的脈絡，從中得到新體會，以迎接別人或者自己沒經(jīng)歷過的許多新挑戰(zhàn)，這就是創(chuàng)意力。創(chuàng)意力基本要件是：自己先精通某個領域的知識，持續(xù)在這個領域進行多樣化的思考。例如，歷史學家能夠以各種角度解析歷史事件，作曲家能夠寫出各種不同感覺與風格的曲子，在自己專長的領域做到多樣化思考，在不同領域有新的發(fā)現(xiàn)和體會。

　　3.尊重力

　　尊重力就是對人類社會的種種差異，能夠察覺、體會與包容。在這個過程中，人們會發(fā)現(xiàn)彼此的差異，并從中學習如何在尊重的基礎上與別人溝通。

　　種族、國籍、宗教、社會地位、家庭出身、想法立場……人類社會充滿許多先天與后天形成的差異，學習尊重跟我們“不同”的人，而不是抗拒或征服，是新時代的重要課題。

　　4.學習力

　　無論你曾主修哪個領域的知識，以下4個步驟，是培養(yǎng)學習力不可或缺的：

　　其一，理清某種知識或訓練中真正重要的主題。

　　其二，大量深入地閱讀，運用不同的例子來分析。

　　其三，用不同的方式掌握這個主題。

　　其四，把自己對這個主題的了解充分表現(xiàn)出來，不是記憶背誦而是真的融會貫通。

　　5.道德力

　　道德力包括實踐身為員工與公民的責任。每個人都必須思考，在自己的角色與位置上，應該盡到怎樣的責任。新時代的職場環(huán)境已經(jīng)產(chǎn)生了“地殼變動”，每個人都必須在職場上不停地沖刺。只有通過終身學習，培養(yǎng)上述5種能力，才能面對未來的那些挑戰(zhàn)。
 

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