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關(guān)于高中周記青春勵志匯總5篇
高中周記青春勵志 篇1
20xx年X月X日 X天
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。
學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。
成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的`是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!
但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
高中周記青春勵志 篇2
青春是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌,律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財富。
——題記
望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春的激情,盡情暢懷我的青春宣言:
青春如火,壯麗而富有動感,劇烈而又不失平靜。
青春如歌,悠揚而富有溫馨,廣闊而不失深邃。
青春如夢,若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。
因為擁有青春,我們懷著自信,帶著與生俱來的.那股闖勁,執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打濕了詩行。
青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間,只要好好地珍惜它,充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業(yè),青春將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人,永遠不會做出偉大的事情!惫怅幉荒芸斩龋啻翰荒芴摂S。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價值,我愿意把寶貴的青春奉獻給新世紀。
“讓激情閃電澈遍靈空;讓夢想舞蹈出張揚自我;讓純真笑出冬日暖陽;讓時間飛逝成永恒花朵。”
這就是我的青春宣言!
高中周記青春勵志 篇3
所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了,是怎樣的一個開始,在那個古老的,不再回來的夏日,無論我如何的去追索,年輕的你,只如云影掠過,而你微笑的面容,極淺極淡,逐漸隱沒在,日落后的群嵐。青春,是一本太倉促的書……
——題記
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。
青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們激情澎湃,他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點鐘的太陽,是新世紀建設(shè)的棟梁,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地,用實力去驗證——青春無悔。
當然,青春也不是一帆風順的`。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客,我們應該正確對待他們,用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他能夠說:我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭!扒啻阂嗳缌魉图毶常诓唤(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!!!
高中周記青春勵志 篇4
又過了一個星期,這個星期里我發(fā)現(xiàn)班級紀律好一點,沒有以前吵了。此時而且各科學習進入主題,而且學民進度逐漸變快了。
在這個星期里,數(shù)學我學的有點部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會做,好在因為和聶招聞,班長和邱松發(fā)一齊討論之后,最后將不懂的地方補回來了。
在這段高中學習時間中,我感到情緒就是無比的“爽呀”平時在初中的時候,每一天回家的'第一件事就就是做作業(yè),而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。
要進入高中就不同了,每一天的作業(yè)可謂就是一般輕呀,每一天回到家不用做作業(yè),看會兒書就睡覺,爽啊呀
雖然說高中沒有許多課外作業(yè),但我也不會就此放輕,此時每一天利用晚自習時間把老師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問同學,再若不懂,課后問老師。
期望今后的高中生活會更加爽,更加愉快。
高中周記青春勵志 篇5
倘若你問我們擁有什么,我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠遠不夠,還應該珍惜青春,把握青春,讓青春流光溢彩。
很多人認為青春就是指擁有姣好的面容,強健的體魄,其實,除此之外還應該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說:”擁有青春就等于擁有了一大筆財富。“但是,你要知道青春的財富是很有限的`如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說過:”人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也是最容易消失的!翱梢姡啻菏嵌嗝纯少F,我們要想挽留住青春,無悔于青春的話,那就得把握現(xiàn)在。
至于怎么把握現(xiàn)在這個問題,對于處在求知階段的我們來說,就是要不斷的汲取科學文化知識,充實自己。而不是像某些同學那樣,除了上網(wǎng)就是對談戀愛感興趣,這就是在浪費青春,再說,談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說的,其大概意思是說:”青春是有限的,智慧是無窮的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的,珍惜青春,把握青春,讓青春在學習中充實,讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命,那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因為只有不畏艱苦,耐得住寂寞,才能夠?qū)W有所成。然而,卻有一部分的中學生不愿吃這份苦,貪圖享樂,他們呼朋引伴,吃喝玩樂,花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認為這樣過十分很快樂,很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過于辜負青春。我們必須趁著年少努力學習文化知識,這樣,我們才會無悔于青春,無愧于時代。
青春是流動的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開的花朵,散發(fā)著迷人的芳香。青春無限好,讓我們珍惜吧!
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