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先掃一屋,再掃天下人生哲理
第一,不要輕視生活瑣事。我們要知道,吃飯、穿衣、打掃衛(wèi)生這些生活瑣事,都是人生大事。吃飯吃不好,身體就會(huì)變?cè)悖灰路┎缓,就?huì)影響自身形象;家里的環(huán)境搞不好,客人來(lái)了就會(huì)心生輕視。所有這些,又進(jìn)而會(huì)影響到我們?cè)谄渌矫娴臋C(jī)會(huì),怎么能不當(dāng)成大事呢?
我們現(xiàn)在的教育,卻輕視上述小事。家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):“你只要好好學(xué)習(xí),家里的事都不要你管!崩蠋煵贾靡淮蠖炎鳂I(yè),讓學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間學(xué)做家務(wù)。他們卻不知道,這恰恰使孩子們喪失最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。南懷瑾大師認(rèn)為,“灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退”包括生活教育和人格教育兩種目的,他感慨地說(shuō):“現(xiàn)在的青年連地都不會(huì)掃,雖然中學(xué)小學(xué)要掃地,可是拿到掃把揮舞,反而把灰塵揚(yáng)得滿天飛,抹上桌上灰塵,轉(zhuǎn)身反而抹到墻上,連灑掃都沒(méi)學(xué)會(huì),生活教育真不容易。”
連地都不會(huì)掃的人,將來(lái)能干好大事嗎?這也有可能,卻難免讓人懷疑。春秋學(xué)者楊朱曾經(jīng)向梁王講述治國(guó)治民的道理,并且說(shuō):“治理國(guó)家就像把圓球放在手上玩耍一般容易,何必那么費(fèi)心費(fèi)力?”梁王不高興地說(shuō):“你有一妻一妾都管不好,幾畝田地的草都除不干凈,卻把治理天下看得這么容易!”楊朱雖然管不好一妻一妾和幾畝田,卻未必不懂治國(guó)治國(guó)的方法。但別人不相信他,他就終生沒(méi)有治國(guó)治民的機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn),把生活瑣事搞好,是取得他人認(rèn)同的第一步。
第二,待人接物要有講禮儀。南懷瑾大師說(shuō):“現(xiàn)在的學(xué)生幾乎不會(huì)應(yīng)對(duì),如問(wèn)他:‘貴姓?’他就答:‘我貴姓某!夏睦?’他會(huì)說(shuō):‘我府上某地。’就是如此,應(yīng)對(duì)的禮儀沒(méi)有了,這是大問(wèn)題!逼鋵(shí),不光學(xué)生不會(huì)應(yīng)對(duì),很多成年人也不會(huì),見(jiàn)了人連個(gè)招呼也不會(huì)打,請(qǐng)客、做客的禮儀也不懂,在公共場(chǎng)所或交際場(chǎng)所,還有一些不良習(xí)慣,如掏耳朵、挖鼻孔、咬指甲、晃悠雙腿等等,這就難免讓人反感,并影響到很多事情。
一位女記者約請(qǐng)一位知名教授采訪,教授爽快地答應(yīng)了。原定采訪時(shí)間兩小時(shí),沒(méi)想到,剛談了三分鐘,教授便借故要走,而且態(tài)度很冷漠,使女記者十分尷尬,又大惑不解。后來(lái),她通過(guò)教授的學(xué)生才弄清原因:原來(lái),那天采訪時(shí),她像往常一樣,習(xí)慣性地脫掉鞋,架起二郎腿。也許是早上起床忘了換襪子的緣故,那味兒很不好。教授十分反感,就中止了采訪。
許多不好的習(xí)慣早就形成了,而且習(xí)以為常。我們自己也許感覺(jué)不到,卻不知不覺(jué)地冒犯了別人。我們經(jīng)常埋怨別人對(duì)自己不禮貌、不友善,其實(shí),也許是我們自己的態(tài)度或習(xí)慣不好,才影響到了他人的態(tài)度和情緒。
第三,會(huì)見(jiàn)尊長(zhǎng)要保持謙恭的態(tài)度。尊重領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)者,是起碼的禮節(jié)。有的人正好相反,看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo),心里就想:“大家都是人,誰(shuí)也不比誰(shuí)高,我將來(lái)的成就沒(méi)準(zhǔn)比你更大呢!”看見(jiàn)長(zhǎng)者,心里就想:“你除了年紀(jì)比我大,其他方面也平常!毙睦镉辛瞬还У南敕ǎ匀粫(huì)在神色和言行上表現(xiàn)出來(lái)。其實(shí),別人是否高明,那是別人的事,你在尊者面前不懂禮節(jié),卻暴露了自己沒(méi)有修養(yǎng)。
一位導(dǎo)師帶24個(gè)學(xué)生到國(guó)家某部委的實(shí)驗(yàn)室參觀。這時(shí),部長(zhǎng)走進(jìn)來(lái),很有禮貌地和大家打招呼:“抱歉,讓大家久等了!”同學(xué)們靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)。一個(gè)叫李麗的女孩,猶猶豫豫地鼓了幾下掌,同學(xué)們這才稀稀拉拉地跟著拍手。
部長(zhǎng)皺皺眉頭,說(shuō):“歡迎同學(xué)們來(lái)參觀。我將向大家講一些有關(guān)情況。我看同學(xué)們好像都沒(méi)有帶筆記本,這樣吧,王秘書(shū),請(qǐng)您去拿一些我們部里印的紀(jì)念冊(cè),送給同學(xué)們作紀(jì)念!
秘書(shū)抱來(lái)一摞紀(jì)念冊(cè),部長(zhǎng)依次分給大家。同學(xué)們都坐在那里,很隨意地用一只手接過(guò)部長(zhǎng)雙手遞過(guò)來(lái)的手冊(cè)。部長(zhǎng)臉色越來(lái)越難看了。輪到李麗時(shí),她禮貌地站起來(lái),身體微傾,雙手握住手冊(cè),恭敬地說(shuō)了一句:“謝謝您!”部長(zhǎng)舒心地一笑。早已汗顏的導(dǎo)師看到此景,也微微松了一口氣。
兩個(gè)月后,當(dāng)同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ靼l(fā)愁時(shí),李麗被點(diǎn)名招進(jìn)了那個(gè)部委的實(shí)驗(yàn)室。
你瞧,禮儀看似小事,它卻經(jīng)常成為影響人生命運(yùn)的大事,我們?cè)趺茨艿粢暂p心呢?
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