你見過最上進的人是怎樣的勵志文章

　　一個家境普通、學歷很低、工作起點也很低的普通鄉(xiāng)村老師。你能想象到的，他最上進的情況是什么樣的？今天的文章為大家分享一則奮斗的故事，沒有試圖去突破人生的人，不足以談上進。

　　1

　　集團某下屬科研所的負責人，非常厲害。

　　單位里應該很少有人知道他的過去，至少我進單位后，所有人提起他都是三句話：

　　中科院博士畢業(yè)，專業(yè)帶頭人，前途遠大的青年領導骨干。

　　直到去年年中，我們集中審核所有人特別是領導的個人檔案。

　　深夜里，第一次翻開他厚實得有些不合常理的檔案時，我震驚了。

　　因為他的履歷，不僅超越了我的想象，甚至超越了我的理解。

　　這個現在牛逼閃閃到大部分人只能仰望的專家型青年領導。

　　最初的第一學歷是：

　　中專。

　　換算過來，差不多就相當于初中畢業(yè)。

　　我當時覺得：這TM一定是看了一份假檔案。

　　比這還過分的是，他的第一份工作寫著：

　　XX省XX市XX縣XX村XX小學物理老師。

　　也就是傳說中的鄉(xiāng)村教師。

　　我查了一下，那個地方在中部省份山區(qū)，出了名的窮。

　　2

　　一個家境普通、學歷很低、工作起點也很低的普通村小老師。

　　你能想象到的，最上進的情況是什么樣的？

　　差不多也就是努力教書，努力跳出村小，去鎮(zhèn)上、縣里教書，然后當優(yōu)秀老師，最后牛逼閃閃的成了教育局領導或者小學校長。

　　在任何一個小地方，在這樣的基礎上，要做到這一點已經非常非常難了。

　　在他的檔案里，工作前幾年也確實是這么過的：在市里的刊物上發(fā)表教學論文，獲得學校優(yōu)秀教師，全縣師德模范什么的。

　　但如果他僅僅只是這樣，也就不會出現在我們單位里，更不會出現在本文里了。

　　工作的頭幾年，他在好好當村小老師的同時，還函授了大專，然后自考了某大學本科。

　　幾年后，拿到大學學歷證書的他再次走出了關鍵的一步：繼續(xù)考。

　　然后，考上了一所211高校的研究生。（我當時看的時候，一直覺得這是個BUG，因為這樣會比正常大學畢業(yè)考研的人節(jié)約好幾年時間。）

　　三年后，他考上了中科院的博士。

　　然后，畢業(yè)進了我們單位，做了很多成果，獲得很多榮譽。

　　再然后就這樣了。

　　某大型央企的副廳級領導。

　　有車有房有地位有關系，有受人尊敬的事業(yè)成就。

　　所有人都知道他現在很牛，但沒有幾個人知道，和現在比起來，他的過去更牛逼。

　　3

　　你以為這是上個世紀的勵志故事？你以為這樣的經歷只會出現在八九十年代的社會里？

　　NO！

　　他是個75后，現在也才40出頭。

　　他讀完博士到我們單位的時候，超女們都才剛出道。

　　我所在的單位里，多的是清北名校畢業(yè)的學生，甚至還有不少高考狀元。

　　多的是勤奮刻苦、努力上進的人。

　　他們的基礎都比他要好，不是好一點兩點，而是望塵莫及。

　　但大部分人都沒能在這個年齡段，做到這個程度。

　　然而，我只能描述他的履歷和他的成就。

　　但我描述不出來他在這過程中究竟付出了什么。

　　一個普通的中專生，鄉(xiāng)村小學的老師，要付出多大的努力才能走到這一步。

　　說真的，我想象不到。

　　我也無法想象，他當年的那些村小同事們，現在看他是不是就像是在看一個活的奇跡？

　　當我看完他那本厚實復雜的檔案材料后，曾第一次對天賦這個東西產生了懷疑。

　　我甚至產生了一種奇怪的想法：這世界上，是不是真的有開竅這種東西��？

　　所以，我對那些起點很低、基礎很差，卻能走上高位的人，都會心存敬畏。

　　這樣的人，或許在形象氣質上帶著與生俱來的土，或許總有一些地方讓你覺得low，

　　但他們身上一定存在著某種那些基礎更好的人所比不上的特質。

　　4

　　這個人無疑是很上進的。但如果我只是寫到這里，那么，也就不過是講了一個看似深刻實則淺顯的故事而已。

　　大家感嘆一陣：哇，好牛逼，好神奇

　　然后，什么也不會留下。

　　我所思考的是，他究竟是如何做到現在這樣的？

　　因為他所跨越的臺階，所實現的巨大逆襲，在我看來，已經不是只靠上進心或者勤奮刻苦就能做到的了。

　　這個問題，我想了很久。

　　直到去年下半年，我按慣例參加了單位里的招聘面試。

　　社招的時候，遇到一個人，給我留下了非常深刻的印象。

　　現場我在翻看他簡歷的時候，帶給我的思考絕不比我講的第一個領導少。

　　不是因為他表現太優(yōu)秀。

　　也不是因為他學歷多好，履歷多華麗。

　　而是，他表現出了與他的學歷和履歷絕不相稱的平庸。

　　他的本科是某985名校。

　　研究生是另一所985名校。

　　讀書期間，獲得過國家勵志獎學金，校級優(yōu)秀共青團員，優(yōu)秀畢業(yè)生；參加了很多志愿者活動，學生會干部，研究生還發(fā)過幾篇C刊

　　總之，從任何角度來看，都一定是學校里很上進優(yōu)秀的學生。至少，比當年讀大學時的我要上進優(yōu)秀的多。

　　第一份工作是地方公務員。

　　第二份工作去了某�？茖W校教書。

　　第三份工作去了一家企業(yè)做項目。

　　每一份工作都干的不算差，總有很多獎勵和榮譽，比如征文比賽獲獎啊，工會活動拿第一啊，擔任團委委員��；也有不少成功的工作案例可以講，成功組織了一場會啊，寫了一個方案獲得領導高度贊賞啊，當公務員的時候還獲得了優(yōu)秀公務員啊

　　但是，在三十多歲的年紀，他的這種優(yōu)秀早已不符合我們的期望了。

　　因為，有太多沒他基礎好的人，在這個年紀，不管是個人素質、專業(yè)能力或是取得的工作成績，都早已超越了他。

　　他不是不上進，也不是不努力，他只是在不自知的狀態(tài)下，一步步地滑向了平庸。

　　就像是《三體》里，三維物體總會向著二維平面跌落一樣，無論你保持什么樣的前進狀態(tài)，無論你有多努力。

　　除非

　　你突破了光速。

　　5

　　正是在把他和之前那個領導作對比的過程中，我才突然意識到，我們很多時候都高估了上進對一個人的人生所能產生的作用。

　　我們總是覺得一個人擁有上進心，覺得一個人一直向前奮斗，就一定能取得還不錯的成功，如果他起點低，能夠憑此逆襲；如果基礎好，能飛得更高。

　　但是我們忽略了，當你在向前邁步的時候，時間也一直在無情地、一刻不停地向后流逝。

　　你3歲的時候，為大家表演從1數到1000，將會獲得天才的稱號。

　　但如果你經過不懈努力，在30歲的時候，為大家表演從1數到100000，很可能會被人報警抓起來。

　　因為這個時候，誰也不會關心你能數到多少了。

　　人生有點像環(huán)法自行車賽。

　　你必須要在不同的時間段里，做出超越這個時間段里你能做到的事情來，才算真正的進步。

　　誰也不會記得你在某段路程曾經遙遙領先，在哪個坡道你曾奮力騎行，在哪兒的拐角你摔倒了仍爬起來繼續(xù)前進。

　　大家只關心你有沒有在這個賽段、下個賽段、下一個賽段、下下一個賽段以至人生的總賽程獲得好名次。

　　更可怕的是，這個社會所給予一個人的獎勵，也從來不是平均的。

　　他們不會在賽程中突然給你一個獎牌，獎勵你這段洼路騎得漂亮。

　　他們只會守在某個賽段的終點，給那些率先沖過線的人以巨大的獎勵，鮮花、掌聲以及熱情的擁抱。

　　其他的人，其他的時候，顆粒無收。

　　6

　　上進，只是一種不斷向前的狀態(tài)。

　　而人生，更應該是一個量變引起質變的過程。

　　要么廣泛撒網，尋找突破的機會；要么做到極致，每一次堅持都是為了跨上一個臺階。

　　第一個領導，從中專、村小到大專、自考、研究生、博士，每一步都是人生的巨大跨越，跨到最后，已經沒人知道他最初的起點了；后面的那個應聘者，雖然也在不斷的努力，但每一次都像是在原地高抬腿。

　　你如果每一次都沒有突破，那所謂的不斷上進，也不過是徒費精力而已。

　　這才是，我在這個問題下，真正想說的話：

　　沒有去試圖突破人生的人，不足以談上進。

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