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      大學(xué)創(chuàng)業(yè)苦心勵(lì)志的故事

      時(shí)間:2022-12-09 12:11:17 勵(lì)志故事 我要投稿
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        四年前,帶著對(duì)大學(xué)生活的憧憬,他來到海南,成為海南大學(xué)海洋學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的學(xué)生。四年來,他苦心勵(lì)志,開拓出一片屬于自己的天地;他服務(wù)過兩千多名學(xué)生、官兵和群眾,捐款總額達(dá)三千余元;他獲得過四十五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),獲各類獎(jiǎng)金約七萬元;他自主創(chuàng)業(yè),辦過公司,帶過團(tuán)隊(duì);他游歷了十三個(gè)省二十六個(gè)城市,參觀過三十六所大學(xué),他在旅途中思考著青春的方向……

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        他就是海南大學(xué)2012屆本科畢業(yè)生程川。

        程川被選為世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕火炬手(資料圖片)

        來自災(zāi)區(qū),他心系災(zāi)區(qū)是志愿者

        2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣地動(dòng)山搖,災(zāi)難突然降臨,四川省綿竹市某校高三教室的桌椅劇烈晃動(dòng),突如其來的地震使全班學(xué)生亂作一團(tuán)。曾經(jīng)學(xué)習(xí)和了解過各種災(zāi)難和危機(jī)應(yīng)對(duì)措施的程川,立即協(xié)助班長指揮30多名同學(xué)迅速躲避到安全地點(diǎn)。因處理及時(shí),全班同學(xué)安然無恙。震后參加高考的他,來不及回顧緊張的高考情形,便在綿竹市南軒中學(xué)團(tuán)委的組織下,和當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生、高中畢業(yè)生成立綿竹市愛傳遞志愿者服務(wù)隊(duì),一邊開始在學(xué)校搬遷和義務(wù)服務(wù),一邊在地震后的學(xué)校舉辦“新起點(diǎn)勵(lì)志高三經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)”、英語夏令營等志愿者服務(wù)。那段時(shí)間,他共累計(jì)組織50余所學(xué)校100多名自愿者,開展文藝慰問演出1場、義工服務(wù)5場、高三學(xué)生報(bào)告會(huì)7場、捐贈(zèng)圖書350冊(cè),服務(wù)官兵、群眾、學(xué)生達(dá)2000余人次。

        進(jìn)入大學(xué)后,雖然身在海南,可他依然心系家鄉(xiāng)。2009年5月12日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,他積極參與策劃校學(xué)生會(huì)組織的四川籍學(xué)生“海南大學(xué)5·12周年系列活動(dòng)”,緬懷遇難同胞,將寫滿海大師生對(duì)災(zāi)區(qū)“多難興邦,他輩自強(qiáng)”的祈福橫幅寄往北川中學(xué);顒(dòng)后,又親自帶隊(duì)遠(yuǎn)赴德陽東汽(八一)中學(xué)和南軒中學(xué),將海大師生所捐物資送給災(zāi)區(qū)學(xué)子,以表達(dá)海大師生對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的同情和鼓勵(lì)。2010年4月14日,青海玉樹發(fā)生地震,程川聞?dòng)嵑,第一時(shí)間帶領(lǐng)“挑戰(zhàn)杯”競賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)友協(xié)助海大青海籍同學(xué),在校園發(fā)起“青海南·一毛錢的祝福”為玉樹災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng),率先從自己的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金中拿出926元(意為5.12加4.14之和),作為“挑戰(zhàn)杯”競賽團(tuán)隊(duì)對(duì)玉樹的捐款。

        程川組織和參加的捐贈(zèng)活動(dòng)遠(yuǎn)不止這些,至今,他已經(jīng)用自己的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金捐贈(zèng)給學(xué)院貧困生、玉樹災(zāi)區(qū)等累計(jì)達(dá)三千余元,衣物二十余件(套)。2011年8月12日,他被選為世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕火炬手,在那個(gè)特別的日子,他帶著青春洋溢的朝氣,帶著自強(qiáng)不息的信念,高舉火炬,在深圳把無私的大愛傳遞,他高舉火炬的形象傳遞遍中國,展現(xiàn)在世界的鏡頭之中。

        上下求索,他理論聯(lián)系實(shí)踐是善學(xué)者

        對(duì)于程川而言,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)府,既有校園內(nèi)的學(xué)習(xí),更有校園外的精彩。在學(xué)校學(xué)的是基本理論和方法,在社會(huì)則是掌握技能和經(jīng)驗(yàn)。他深知提升專業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐的重要性。進(jìn)入高年級(jí)后,他開始穿越校園,“越位”去獲取實(shí)踐知識(shí),因?yàn)樗⒅井厴I(yè)后即開始自主創(chuàng)業(yè)。他深知,理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐反哺理論。在生活的道路上,唯有不斷的學(xué)習(xí),才能走得更遠(yuǎn)。

        2012年1月,他到重慶拜訪企業(yè)老總,學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營管理;2月,他赴黑龍江亞布力中國企業(yè)家論壇,潛心向中國頂級(jí)企業(yè)家學(xué)習(xí);3月,他去上海大學(xué)生科技基金會(huì)參加“創(chuàng)業(yè)谷”封閉訓(xùn)練;4月,他在湖南長沙黑蘋果社會(huì)創(chuàng)新訓(xùn)練營參加“魔鬼”短訓(xùn);5月,他在湖北武漢參加中國公益創(chuàng)業(yè)者訓(xùn)練營;6月,他在浙江杭州參加英國領(lǐng)事館社會(huì)企業(yè)家技能培訓(xùn),月底即將去云南昆明參加恩派公益組織領(lǐng)導(dǎo)力封閉特訓(xùn)……

        每次培訓(xùn)后,老師們都會(huì)推薦一份書目,看著這些長長的書單,他說:“我真希望還能經(jīng)常呆在海大圖書館里,細(xì)細(xì)咀嚼這些書中的道理!钡髮W(xué)生涯終歸會(huì)結(jié)束,更多的精彩需要他在大學(xué)畢業(yè)后去演繹。

        百舸競流,他參加比賽獲各類獎(jiǎng)45項(xiàng)

        程川永遠(yuǎn)是那么精力充沛,他的人生態(tài)度是積極的,他說“競爭的時(shí)代要勇于競爭”,因此,參加各種競賽幾乎成了他的習(xí)慣和愛好。通過競賽不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能,從而超越自我。從新生軍訓(xùn)“綠之旋律”征文、海南省大中專學(xué)生寫作比賽,到海南省首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽;從第三屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽本科組全國一等獎(jiǎng),“昆山杯”優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽全國入圍獎(jiǎng)(海南唯一入圍團(tuán)隊(duì)),到海南省第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品大賽特等獎(jiǎng);從第七屆“挑戰(zhàn)杯”一汽大眾中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽全國銅獎(jiǎng),到2011年海航社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)投競賽全國二等獎(jiǎng)……

        從學(xué)校,到全省,再到全國,程川的賽事等級(jí)不斷提高;從文學(xué)藝術(shù),到職業(yè)就業(yè),再到創(chuàng)業(yè)競賽,程川獲得獎(jiǎng)項(xiàng)一個(gè)比一個(gè)有份量。截至2011年12月,他已獲得全國性、省部級(jí)、校院級(jí)及其他各類獎(jiǎng)項(xiàng)45項(xiàng),為他所在的學(xué)院、為他的母校、也為海南贏得了榮譽(yù)。

        設(shè)計(jì)未來,他是勇敢的創(chuàng)業(yè)者

        早在中學(xué)時(shí)代,程川便有過“圖書商人”的經(jīng)歷,在忙于復(fù)習(xí)考試的校園里,代購兩個(gè)星期的教輔圖書能賺上4000多元,家境并不好的他便有了一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),更重要的是這種經(jīng)歷給了他創(chuàng)業(yè)的勇氣和自信。大學(xué)生活里,他幾乎沒有午休和周末,擠時(shí)間去做一些想做的事,從東北到西南,從西北到華南,他走過13個(gè)省市26個(gè)城市。在每一個(gè)不同的城市,領(lǐng)略著不同的人文風(fēng)光;在36所不同的大學(xué),感受著的不同文化氣息;在每一段不同的旅程,體驗(yàn)不同的人生經(jīng)歷,思考未來的方向:創(chuàng)業(yè)。

        2009年10月,程川和伙伴第一次踏上創(chuàng)業(yè)的征程,但因?yàn)榉N種原因,第一次試水失敗,6個(gè)人一個(gè)多月的努力全部付之東流。但是,他們并沒有放棄,而是在失敗中總結(jié)教訓(xùn),開始了新的嘗試。在海南大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”大賽中,程川和他的團(tuán)隊(duì)再次脫穎而出。經(jīng)過老師的指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)的積思廣益,程川決定在“挑戰(zhàn)杯”團(tuán)隊(duì)和獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)之上策劃了新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目海川網(wǎng)絡(luò)秀我網(wǎng)。程川以往多次比賽獲獎(jiǎng)和參賽經(jīng)歷,使這個(gè)項(xiàng)目得到了認(rèn)可,獲得“海南青年創(chuàng)業(yè)平臺(tái)”的首批立項(xiàng)扶持。2011年5月12日海川網(wǎng)絡(luò)科技(澄邁)有限公司注冊(cè)成立。然而,公司起初的運(yùn)營并不如意,初生牛犢們對(duì)于市場的認(rèn)識(shí)過于樂觀,核心技術(shù)的缺失,讓海川公司逐漸進(jìn)入進(jìn)退維谷的境地。公司運(yùn)營不佳,財(cái)務(wù)緊張,項(xiàng)目停滯。在導(dǎo)師的及時(shí)指導(dǎo)之下,程川團(tuán)隊(duì)暫時(shí)停下了海川網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目,轉(zhuǎn)而籌備社會(huì)企業(yè)孵化器的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。經(jīng)過半年的努力,該項(xiàng)目中的子項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)主題咖啡項(xiàng)目已經(jīng)有5個(gè)意向投資人,意向投資額將達(dá)70余萬元。

        一路向前他用青春譜寫精彩

        可以說,在大家的眼里,程川不僅是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、自信、善思的當(dāng)代大學(xué)生,他還是一個(gè)充滿創(chuàng)新意識(shí)、奮發(fā)上進(jìn)的時(shí)代青年。這些年來,教育部、海南省的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都曾寄語他的團(tuán)隊(duì)。中國青年報(bào)、海南日?qǐng)?bào)等媒體多次采訪報(bào)道他們的創(chuàng)業(yè)事跡。在程川的家鄉(xiāng),四川德陽電視臺(tái)、德陽廣播電視報(bào)、德陽晚報(bào)、綿竹電視臺(tái)和今日綿竹報(bào)等,多次報(bào)道他所參與的社會(huì)公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐事跡。這一切的光環(huán)和榮譽(yù)并沒有讓他迷失,而是更加堅(jiān)定地開始他的下一個(gè)旅程。

        不久,程川將走出校園。他已開始籌備新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,為此他已先后到從重慶、黑龍江、北京、上海、長沙、武漢和杭州等地接受培訓(xùn)、考察。他和他的投資人正在一起勾畫創(chuàng)益社會(huì)企業(yè)孵化器的新藍(lán)圖。

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