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教子的勵志故事
故事1 一個信念
吉姆是一所藝術(shù)學院的學生。他自幼雙耳失聰，卻以頑強的毅力和不懈的努力，成為了一名德才兼?zhèn)涞暮脤W生。他不僅學習成績好，還積極參加學校組織的各種活動。
由于吉姆聽不見聲音，因此在上課的時候，他總是把眼睛睜得大大的，緊緊盯著老師的口型，全神貫注地聽講，有時嘴里還自言自語地念著，以此感受老師的發(fā)音，體會課堂教學內(nèi)容。
一次，在一個討論會上，他被推選上臺發(fā)言，介紹自己不平凡的經(jīng)歷。
他看了看大家，用一種充滿感情的話語說：“在我很小的時候，就表現(xiàn)出了很好的繪畫才能，父母堅信我將來在這方面一定會有一番作為，他們經(jīng)常鼓勵我，正是這種鼓勵，才使我不斷取得進步。雖然我聾了，但我相信，只要我繼續(xù)努力，將來一定會成為美國歷史上最優(yōu)秀的聾人畫家。”
吉姆始終堅守著這個信念。此后，他更加努力學習畫畫。最終，他迎來了成功，其作品獲得全美巡展大獎。
【感悟】
鼓勵是一股強大的力量，它能夠催人不斷奮進。
故事2 母親的鼓勵
崔鍵在學習上屢遭失敗，母親并沒有責備他，而是經(jīng)常鼓勵他。
一天，她把崔健叫到跟前，問道：“在學校里的情況如何？”
“數(shù)學得了零分�！彼椭^說。
母親停頓了一會兒，堅決地說：“你的老師不了解你，將來有一天他們會后悔的。你的名字將要用金字刻在他們那個鬼學校的墻上的，這一天會來到的。明天我就去學校，把這些話告訴他們。我還要給他們讀讀你最近寫的幾首詩。你將來會成為達農(nóng)佐爾，成為維克多·雨果。他們根本不了解你！”說完，她滿懷希望地注視著兒子，然后出去干活了。
母親干完活兒回來后，坐在椅子上，點上煙，兩腿交叉著，臉上掛著會意的微笑望著崔鍵。然后她的目光越過崔健的肩膀，望向遠方，憧憬著某種神秘美好的前景，而這個前景她只在充滿美的奇妙世界里才能看到。
“你會成為一名法國大使�！彼钚挪灰傻芈暶鳌４捩I一點也不明白這句話是什么意思。
“行啊�！贝藿÷唤�(jīng)心地說。
“你還會有小汽車�！蹦赣H常常空著肚子，在結(jié)冰的氣溫下步行回家。
“但是目前還要忍耐�！彼f。
很多年后，崔健成了一名著名的作家，他常常感恩他的母親在他幼年的時候經(jīng)常給他鼓勵，給他信心。
【感悟】
在孩子的幼年時期，面對著大千世界，常常會感到束手無策。作為孩子的父母，應該給予他們更多的鼓勵，給他們更多的信心，去迎接挑戰(zhàn)，克服困難。
故事3 培養(yǎng)“耐心”
有一天小維尼對媽媽說：“媽媽，我想到公園去玩�！�
媽媽當時正在寫一篇論文，就對女兒說：“等媽媽把文章寫完后再去�！�
“不，我現(xiàn)在就要去�！�
“維尼，這篇文章非常重要，媽媽必須寫完它。你先玩一會兒玩具，等會兒我一定帶你去，好嗎？”
過了一會兒，女兒又來催促：“媽媽，還要等多久？”
當媽媽告訴她還要再等一會兒時，維尼便一聲不吭地走了出去。
媽媽寫完論文之后去叫維尼：“我完成工作了，走吧，媽媽帶你出去玩�！�
“不，等一等，這個故事我正看了一半”，女兒捧著一本書，模仿著媽媽的口氣說道。
因為終于完成了論文，媽媽也很想放松一下、出去走走。但此時，這位媽媽卻很有耐心，她坐在客廳的沙發(fā)上等起了女兒。
最后，等到小維尼讀完那個故事，母女倆才一起出門。
【感悟】
有些父母只讓孩子等自己，不能讓自己等孩子，這往往會使孩子覺得自己得不到尊重，從而不愿接受父母的要求。謹記社會生活對于幫助孩子形成美德是十分有效的。
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